【正文】 光的小金魚(yú)，從甩著小尾巴的小昆蟲(chóng)到用肢體滑水的大蝌蚪，讓人感覺(jué)每一樣景物和生物都是那么神奇!銀河里的水顏色變化極多，隨著天氣的變化，一會(huì)兒白銀銀的，一會(huì)兒又金燦燦的。淺得也只能漫過(guò)鞋子，但就是這條不起眼的小溪，卻擁有無(wú)限的秀麗風(fēng)光。你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎？校園景色作文 篇7我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，建筑大氣，特別是校園里一條小溪橫貫?zāi)媳?，取名“銀河”，學(xué)校也因此而得名。校園的春我愛(ài)校園里那綠意盎然的夏天，愛(ài)校園里那碩果累累的秋天，也愛(ài)那潔白無(wú)瑕的冬天，但是，我更愛(ài)校園里那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。蒼翠的大樹(shù)，你帶給了我快樂(lè)，給學(xué)校添加了生機(jī)。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開(kāi)了許許多多的‘菊花’。秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹(shù)葉吹掉了，但那大樹(shù)依然依然挺拔真自己的身軀，沒(méi)一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。雖然只有松樹(shù)和桂花樹(shù)的綠，但還有綠，你會(huì)覺(jué)得太少了，但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長(zhǎng)，它們有多么頑強(qiáng)的生命呀!這就是我們的學(xué)校，歡迎你們來(lái)我學(xué)校玩！校園的大樹(shù)我愛(ài)校園中五顏六色的花兒，我愛(ài)校園里高大的教學(xué)樓，我愛(ài)校園的藝術(shù)墻......我愛(ài)校園里的每一個(gè)角落，但我最愛(ài)的是校園里蒼翠的白楊樹(shù)。冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。它們挺身而出，精神飽滿。秋天，樹(shù)的葉子枯萎了，花也枯萎了?；▋阂查_(kāi)得格外茂盛，重遠(yuǎn)望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。這個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的?；▋好俺隽四垩?。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒(méi)了化作了肥料。綠滿校園我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來(lái)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。我們最喜歡的就是微機(jī)教室了，讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。二樓是二至三年級(jí)的小同學(xué)們的教室，那里還有微機(jī)教室，還有校長(zhǎng)室，圖書(shū)館。我們的教學(xué)樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的同學(xué)，一起玩耍，嬉戲。校園景色作文 篇6我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又和諧的校園。我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘, 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷, 在花叢中翩翩起舞,，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。學(xué)校最美麗的地方步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無(wú)限生機(jī)。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們最盼望下雪了。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠的大絲瓜。秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥(niǎo)歡唱，百花爭(zhēng)艷，草坪里花開(kāi)了，草綠了，樹(shù)上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹(shù)舒展開(kāi)茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開(kāi)了一頂頂綠絨大傘， 造了一大片涼爽的世界。我們的校園一年四季都是美麗的。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。那棵桃花開(kāi)得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗。瞧！呢喃的紫燕從南方回來(lái)了。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……校園景色作文 篇5陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)?；?、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的`嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。在我上一年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時(shí)間內(nèi)我無(wú)法上體育課，無(wú)法和大家一起玩耍，但是大家送來(lái)了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。