【正文】 師三年總結(jié)特崗三年工作總結(jié)我是2009年的一名特崗教師，教師職業(yè)是我從小就有的理想追求與人生目標(biāo)。我熱愛教育事業(yè)，我愛孩子們，我愿意將我的余生傾注在孩子們身上。家長都反映，孩子上一年級以后進步很大，特別是這學(xué)期，很多孩子可以很流利地看拼音讀課文，還有少部分同學(xué)可以讀簡單的無拼音文字，孩子們變得有禮貌、懂規(guī)矩。雖然我校沒有平行班級，但我班的教學(xué)成績一直名列前茅。后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，同時參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高。學(xué)生的思維總是很活躍，他們的問題也總是很“怪異”，因此，我必須不斷地看書、不斷地學(xué)習(xí)才能滿足他們的求知欲。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年時間里我從未無故缺席，每天都按時到校上班，中午也不會休息，而是利用午休給成績差的同學(xué)開小灶，晚上則寫教案，準備第二天的課程。學(xué)校工作的全方位參與，不僅讓我的能力得到飛速提升，也讓我三年的特崗生活多姿多彩。班主任工作也一直扛在肩上，學(xué)校的各項活動，運動會、演講比賽、文藝匯演等等均少不了我的參與。二、工作能力方面：三年來，在這所九年一貫制學(xué)校里，我擔(dān)任過各個年齡段的老師，從最初的四年級，到后來的幼兒園，再到現(xiàn)在的一年級和九年級。在實際工作中，我注重自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，在家長心中留下了良好的印象。今年，我提交了入黨申請書，正積極向黨組織靠攏。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三年的磨練，讓我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結(jié)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。⒊通過教學(xué)反思，不斷調(diào)整、改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。⒉運用現(xiàn)代教育技術(shù)，貫徹課改精神，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。2．多讀音樂教學(xué)書籍，借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗，結(jié)合自己教學(xué)實際多寫相關(guān)的教學(xué)論文。3．經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流，提高自己音樂教學(xué)水平。第三1．從閱讀到實踐，上好每堂音樂課。2．打破課堂上的一成不變，爭對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué)，盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂課。5．抓好聲樂教學(xué)工作，使之逐步規(guī)范、有序，活動開展正常，鼓勵學(xué)生多參加各項音樂類比賽。3．向同行取經(jīng)，將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點。2．進一步提高自己課堂教學(xué)效果，科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學(xué)方法、參與方式。3．每一次的團隊活動都要做到認真負責(zé)，做好活動記錄，發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生進行好好培養(yǎng)。實施方式與途徑：1．多聽，多想，多練，多記，多參與，多反思,在自己音樂課堂中摸索，實踐。2．學(xué)習(xí)課件制作及運用。積極參與學(xué)校安排的各項活動，開展豐富多彩的校園文化活動。提高課堂教學(xué)能力，學(xué)做音樂課件、運用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)；通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；對學(xué)生多鼓勵少批評，讓他們在輕松的氛圍中習(xí)得音樂技能。在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué)，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧，提高學(xué)生表演歌曲的能力。三、專業(yè)發(fā)展計劃（一）近期計劃：認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，提高職業(yè)道德水準，爭做一名優(yōu)秀的教師。4．認真指導(dǎo)學(xué)生聲樂知識，培養(yǎng)聲樂尖子生，訓(xùn)練更多能夠獨擋一面的小演唱家。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。具體而言，有以下幾方面：（二）個人專業(yè)目標(biāo)：發(fā)揮音樂教學(xué)的獨特魅力，利用生動的音樂形象，對學(xué)生進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。除此，我也清楚認識到了自己教學(xué)中存在的不足，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，理論書籍看得較少，功底較薄。關(guān)心學(xué)生成長，關(guān)愛每一個學(xué)生，努力贏得學(xué)生的信任和音樂學(xué)習(xí)的興趣。我能真誠對待自己所從事的職業(yè)，踏踏實實教書，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)。為進一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發(fā)展，更好的做一名人民教師，我特別制定了三年成長計劃，希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。此外，制定合理的目標(biāo)能夠激發(fā)一個人的潛力，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣。目標(biāo)是人生規(guī)劃中是最重要的過程，它能夠幫助你認清奮斗方向。第二篇：特崗教師三年成長計劃特崗教