人教版物理八下51電荷3-文庫吧資料
2024-12-17 09:48本頁面
【正文】 帶的電荷，可用“ ”表示。 歸納： 這些事實使人們認識到自然界中只有兩種電荷。 引導學生分析： 人們通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)，用摩擦的方法可以使各種各樣的物質(zhì)帶電。 將被毛 皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，看到的現(xiàn)象： _____________________。 3．兩種電荷 我們已經(jīng)知道了什么叫帶電現(xiàn)象，知道了被毛皮摩擦過的橡膠棒和被絲綢摩擦過的玻璃棒都帶上了電荷，那么它們帶的電荷是否相同呢？ 演示實驗： 將被毛皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它，看到的現(xiàn)象： _____________________。 （ 2）接觸帶電 除摩 擦外，用接觸的方法也可以使物體帶電。 建議學生回去查找有關靜電防止和應用的資料。 在空氣干燥的時候，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，衣服會粘在皮膚上，是因為梳子、衣服在摩擦過程中帶了電的緣故。習慣上把帶了電的物體叫做帶電體。 說明摩擦過的物體能夠 _____________________。 思考：當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，為什么頭發(fā)會隨梳子“飄”起來；如果我們身上穿了化纖衣服，衣服會粘在皮膚上，在晚上脫衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。 三、教學用具 玻璃棒 （附絲綢），橡膠棒（附毛皮
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