浙攝影版小學(xué)信息技術(shù)第1課初識(shí)文字處理軟件教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:29本頁(yè)面
【正文】 選擇一種適合自己的方法，并把它練熟?！靶±蠋煛备淖魑膶?dǎo)語(yǔ)：細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)文章里有好多錯(cuò)別字，現(xiàn)在老師教大家修改錯(cuò)別字的方法（演示）：先用鼠標(biāo)選到錯(cuò)別字的前面，按DELETE鍵刪除錯(cuò)別字，并輸入正確的字；如果是漏字，可以先在漏字的地方點(diǎn)擊鼠標(biāo)，然后輸入文字。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生演示給學(xué)生看，既能鍛煉學(xué)生展現(xiàn)自己的膽量，又能讓老師更好的在其操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的操作手法是否合理。（讓已經(jīng)打開(kāi)的同學(xué)利用極棫軟件中的“學(xué)生演示”演示給其它同學(xué)打開(kāi)。我們一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)學(xué)，下面由你們扮演小老師，幫老師修改一位同學(xué)的作文中的錯(cuò)別字。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生自己先探究再講解演示的模式，讓學(xué)生加深對(duì)Word軟件的印象。展示W(wǎng)ord打開(kāi)后的圖片（或者用極棫）介紹Word各部件及功能。用極域教學(xué)軟件全屏演示W(wǎng)ord軟件的打開(kāi)方法：；：開(kāi)始（單擊）所有程序（選中）Microsoft Office(單擊)Microsoft Word 2010（單擊）。,打開(kāi)Word，觀察Word 展示一張圖片（桌面截圖——里面有word軟件的快捷圖標(biāo)），教師告訴學(xué)生Word圖標(biāo)的特征或出示一個(gè)圖標(biāo)，讓學(xué)生想辦法打它打開(kāi)！提示打開(kāi)的學(xué)生同時(shí)打開(kāi)寫(xiě)字板，進(jìn)行比較。首先我們要學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。（介紹下Word的歷史和家族，同時(shí)說(shuō)明為什么用國(guó)外軟件的原因：國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)起步比較晚，但也有WPS這樣的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)軟件。）那么同學(xué)們，你們遇到這種情況，會(huì)有什么更好的辦法解決呢？或者誰(shuí)有見(jiàn)到過(guò)用其它的工具來(lái)給這些文字做“美容”的嗎？設(shè)計(jì)意圖：利用前后知識(shí)版塊的對(duì)比，用寫(xiě)字板功能單一的特點(diǎn)引出新的內(nèi)容，激起學(xué)生興趣。教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入 / 4導(dǎo)語(yǔ)：上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)會(huì)在“寫(xiě)字板”中輸入文章，但“寫(xiě)字板”有時(shí)也會(huì)“力不從心”，有很多任務(wù)它還是無(wú)法完成的，比如說(shuō)給文字美化，以及文字的排版。一些電腦桌面截圖，Word打開(kāi)路徑的截圖。難點(diǎn)：使用“另存為”保存文件的副本。情感目標(biāo)：通過(guò)修改文章中的錯(cuò)別字，感受用計(jì)算機(jī)修改文章的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)Microsoft Word2010窗口及主要工具欄?？紤]到學(xué)生的操作基礎(chǔ)，在安排操作任務(wù)時(shí)，采用修改作文當(dāng)中的錯(cuò)別字作為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生能快速熟悉Word的基本功能，還能讓學(xué)生在文章中查找和修改錯(cuò)別字過(guò)程中，可以體會(huì)到電子辦公給我們學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)的便利?；顒?dòng)7【講授】（六）、課后作業(yè)師:在日常生活中,請(qǐng)同學(xué)們觀察計(jì)算機(jī)還能做什么?學(xué)生作業(yè)情況反饋第三篇：小學(xué)信息技術(shù)：《初識(shí)文字處理軟件》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)（上）第一單元第1課初識(shí)文字處理軟件橫店一中 徐振洋教材分析: 本課是小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課，也是文字處理知識(shí)模塊系統(tǒng)學(xué)習(xí)的第一課，課本選用微軟公司office2010版本的word文字處理軟件，教學(xué)過(guò)程中首先要讓學(xué)生對(duì)Word軟件有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。師:將電腦已打開(kāi)的同學(xué)看一下面電腦里有些什么東西?我叫它們是什么?(出示計(jì)算機(jī)照片幻燈片)生:圖標(biāo)、桌面、開(kāi)始按鈕師:請(qǐng)問(wèn)同學(xué)如何將計(jì)算機(jī)關(guān)閉?(出示計(jì)算機(jī)照片幻燈片)生:開(kāi)始關(guān)閉計(jì)算機(jī)關(guān)閉將顯示器按鈕關(guān)閉?；顒?dòng)5【講授】（四）、正確使用計(jì)算機(jī)師:計(jì)算機(jī)不同于一般的家用電器,使用不當(dāng)很容易損壞,因此,我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)是要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。(師邊指硬件設(shè)備邊講解邊板書(shū))(3)計(jì)算機(jī)的硬件都有各自的作用(用途),鍵盤(pán)(輸入數(shù)據(jù)),鼠標(biāo)(手動(dòng)操作)和麥克風(fēng)(輸入聲音)等是向計(jì)算機(jī)中輸入的,我們叫輸入設(shè)備,顯示器(輸出數(shù)據(jù)),音像(輸出聲音)是供計(jì)算機(jī)向外界傳達(dá)信息的,我們叫輸出設(shè)備,而主機(jī)是幫助計(jì)算機(jī)思考和處理問(wèn)題的,是電腦的大腦。軟件在以后學(xué)習(xí)中我們會(huì)慢慢遇見(jiàn)。你知道計(jì)算機(jī)有哪些部分構(gòu)成嗎?(出示計(jì)算機(jī)照片幻燈片)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成的。在銀行里,計(jì)算機(jī)可以用來(lái)輸入信息。師:同學(xué)們知道在日常的生活中還在哪些地方看到過(guò)叔叔阿姨們是用計(jì)算機(jī)工作的呢? 生:在醫(yī)院中,計(jì)算機(jī)可以用來(lái)給病人做檢查。今天我們就來(lái)初識(shí)計(jì)算機(jī)。掌握計(jì)算機(jī)的開(kāi)啟及關(guān)閉的基本操作、計(jì)算機(jī)硬件的組成及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。2重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件組成及用途。掌握計(jì)算機(jī)的開(kāi)啟及關(guān)閉的基本操作。第二篇：浙攝影版小學(xué)信息技術(shù)第1課 初識(shí)計(jì)算機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì)第1課 初
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