建筑消防學結課感想-文庫吧資料
2024-11-09 18:52本頁面
【正文】 統(tǒng)一，城市的傳統(tǒng)特性逐漸被新的共有特性所替代、深化，因此也不斷趨同。當然，當生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平時，自然會有新的產(chǎn)物出現(xiàn)，我們也沒有能力讓歷史在不斷推進中仍然保留其原有特性。其中也不乏很多創(chuàng)新。比如有些城市為了體現(xiàn)民族特色，不管任何類型的建筑都在其屋頂檐口加上彰顯自我民族氣質的標示，結果反而讓建筑不倫不類。城市的發(fā)展幾乎都按照一個模式在前進。也正是這些類似的建筑形成了一個個類似的城市。新型建筑材料的應用讓建筑物的使用性得到大大的提高，各類信息的飛速發(fā)展也使得效仿與抄襲變得相當容易?！蔽耶敃r對建筑學的理解就是設計一些壯觀雄偉的樓宇的一門專業(yè)！高考填報志愿的前兩天、我還在咨詢我能夠上哪些大學的建筑學專業(yè)！由于自己的分數(shù)不是很高、所以基本上不可能上一個名牌大學的建筑學專業(yè)！再加上一些其他方面的原因、我最終放棄了報考建筑學的念頭、然后報考了現(xiàn)在的北京交通大學交通運輸學院！上了大學，接觸到了《工程制圖》這門課，在學習了幾周之后、發(fā)現(xiàn)這課根本不適合我、對我來說太難了！于是開始慶幸自己當初沒有填報建筑學專業(yè)！但是這并沒有影響我對建筑的興趣！于是在選課的時候、我就選擇了兩門建筑方面的課，由于課時的安排、最終舍棄了一門，保留了現(xiàn)在的“如何理解建筑與城市”這門課！課程已經(jīng)結束了，但是回想起第一節(jié)課、那感覺絕對可以用“刻骨銘心”這四個字來形容！第一張ppt上寫著韓老師您的名字、最讓人驚訝的是那幾個稱號！“北京交通大學建筑與藝術學院教授、米蘭理工大學教授、莫斯科建筑學院教授”、“經(jīng)濟學博士、社會學博士、建筑學博士”！這每一個稱號都讓我們驚訝萬分、佩服萬分！當時韓老師您給我們說人、城市、生活之間的關系!“人應該有尊嚴的生活在城市里”！我想這一點、我非常的贊同！不論是農民工、還是本地人，任何人都應該有尊嚴的、平等的生活在這座城市里!作為一個來自農村的孩子，我非常希望社會給予農民工、給予農民工子弟應有的尊重！因為人人生而平等！我記得第一節(jié)課極其的沉悶！就像我和我同桌小聲“談論”的那樣：本來以為這種課老師會給我們看各個國家城市的優(yōu)秀的建筑圖片，結果卻是一直在談論人與城市的關系！這在當時、是很不讓人感興趣的！所以 沉悶的氛圍一直伴隨2小時！后來，您嘗試做一些改變，希望討論的氛圍能夠產(chǎn)生！比如給大家發(fā)咖啡、擺桌子等等、但是效果好像也不是很好！我想這有很多方面的原因、就像第七周我和您一起下樓去買東西的時候和您說的那樣！一、可能大家都比較害羞吧，不想在別人都保存安靜的情況下“很另類”的站起來展現(xiàn)自己！二、周五下午的最后一節(jié)課，經(jīng)歷了一周的學習之后，大家都會顯得有些疲憊、困倦，所以很難打起精神來討論問題！三、可能還是因為在學識淵博的您面前、大家不敢展現(xiàn)自己吧，害怕自己說錯了！所以、8周的研討課基本上都在這種沉悶的氛圍中結束了！當然，開這種研討課的初衷是好的，但是影響這種想法順利實施的外界因素是確實存在的，有些我們無法避免，只能盡力減弱它的影響力！當然這門課也是存在很多有意思的地方！比如說第一節(jié)課的時候，因為我是“農村孩子”的緣故，您提問了我3次！在第二節(jié)時，您又在不到30分鐘之內連續(xù)提問了我3次！所以，在每節(jié)課之前，我都會讓我的同學來“競猜”一下我這節(jié)課會被提問幾次！記得您當時第一次給我們發(fā)咖啡，我們覺得很驚奇，因為在我們和各個老師接觸的12年間，您應該是第一個在課堂上給學生發(fā)吃的的老師！于是我們就發(fā)微博向其他同學“炫耀”！當然，當您向我們介紹您在外國的一些“奇遇”時、我們也會津津有味的聽著，會覺得很有趣、希望自己有一天也會有這種奇妙的經(jīng)歷！接下來、我想談談我自己對于當今中國城市的一些看法！這也算是上完課的一些收獲吧！現(xiàn)在的中國、幾乎每個大城市都長得一模一樣！把A市的一棟建筑搬到B市去，幾乎不會有很多人會察覺到有什么不同！走在不同城市的街頭巷尾，和所有人一樣，我們會看到鋪裝彩色地磚的廣場、鑲嵌玻璃幕墻窗的高樓、街邊公園不知名的雕塑，偶爾出現(xiàn)的金色仿古琉璃屋檐??如果不是一些重要的標志性建筑或標示性文字出現(xiàn)，我們很難辨認出這個城市的地域性與民俗文化?！睅煏缭?“
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