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正文內(nèi)容

當(dāng)代大學(xué)生政治信仰調(diào)查報(bào)告-文庫吧資料

2024-11-09 18:36本頁面
  

【正文】 有遠(yuǎn)見的民族,都會(huì)把關(guān)注的目光投向青年。青年在任何社會(huì)制度中,都是一個(gè)十分特殊的群體。有無政治信仰或者信仰到什么程度,是一個(gè)社會(huì)成員是否參與政治生活以及參與到什么程度的重要依據(jù)。第四篇:青少年政治信仰調(diào)查報(bào)告青少年政治信仰調(diào)查報(bào)告社工082易輝3081201227一、問題與背景政治信仰,是生活在特定社會(huì)歷史條件下的社會(huì)群體或個(gè)人,對理想社會(huì)模式及其社會(huì)政治理論的篤信、追求與自覺。(六)明德知恥崇法,促進(jìn)“精神和諧”高校共青團(tuán)應(yīng)把引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定政治信仰與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代主題結(jié)合起來,與大學(xué)生的思想實(shí)際結(jié)合起來,著力解決以往思想政治教育中存在的“走形式”、“輕實(shí)效”、“兩張皮”等問題。學(xué)校課程教育是思想政治教育的主要途徑,而高校共青團(tuán)組織亦可在這一過程中有所作為,例如,將思想政治教育,尤其是政治信仰教育納入團(tuán)校教學(xué)體系之中,開展以堅(jiān)定政治信仰為主題的團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化設(shè)施在學(xué)生政治信仰教育中的作用。共青團(tuán)組織必須積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)青年文化、校園文化建設(shè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,增強(qiáng)傳統(tǒng)文化對大學(xué)生的影響力,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化構(gòu)筑大學(xué)生的文化認(rèn)同基礎(chǔ),進(jìn)而堅(jiān)定政治信仰。傳統(tǒng)文化具有悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn),是中華民族的精神紐帶和中華兒女的精神家園,是先進(jìn)文化的根基。此外,團(tuán)組織要進(jìn)一步開展青年志愿者行動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生熱情投身和廣泛參與,只有共同參與、共同分享才能共同體認(rèn)。長期以來,團(tuán)組織在自身建設(shè)上形成了一些行之有效的工作思路和工作方法。只有做了才能有認(rèn)同,才可能提升政治參與的廣度與深度,提高政治參與的熱情與主動(dòng)性。要改變這樣的現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于“參與”,重點(diǎn)是提供“機(jī)會(huì)”和“平臺(tái)”,親身參與其中才是最好的解決辦法。由于合理的課程次序設(shè)置對于使學(xué)生由淺入深、由易到難地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),形成完整的理論體系,達(dá)到應(yīng)有的教育目的,有著十分重要的意義,因此,進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置是提高大學(xué)生政治認(rèn)同度、堅(jiān)定正確的政治信仰的有效途徑。比如,我們比較重視思想意識和政治立場、觀點(diǎn)的培養(yǎng),但對于大學(xué)生的政治技能教育則不夠。而在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中,堅(jiān)定正確的政治信仰是重要內(nèi)容。社會(huì)風(fēng)氣的低俗化、拜金主義現(xiàn)象,以及貪污腐敗、貧富差距等問題,對于充滿激情的大學(xué)生來說,是難以用冷靜、全面、客觀的態(tài)度來對待的。當(dāng)代大學(xué)生不習(xí)慣于說教式的灌輸,而我們的思想工作方式趨于傳統(tǒng)和老化已是不爭的事實(shí)。一旦大學(xué)生在學(xué)校所受的教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生反差,就極易形成理論與實(shí)際的脫節(jié)。市場技術(shù)成本和道德成本分離的現(xiàn)象是促使學(xué)生產(chǎn)生重技輕德心理取向的直接原因。大學(xué)生處于校園的亞社會(huì)環(huán)境中,對社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知能力與判斷能力尚不健全,多數(shù)尚未形成政治價(jià)值認(rèn)同,在此狀況下,必然直接影響他們政治信仰的狀況。大學(xué)生作為世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未成型的弱勢群體,在這樣的蕩滌中或裹足不前,或無所適從,或偏激狂熱,從而造成政治信仰缺失。社會(huì)價(jià)值判斷呈現(xiàn)出多元化傾向,日益模糊了人們尤其是廣大青少年的判斷力與榮辱感。(二)原因分析首先,在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,我國社會(huì)關(guān)系和社會(huì)生活發(fā)生了深刻變化。在訪談中,我們進(jìn)一步了解到,即使是選擇信仰“社會(huì)主義、共產(chǎn)主義”的一些學(xué)生,政治認(rèn)知與政治行為也是脫節(jié)的,這樣的政治信仰不是真正的信仰。伴隨著政治理論的缺乏和政治參與熱情的下降,大學(xué)生的政治信仰狀況不容樂觀,出現(xiàn)了淡化傾向。由此可知,當(dāng)代大學(xué)生參與政治活動(dòng)的熱情在整體上趨于降溫。高等教育由往日的精英教育過渡到大眾教育,使得大學(xué)生的優(yōu)越感、成就感逐漸淡化,亦不再像前輩那樣激進(jìn)狂熱、豪情萬丈,積極充當(dāng)“社會(huì)精英”的角色。以華東政法大學(xué)為例,%的同學(xué)不知道校團(tuán)委理論研究會(huì)的職能,即便是理論研究會(huì)成員,%;與此相對應(yīng),每年理論研究會(huì)都有兩次征文,每次收到的有效稿件可達(dá)400份以上,但文章質(zhì)量呈現(xiàn)兩極分化,一方面,獲獎(jiǎng)作品的質(zhì)量和深度不斷提高,另一方面,低水平的文章也越來越多。大學(xué)生在繁忙的專業(yè)課學(xué)習(xí)與繽紛的社會(huì)活動(dòng)之外,幾近無暇參與政治理論學(xué)習(xí),政治理論能力不強(qiáng)。