人教版語文選修文章寫作與修改42局部的完善-文庫吧資料
2024-12-17 09:37本頁面
【正文】 材料四：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。 —— 康德 材料二：只有那些永遠躺在坑里，從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。 (三 )局部思路的紊亂與重疊 四 、寫作訓練 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。這并不是說我們不可以引 用史實，但如果有若干材料都能說明作者的觀點，則立足于現(xiàn)實的材料往往更具有說服力，更能讓讀者感到作文內容與當代生活的聯(lián)系。它既指新近發(fā)生、不為讀者所熟知的事實及觀點，又指過去就已存 在，但沒人用過，或雖有人用過，而自己又從新的角度去解釋的材料。不在材料的大小和數(shù)量的多少，而在于材料本身對文章主題的表現(xiàn)力，有些材料看上去似乎很小，量也很少， 卻是典型的，對表現(xiàn)主題有“以小見大”的效果。 (二 )材料的失當與不足 衡量材料質量的標準有三點：典型性、新穎性和現(xiàn)實感。這個中心可以寫出來，也可以藏在心里，但不管怎樣，中心必須明確。 二、閱讀例文《可貴的純情與樸實》、《名與實》、《讓生活充滿成功的希望》， 思考 造成局部性失誤的原因。③是對這座建筑物的評價，放在最后。再 按照由整體到局部，由大到小，由外而內的順序進行調整。④介紹中間有鐘樓，應承接著第二
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1