上課鈴一響，熱鬧的操場(chǎng)又安靜了起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。走出教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)。在蘋果樹(shù)的右邊有一個(gè)小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺(jué)很涼爽。走進(jìn)樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺(tái)上長(zhǎng)了一棵蘋果樹(shù)，下面有一條長(zhǎng)凳。我愛(ài)校門口四季常青的萬(wàn)年青，我愛(ài)操場(chǎng)郁郁蔥蔥的小葉榕，我愛(ài)典雅別致的小魚(yú)池，更愛(ài)生機(jī)盎然的校園！校園景色作文 篇3校園，如同慈母一樣，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谛@中度過(guò)了一天又一天。它們時(shí)而追逐嬉戲；時(shí)而吐出一串串泡泡；時(shí)而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來(lái)了，魚(yú)池中央的小花臺(tái)里的花爭(zhēng)先開(kāi)了，有火紅的玫瑰，粉紅的月季，俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆。魚(yú)池里種有蓮花，不過(guò)，在春天，只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉，要到了夏天，你才能目睹潔白的蓮花。這時(shí)，你要是來(lái)到樹(shù)下，深深地吸上一口氣，定會(huì)使你心曠神怡。小朋友們便跑到樹(shù)下跳皮筋，踢毽子，小葉榕樹(shù)立即變得熱鬧起來(lái)。緊接著，就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們玩耍的天地，操場(chǎng)四周的小葉榕樹(shù)，經(jīng)春姑娘的巧手一揮，便爭(zhēng)先恐后地綻放出綠色的“小花”。下面你就跟隨我的腳步，一起去瞧瞧吧，我相信一定會(huì)讓你流連忘返的！一進(jìn)校門，那迎賓小姐——萬(wàn)年青就會(huì)熱情地歡迎你。校園景色作文 篇2人們都說(shuō)春天很美，是的，我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人，更有生機(jī)了。有的在跳繩，還有的在玩游戲，你追我趕，臉上寫滿了快樂(lè)。后面還有沙發(fā)，下課時(shí)，同學(xué)們可以捧著書(shū)，坐在上面，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。多么寬敞明亮的教室啊!教室右邊是書(shū)架和一排排柜子，黃的綠的，用來(lái)裝學(xué)生的物品。雖然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。下過(guò)雨，松樹(shù)葉子上便綴滿亮晶晶的水珠，就像一顆顆晶瑩的寶石，好像一不小心就會(huì)滾落下來(lái)。繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)。滿是“家風(fēng)家訓(xùn)”的優(yōu)秀作品，正隨風(fēng)飄動(dòng)。我的校園彌漫著歡樂(lè)的笑聲，瞧，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)都留下了一串銀鈴般的歡笑。校園景色作文 篇1我的校園非常美麗，看，花壇里綠草如茵，繁花似錦。第二篇：校園景色作文校園景色作文八篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。樹(shù)上蓋的是雪，積雪壓彎了腰?！Z毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的。那些蒼翠的青春年華時(shí)白了頭。小雪花悄悄地來(lái)到了人間，它們好像怕驚動(dòng)了人們，落在哪里都是那么輕。同學(xué)們大多躲在教室里不出來(lái)，只稀稀疏疏的十來(lái)個(gè)人，在樓下踢毽子。樹(shù)上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。有著嫩綠的小草。特別是右側(cè)的那一顆顆樹(shù)，那里可曾有著我栽培的樹(shù)苗哦~現(xiàn)在都變成樹(shù)葉茂密的大樹(shù)了!包括生態(tài)園，我也挺喜歡的。呵呵~~我做喜歡的地方就是操場(chǎng)啦~因?yàn)樗?，才能讓我們班的比賽都能取得好的成?jī)。每當(dāng)我想起我的學(xué)校時(shí)，就會(huì)很開(kāi)心。校園景色作文14春天大地媽媽的呵護(hù)下，來(lái)到了這美麗富饒的人間。因此我喜歡它，是它給我?guī)?lái)了植物四季的變化，是它得我?guī)?lái)了大自然的感覺(jué)，是它給我?guī)?lái)了安懿的享受。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。冬天，樹(shù)木的葉都落光了。秋天，樹(shù)木變得黃澄澄的，樹(shù)葉也開(kāi)始落了。夏天，烈日炎炎，下課后在樹(shù)林下休息，忽感一陣清涼，才覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。春天，小樹(shù)林的樹(shù)木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。三。每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量；我們可以在這里盡情地玩耍，為我們的生活增光添彩；我們可以在這里找到知心朋友，共同度過(guò)這美好時(shí)光。在冬青中間點(diǎn)綴著幾棵倒垂柳、桃樹(shù)和石榴樹(shù)，把我們的校園裝扮得非常美麗。在北教學(xué)樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。影壁后面是一個(gè)方形的花壇，那一株株鮮紅的串紅，仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子，美極了！校園的地面全部用