冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展7-文庫(kù)吧資料

【摘要】通信的種類(lèi)和發(fā)展教案設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性，應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開(kāi)討論和研究?！巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的通信說(shuō)起，讓

2024-12-16 23:43

冀教版品德與社會(huì)四下通訊的種類(lèi)和發(fā)展-文庫(kù)吧資料

【摘要】通訊的種類(lèi)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，知道現(xiàn)代通信的種類(lèi)和方式。。情感目標(biāo)：。。能力目標(biāo)：，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞健?，與他人交流的能力。四．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本著四年級(jí)新課標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道現(xiàn)代通

2024-12-17 08:48

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)與發(fā)展1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《通信的種類(lèi)與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：通過(guò)了解通信的種類(lèi)，使學(xué)生明確通信與人們的生活息息相關(guān)，通信的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，體驗(yàn)與親友、同學(xué)進(jìn)行通信的樂(lè)趣。能力：培養(yǎng)學(xué)生用觀察、對(duì)比、調(diào)查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。學(xué)會(huì)一些常用的通信方法，能夠正確書(shū)寫(xiě)信封

2024-12-17 08:48

冀教版品德與社會(huì)四下交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)6-文庫(kù)吧資料

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元四通八達(dá)的交通第一課交通運(yùn)輸與我們息息相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)思路從了解交通工具和我們生活的聯(lián)系開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生探究生活中經(jīng)常運(yùn)用哪些交通運(yùn)輸工具，它們的特點(diǎn)和發(fā)展歷史，以及在現(xiàn)實(shí)生活中所起到的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生從了解衣服的運(yùn)輸過(guò)程，體會(huì)我們身邊的每一件產(chǎn)品都是來(lái)之不易的，因該珍惜勞動(dòng)成果。通過(guò)對(duì)交通運(yùn)輸史上的

2024-12-16 23:44

冀教版品德與社會(huì)四下愛(ài)護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范2-文庫(kù)吧資料

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第四課愛(ài)護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)使用通信設(shè)施的基本常識(shí)。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相關(guān)的知識(shí)和方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)社會(huì)環(huán)境的品德

2024-12-17 08:49

冀教版品德與社會(huì)四下愛(ài)護(hù)通信設(shè)施遵守通信規(guī)范1-文庫(kù)吧資料

【摘要】（3）在公共場(chǎng)所打電話要做到：①、通話使用文明語(yǔ)言。②、放低聲音，不影響他人。③、做到長(zhǎng)話短說(shuō)，短話直說(shuō)。6、拓展延伸，多媒體課件補(bǔ)充出示“你知道嗎？”a、在需要安靜的公共場(chǎng)所我們應(yīng)該把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成振動(dòng)，有重要事情要接打電話應(yīng)該走出去。如:嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)。b、有些公共場(chǎng)所為了大家的安全是絕對(duì)不能使用電話的，比如：加油

2024-12-17 08:49

冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案通信的種類(lèi)和發(fā)展-文庫(kù)吧資料

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類(lèi)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.了解通信的發(fā)展。知道現(xiàn)代通信的種類(lèi)和形式。學(xué)會(huì)合理選擇通信。2.體會(huì)現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展給生活帶來(lái)的方便，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情。3.通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、鏈接生活、嘗試選擇等活動(dòng)，體驗(yàn)通信的發(fā)展，了解不同通信方式的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-20 23:34

冀教版品德與社會(huì)四下多樣的風(fēng)俗教材教法-文庫(kù)吧資料

【摘要】多樣的風(fēng)俗教材教法一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)（一）學(xué)生面臨的問(wèn)題祖國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化是民族感情的精神載體，生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生們?cè)絹?lái)越淡忘了傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。其實(shí)體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗是人們表達(dá)感情的一種特殊的形勢(shì)。有很多的傳統(tǒng)風(fēng)俗表達(dá)了人們的美好愿望，傳承的是地域文化。讓學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義

2024-12-11 07:21

冀教版品德與社會(huì)四下多樣的風(fēng)俗2-文庫(kù)吧資料

【摘要】多樣的風(fēng)俗《多樣的風(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。2、通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)文化、風(fēng)俗的了解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力。3、了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會(huì)傳統(tǒng)文化對(duì)人們

2024-12-17 08:49

冀教版品德與社會(huì)四下感謝你們的服務(wù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】感謝你們的服務(wù)教案設(shè)計(jì)思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類(lèi)、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來(lái)巨大的變化之后，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過(guò)那么多郵政工人的手，才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步知道沒(méi)有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動(dòng)，人們將會(huì)生活在信息閉塞的社會(huì)里，那是不可想象的。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與

2024-12-16 09:23

冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案通信的種類(lèi)和發(fā)展3-文庫(kù)吧資料

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類(lèi)和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（二）單元第（1）課第（1）課時(shí)課題1.通信的各類(lèi)和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類(lèi)，簡(jiǎn)要了解通信的發(fā)展。

2024-12-19 07:36

鄂教版品德與社會(huì)四下通信王國(guó)探秘-文庫(kù)吧資料

【摘要】（鄂教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通訊和我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系緊密，滲入到我們生活的方方面面，有時(shí)甚至可以說(shuō)息息相關(guān)。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日－1872年4月2日），美國(guó)發(fā)明家，摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾，Bell,AlexanderG

2024-11-19 02:32

冀教版品德與社會(huì)四下感謝你們的服務(wù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】感謝你們的服務(wù)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫(xiě)信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫(xiě)一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的

2024-12-07 06:12

冀教版品德與社會(huì)四下歷史悠久的家鄉(xiāng)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱(chēng)“冀”，又以“燕趙”代稱(chēng)。你知道為什么我們河北省被稱(chēng)作“燕趙大地”嗎？燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來(lái)就將燕趙作為河北省的代稱(chēng)。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們

2024-12-07 02:44

冀教版品德與社會(huì)四下歷史悠久的家鄉(xiāng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計(jì)思路本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個(gè)小主題組成，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置，家鄉(xiāng)的歷史，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等，主要是通過(guò)對(duì)具有代表性的名勝古跡的了解，引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過(guò)程中，使學(xué)生了解我們居住的這塊美麗的土地，是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過(guò)

2024-12-17 08:49

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展6-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展6(完整版)

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展6(更新版)

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展6(專(zhuān)業(yè)版)

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類(lèi)和發(fā)展6(留存版)