治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得5篇范文-文庫吧資料
2024-11-09 22:27本頁面
【正文】 動員大會后被市局查處，這種行為對中心和自己都是極度不負(fù)責(zé)的，事件發(fā)生后三名同志被中心通報批評，并予以經(jīng)濟處罰。第三，中心今年將創(chuàng)建房地產(chǎn)交易與權(quán)屬登記規(guī)范化管理選進單位，從而對干部的工作作風(fēng)和能力提出了更高的要求，需要每名干部、職工創(chuàng)新機制，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決杜絕不作為、亂作為、慢作為，跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐，確實服務(wù)好經(jīng)濟建設(shè)的大局。其次，自貢市當(dāng)前正以建設(shè)成渝經(jīng)濟區(qū)西南部區(qū)域中心城市和“雙百”大城市為目標(biāo)，需要市各級機關(guān)一定要有大局意識、服務(wù)意識。首先是落實胡錦濤總書記在今年1月召開的中紀(jì)委十七屆六次全會上強調(diào)要把堅持治理“庸、懶、散”作為加強基層干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的突破口，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風(fēng)氣的重要講話精神。（三）“散”的突出體現(xiàn)自由散漫，上班遲到早退，外出不按規(guī)定請假甚至擅自脫崗；工作時間上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲、看電影、剪指甲、玩手機，甚至打牌賭博、休閑娛樂；不遵守會議紀(jì)律，遲到、未經(jīng)允許缺席會議、請人代會、“開小會”、玩手機、提前離場，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、故意刁難，對服務(wù)對象尤其對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)給好處不辦事等問題。一、“庸、懶、散”的突出體現(xiàn)作為在中心窗口為群眾服務(wù)多年的工作人員，我認(rèn)為“慵懶散”主要體現(xiàn)在以下三個方面：（一）“庸”的突出體現(xiàn)疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論、業(yè)務(wù)知識水平不夠高，一次告知不清楚、業(yè)務(wù)咨詢不全面，工作思路單一，解決群眾困難辦法不多，工作能力平庸，長期打不開局面，有令不行、有禁不止、不顧大局、“中梗阻”現(xiàn)象和執(zhí)行落實有偏差，各行其是，不能按要求履行崗位職責(zé)，提高工作執(zhí)行力上創(chuàng)新舉措不夠，因循守舊、按部就班、辦事只套框框，不敢想、不敢試、不敢闖、不敢承擔(dān)責(zé)任，缺乏攻堅克難、創(chuàng)新突破的精神等問題。當(dāng)然，我在工作中還有不少問題，徹底遠離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長期堅持治理，不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為廣大人民群眾做出應(yīng)有的貢獻?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵笩峋€辦工作成員的主觀能動性不強，自由散漫，對組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。具體表現(xiàn)有：熱線辦成員違反政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，對應(yīng)公開或可以公開的行政事務(wù)不公開的；工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，完不成工作任務(wù) 的；工作創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，因個人因素或能力、知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)從事本崗位工作要求，需要組織重新調(diào)整安排的；對上級指示、決定拒不執(zhí)行、拖延不辦，或?qū)ι婕吧鐣娎?、群眾反映強烈的問題沒有及時予以解決。具體表現(xiàn)有：思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于民族團結(jié)的言論。“庸”的行為主要是指對黨委、政府作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態(tài)度曖昧。重點治理“庸、懶、散”行為在我取得了實實在在的效果，我將堅持和發(fā)揮這一好的做法。第三篇：治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得——趙盼盼通過治理熱線辦“庸、懶、散”行為，認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵附搪毠さ闹饔^能動性不強，自由散漫，對科組分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及不關(guān)心學(xué)生的行為。具體表現(xiàn)有：教職工違反學(xué)校公開的有關(guān)規(guī)定，對應(yīng)公開或可以公開的教學(xué)事務(wù)不公開的；工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，完不成工作任務(wù)的；工作創(chuàng)新不夠，按部就班，墨守成規(guī)，因個人因素或能力、知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)從事本崗位工作要求，需要組織重新調(diào)整安排的；對學(xué)校指示、決定拒不執(zhí)行、拖延不辦，或?qū)ι婕皩W(xué)生利益、學(xué)生反映強烈的問題沒有及時予以解決。具體表現(xiàn)有：思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于學(xué)校團結(jié)的言論?！坝埂钡男袨橹饕侵笇W(xué)校、科組作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面
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