小學(xué)英語教師三年成長計劃[大全5篇]-文庫吧資料
2024-11-09 17:42本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教學(xué)理論和教育思想。每學(xué)期聽課10節(jié)以上，及時做好教學(xué)反思工作，取人之長，補己之短。2014—2015 學(xué)年：繼續(xù)練習(xí)教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前推進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，扎實自己的教學(xué)基本功。三、階段發(fā)展目標(biāo)2013—2014學(xué)年：積極參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)；刻苦鉆研語文新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。在自己理論提升與教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，盡力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成工作，爭取做一個合格的班主任。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，并應(yīng)用于平時的教學(xué)工作中。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃，實際也是對人生的規(guī)劃。我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！第三篇：教師三年成長計劃教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃（—）德江縣第五小學(xué)姜守元一、自我現(xiàn)狀分析面對新的工作環(huán)境，新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的工作任務(wù)，新的起點，對多年未承擔(dān)班主任工作任務(wù)的我來說，又要承擔(dān)小學(xué)階段最基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)，如何使自己的班級管理有起色，課堂教學(xué)得心應(yīng)手，倍感肩上的擔(dān)子特重、壓力特大，如何讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，是我時刻在腦海中思考的問題，如何盡快地完善自我，是擺在我面前的一個巨大的挑戰(zhàn)。在師生關(guān)系中，努力使自己做到在課堂上是老師，課后是朋友，給學(xué)生以親近感，讓他們喜歡自己以所教的學(xué)科，從而真正找到適合自己所喜歡的學(xué)科。即按學(xué)生的年齡看等其問題行為，對學(xué)生的問題行為不輕易作出結(jié)論，判斷時不以部分事實為依據(jù)，在學(xué)生的問題處理中，不按個人好惡來取代原則，不作主觀判斷，不按個人作看法人為處理依據(jù)。所以在處理學(xué)生的問題上，如果處理不當(dāng)，就會傷害良好的師生關(guān)系。做一個學(xué)生的朋友英語教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有優(yōu)良的個性品質(zhì)，要熱情慷慨、樂于助人；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時要公平客觀地對待每一位學(xué)生等等。在知識技能上一要“博”，即豐富自身的知識，打開自己的知識眼界，拓寬視野；二要“深”，即在書本知識的學(xué)習(xí)中，結(jié)合教學(xué)中的實際情況，學(xué)生的知識接受能力，深入學(xué)習(xí)、研究；三要“新”，即從多方面、多渠道學(xué)習(xí)帶有時代感的知識，幫助自己探索世界。在學(xué)生、家長以及社會上人們的心目中，教師則知識的寶庫，教師就是把知識和技能傳授給學(xué)生。鼓噪，呆板的語言怎能展現(xiàn)英語教師的風(fēng)采呢。做一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者語言是教師的重要工具，是傳播知識和影響學(xué)生的手段。并對學(xué)生起著表率和潛移默化的作用。教師就是他愿意仿效的現(xiàn)實榜樣。一般來說，學(xué)生都樂意接受老師言行的影響，且有模仿教師的傾向。在小學(xué)英語教育中，我會十分注重自身教學(xué)基本功的磨練及人文素質(zhì)的提高，爭取在教與學(xué)中扮演好這些角色：做一個言傳身教的教育者在教學(xué)中，要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，探索新的教學(xué)模式。，在活動中得到提高。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，多參加聽、評課活動，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨特風(fēng)格和特色，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。定期閱讀《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《杭后教育》等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感。二、發(fā)展具體措施，提高自己的英語水平和自身能力。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。再次，在教學(xué)的過程中，開展教學(xué)研究，將理論知識結(jié)合起來，評寫有關(guān)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1