在問及“你對現(xiàn)在的政治制度的看法”時(shí),多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為“是好的,但要完善”;在問及“你對我國建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心”時(shí),%的大學(xué)生選擇“充滿信心”,%的大學(xué)生選擇“較有信心”。當(dāng)代大學(xué)生是改革開放的同齡人與直接受益者,是伴隨社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)成長起來的新一代知識青年,他們在自己成長的過程中親眼目睹、親身感受到國家的飛速發(fā)展和巨大變化,學(xué)會(huì)了從國情出發(fā),以發(fā)展的眼光分析和看待問題,審視形勢。調(diào)查表明,大學(xué)生的政治態(tài)度比較鮮明,政治情感趨于理性,主流積極向上。調(diào)查中,共發(fā)放問卷700份,回收有效問卷637份,有效率為91%。在這樣的背景之下,如何在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的政治信仰,修身齊德、全面發(fā)展,已成為全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)重要課題。在中國,大學(xué)生又是青年中文化水平較高、政治基礎(chǔ)較好的群體,他們的政治素質(zhì)、政治信仰將直接影響中國社會(huì)未來的走向,影響我們國家的前途和命運(yùn)。他們思想活躍,容易接受新鮮事物,對未來充滿了熱情和幻想。作為社會(huì)群體與個(gè)人的政治價(jià)值觀,政治信仰對于推進(jìn)政治社會(huì)化、統(tǒng)一社會(huì)意識形態(tài)、堅(jiān)定社會(huì)發(fā)展方向起著重要的作用。政治信仰植根于內(nèi)心,以人的自我意識的生成為基礎(chǔ);扎根于社會(huì),是現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)化和人們道德人格的升華;籍由內(nèi)省產(chǎn)生,并依賴于人們心中的尊崇。本文探討了當(dāng)代大學(xué)生政治信仰在時(shí)代發(fā)展變化下出現(xiàn)的新情況、新問題,分析了當(dāng)前大學(xué)生政治信仰有失偏頗的原因,提出了加強(qiáng)大學(xué)生政治信仰教育的有關(guān)對策建議。同時(shí)積極采取防范措施,加強(qiáng)對信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,將網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響降至最低。充分正確利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育要牢固占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地,建立思想政治教育網(wǎng)、校園生活網(wǎng)、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)等主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁,為廣大學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),引導(dǎo)大學(xué)生身心向健康方向發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)對形勢的研究,對社會(huì)熱點(diǎn)問題的分析,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)時(shí)代感、針對性和說服力。提高思政理論課教學(xué)成效思想政治理論課教學(xué)在引導(dǎo)當(dāng)代青年大學(xué)生,樹立社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面,發(fā)揮著重要作用。信仰不僅約束和激勵(lì)信仰者的行為,維系和整合著社會(huì)倫理關(guān)系,而且還對社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)和阻礙作用。青年大學(xué)生的認(rèn)知方式已經(jīng)基本形成,但在許多方面還不夠完善,可塑性較大,通過有效的方法,針對青年大學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知能力,以客觀、理性的態(tài)度開展政治信仰教育。不斷加強(qiáng)政治載體建設(shè),對那些污蔑社會(huì)主義制度和否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)以及詆毀馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的種種謬論給予堅(jiān)決的批判和回?fù)?,肅清社會(huì)的腐化、墮落現(xiàn)象,凈化社會(huì)的環(huán)境,加強(qiáng)黨的自身建設(shè)來提高青年大學(xué)生對中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同感。三、對策與分析通過對西南大學(xué)大學(xué)生的政治信仰現(xiàn)狀的歸納分析,我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系引領(lǐng)青年大學(xué)生的信仰方向。同時(shí),對與加入宗教團(tuán)體問題,%考慮過,%曾經(jīng)加入過, %現(xiàn)在沒有,但將來也許會(huì)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),90后大學(xué)生對政治信仰選擇的調(diào)查反映基本一致。對政治信仰基本內(nèi)容的選擇政治信仰是人生觀的核心內(nèi)容,其形成是世界觀成熟的標(biāo)志。對共產(chǎn)主義、馬克思主義及中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識和態(tài)度調(diào)查中,不同意“不管實(shí)行什么制度,只要民富國強(qiáng)就行”%; %認(rèn)為“只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)中國特色的社會(huì)主義”;%認(rèn)為“馬克思主義對我國現(xiàn)代化建設(shè)的根本指導(dǎo)作用”,表明大多數(shù)青年學(xué)生對馬克思主義還是擁護(hù)贊成的。同時(shí),在對身邊的學(xué)生黨員的評價(jià)中,%,認(rèn)為只有少數(shù)臺(tái)格的,%,認(rèn)為基本都不合格的,%。調(diào)查中,對于申請加入中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī),選擇信
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