我的心理歷程-文庫吧資料
2024-11-09 22:04本頁面
【正文】 機、電腦、游戲機似乎已成為每個青少年必備的一樣設(shè)備，我出生在農(nóng)村，小時候玩的東西與現(xiàn)在小孩玩的東西簡直天壤之別，所受的教育也不同,下面來為大家講講我的故事。每個人都在一點一滴的長大、一點一滴的成長。以上就是我兩年多來大學生活的心路歷程。最近我通過研究一個專業(yè)問題，突然發(fā)現(xiàn)了學術(shù)和思考的樂趣。大三的生活剛剛開始，我離開了熟悉的學生會和國旗班。在大一時我對自己的專業(yè)比較有信心，但到了大二我對自己的專業(yè)也逐漸失去了信心。最終把所有努力展示在了全校師生面前。我們一幫外行一同制作活動展板，不斷的請教摸索，最后作出了當初連我們自己都不敢想象的作品。此時正值我們學院剛剛從人文學院中獨立出來，基本上是白手起家。經(jīng)過適應(yīng)與學習，我與部員們獲得了共同的進步，組織管理能力有了很大的提高。大二我成了學生會的部長和國旗班的班長，我有了自己的部員，有了新的責任。壓力是我奮進的動力，是對我能力的考驗，同時這也是大家對我的信任，是我展現(xiàn)自我的機會。是在為我今后的人生積累經(jīng)驗。然后，一些競賽類活動如辯論賽給了我很大壓力，我怕自己做不好，給自己給團隊丟人，因而想到了放棄。生活委員的事務(wù)也不少，由于是大一，什么都要學習，各種補助的發(fā)放規(guī)則都要制定。首先由于我參加了比別人更多的學生組織，所以我有忙不完的事情。我一直認為自己是一個心理調(diào)節(jié)能力比較強的人。雖然成績不佳，可是我感覺自己收獲了很多很多。我們學習辯論規(guī)則和技巧，搜集辯論資料，揣摩對方的思路，進行實戰(zhàn)演練。這次大賽給我留下了很深刻的印象。這些組織都有不同的鍛煉側(cè)重，也都有豐富的活動，占用了我大量的時間。基于這些認識，我加入了很多學生組織。我認為大學的生活，學習雖然還是最主要的，但已不是生活的全部，大學應(yīng)該有豐富的課余活動。對此我比較不適應(yīng)。不同于高中，大學的學習方法有了很大的差異，而我的學習習慣是需要壓力和督促，需要學習氛圍。當我剛剛來到大學之時，一切都是那么新奇，高大的教學樓，熱情的師兄師姐，全新的學習方式，即將共同生活四年的室友和同學??經(jīng)過了報到的忙碌和軍訓的艱苦，我真正開啟了大學生活。堅信“痛并快樂著”！第二篇：我的心理歷程我的心理歷程2007年的夏末，我來到了河北大學歷史系學習，而如今我已升入大三。花開不是為了花落，而是為了開得輝煌。使我堅信只要認真去做，、自信、執(zhí)著是對我最好的描述。周總理那為“中華之崛起而讀書”的精神將一直激勵著我和我的學生不斷前進。我心目中的英雄是周總理。在工作生活中不管別人怎么對我，我始終做到對別人問心無愧。我基本的人生觀是簡單致勝，待人如已，對待工作一絲不茍。老師給了你線條，框框，讓你可以自由發(fā)揮而不越界；好朋友給了你色彩，讓你覺得人生我比較內(nèi)向，不善于言談，喜歡安靜的環(huán)境。中學時期的我，有過彷徨，有過迷惘，但又對人生充滿期待。女孩的心中開始有煩惱，疑惑，有時還會與父母起爭執(zhí)，對于生活也開始用懷疑的眼光來看待。這就是少年時期的我：天真，單純。我甚至覺得自己是天底下最幸福的小孩，自己的爸爸媽媽是天底下最偉大的，他們所說所做的一切都是對的。所以我是快樂的，人情的溫馨一直讓我感動不已。我，像其他的少女一樣，會因為有人不理睬她而難過，也會因為別人的一句贊美而眉飛色舞。讀書，學習文化以及其他，只因為我熱愛學習，覺得學習是一件快樂的事。我，喜歡看書；喜歡冒險。一個女孩從丫丫學語到掛上紅領(lǐng)巾，一步一個腳印，顯得稚嫩，但又那么堅定執(zhí)著。成長似乎是每個人嘴邊常掛的話題，而我，也不例外。九年了，彈指一揮間。那么，就繼續(xù)讓那秘密覆蓋，并潛伏在柔軟心臟的最柔軟處吧。噙在嘴里，
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