【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)教學內容:冀教版數(shù)學42—43頁教學目標:1、結合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。2、能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學活動,感受自主學習的樂趣。教學過程:利用候課時間完成環(huán)節(jié)一的課前熱身,2分鐘后小組交流并回憶“除法豎式”的計算過程。一、備學
2024-12-16 23:43
【摘要】平均每天要做多少只才能按時完成任務?60÷2=30(只)把6個十平均分成2份,每份是3個十,就是30。240÷6=40(只)平均每天要做多少只?把24個十平均分成6份,每份是4個十,就是40。320÷4=80(只)把32個十平均分成4份
2024-08-18 07:47
【摘要】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學設計教學目標、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程,主動理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確口算得數(shù)。,能應用已有知識說明想法、交流算法,發(fā)展簡單的分析、推理等思維能力,積累利用已有知識探索新知和相關計算的經(jīng)驗。,樹立學習數(shù)學的自信心,進一步感受數(shù)學在解決實際問題中的應用。教學重、難點: 1.整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。
2025-05-05 01:28
【摘要】 整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算 60÷6=90÷3=240÷4=80÷8= ,填一填 × 20 50 70 2 4 6 × 10...
2025-04-03 00:59
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。8÷4=7÷7=80÷4=70÷7=6÷2=6÷2=66÷2=60÷2=36
2024-11-23 18:10
【摘要】整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)教學目標1.知識目標:基本掌握整十數(shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標:通過獨立思考,自主探索,借助實物操作形成“自己的算法”。通過討論和比較,明確算理。3.情感目標:結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重難點在明
2024-12-16 04:41
【摘要】第一篇:評《整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》(三下) 評課稿 ——評莊老師《整 十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》(三下) 2013年12月25日上午我聆聽了一節(jié)莊微微老師執(zhí)教的《整 十、整百數(shù)除以...
2024-11-03 05:58
【摘要】教學目標?1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為整十數(shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應
2024-11-19 22:29
【摘要】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學目標:,體會整百數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。,能熟練地口算整百數(shù)乘一位數(shù)的乘法。,發(fā)展學生的應用意識。教具、學具準備:教師準備多媒體課件。教學過程:一、復習引入口算。70×4=20×3=80×4=5×20=7×40=60
2024-11-27 21:09
【摘要】......整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學設計教學目標、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程,主動理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確口算得數(shù)。,能應用已有知識說明想法、交流算法,發(fā)展簡單的分析、推理等思維
【摘要】第一篇:整百整十數(shù)除以一位數(shù)教學設計 教學設計 教學目標: 1、結合具體情景,感知除法的意義。 2、探索并掌握一位數(shù)除整 十、整百的口算方法。并內正確的進行計算。 3、經(jīng)歷與他人交流各自...
2024-11-02 18:42
【摘要】《口算整十、整百或幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)》教學設計石家莊市西苑小學李麗霞教學內容:冀版版《數(shù)學》三年級上冊第44、45頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、理解整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的算理,能用自己的方法正確口算。3、在用自己的方法口算,交流數(shù)學活
2024-12-06 19:40
【摘要】《口算整十、整百或幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、理解整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的算理,能用自己的方法正確口算。3、在用自己的方法口算、交流數(shù)學活動中,獲得成功的體驗。教學建議:◆玩具裝箱問題1、教師談話,由玩具廠生產的玩具需
2024-11-27 15:57
【摘要】教學目標、選擇信息提出問題,并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的過程。,激發(fā)同學們參與數(shù)學活動的興趣和積極性,提高合作交流的能力,獲得成功體驗,樹立學好數(shù)學的信心。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。每分鐘跑152米每分鐘跑米。每分鐘行248米。
2024-12-07 03:04
【摘要】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算:2×3=5×1=3×4=6×3=6×5=9×6=:5個十是___,8個百是___,10個十是___,18個百是____,27個十是_
2024-08-01 17:57