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正文內(nèi)容

小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)研修總結(jié)范文模版-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 17:41本頁(yè)面
  

【正文】 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自己的教研能力和學(xué)識(shí)水平。四、活到老,學(xué)到老教師的成長(zhǎng)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,有這么一句話:活到老,學(xué)到老。可是后來(lái)在培訓(xùn)和教學(xué)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)生畢竟還小,有時(shí)候掌握不了分寸,不知道哪些是對(duì)哪些是錯(cuò),所以還是應(yīng)該像父母一樣對(duì)他們嚴(yán)格要求,多加關(guān)愛(ài)呵護(hù)。然而,通過(guò)專(zhuān)家答疑和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我對(duì)數(shù)學(xué)有了一個(gè)全局把握,在腦海中形成了一個(gè)整體的概念。二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力從小到大,我的數(shù)學(xué)都不是特別冒尖的那類(lèi),高中大學(xué)也一直是文科,可是我覺(jué)得數(shù)學(xué)特別的奇妙,一種方法掌握了始終都不會(huì)忘。在每一個(gè)細(xì)節(jié)上面都有要求,還要符合身份,區(qū)分場(chǎng)合。一、專(zhuān)業(yè)理念與師德學(xué)高為師,身正為范。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),名師一步步引領(lǐng),促我不斷成長(zhǎng)?!币氤蔀橐幻细竦娜嗣窠處?,就要努力提高自身素質(zhì),理論水平和管理能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人一生的目標(biāo),特別是老師應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念??吹搅岁?yáng)光可愛(ài)的孩子們打心底覺(jué)得特別的喜歡,可是作為一名新老師,從哪些方面著手,怎樣讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),我束手無(wú)策。點(diǎn)擊“綜合學(xué)時(shí)查詢”可查看自學(xué)反思的學(xué)時(shí)記錄。如果兩項(xiàng)都填寫(xiě)完成后,系統(tǒng)記錄6個(gè)規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時(shí)、6個(gè)靈活性培訓(xùn)學(xué)時(shí)。③自學(xué)反思,該版塊里面有兩項(xiàng)內(nèi)容,讀書(shū)評(píng)價(jià)和反思周記。未完成學(xué)習(xí)記錄,系統(tǒng)不記錄學(xué)時(shí)。②學(xué)習(xí)中心,老師完成選課后,進(jìn)入學(xué)習(xí)中心進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄視頻的學(xué)習(xí)時(shí)間,視頻學(xué)習(xí)完成后,填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄。即原來(lái)手動(dòng)填寫(xiě)的《學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》,現(xiàn)改為在繼續(xù)教育網(wǎng)上填寫(xiě)。通過(guò)后,系統(tǒng)自動(dòng)記錄相應(yīng)學(xué)時(shí)數(shù)。即老師們?cè)谕鈪⒓优嘤?xùn)后,培訓(xùn)單位開(kāi)具的學(xué)時(shí)證明。個(gè)人空間分為消息平臺(tái)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)、通知公告三個(gè)區(qū)域。如忘記密碼,請(qǐng)聯(lián)系教務(wù)處。現(xiàn)將有關(guān)操作說(shuō)明如下: ,用戶名和密碼附后(背后)。自2010年秋季推出成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng),至今已有9萬(wàn)余名教師注冊(cè)上線(我校教師已由教務(wù)處統(tǒng)一完成注冊(cè))。③讀書(shū)評(píng)價(jià)或反思周記6學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)形式:①校本研修規(guī)范性培訓(xùn)36學(xué)時(shí)(樹(shù)德中學(xué)為成都市教師發(fā)展基地學(xué)校,故我校教師都有這36學(xué)時(shí))。50歲以上教師每年完成20學(xué)時(shí)規(guī)范性培訓(xùn)、80學(xué)時(shí)靈活性培訓(xùn)。需完成60學(xué)時(shí)規(guī)范性培訓(xùn)。,任證書(shū)當(dāng)年可記一定的繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)習(xí),具體折算標(biāo)準(zhǔn)為:四項(xiàng)每項(xiàng)記7學(xué)時(shí);三級(jí)每項(xiàng)記10學(xué)時(shí);一、二級(jí)每項(xiàng)記14學(xué)時(shí)。其中不論①④項(xiàng)的學(xué)時(shí)是否達(dá)到72個(gè)規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時(shí),第②③項(xiàng)都必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)且達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí)。③讀書(shū)評(píng)價(jià)或反思周記6學(xué)時(shí)。:①校本研修規(guī)范性培訓(xùn)36學(xué)時(shí)(樹(shù)德中學(xué)為成都市教師發(fā)展基地學(xué)校,故我校教師都有這36學(xué)時(shí))。50歲以上教師每年完成20學(xué)時(shí)規(guī)范性培訓(xùn)、80學(xué)時(shí)靈活性培訓(xùn)。如有疑問(wèn)可到教務(wù)處咨詢。點(diǎn)擊“綜合學(xué)時(shí)查詢”可查看自學(xué)反思的學(xué)時(shí)記錄。如果兩項(xiàng)都填寫(xiě)完成后,系統(tǒng)記錄6個(gè)規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時(shí)、6個(gè)靈活性培訓(xùn)學(xué)時(shí)。③自學(xué)反思,該版塊里面有兩項(xiàng)內(nèi)容,讀書(shū)評(píng)價(jià)和反思周記。未完成學(xué)習(xí)記錄,系統(tǒng)不記錄學(xué)時(shí)。②學(xué)習(xí)中心,老師完成選課后,進(jìn)入學(xué)習(xí)中心進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄視頻的學(xué)習(xí)時(shí)間,視頻學(xué)習(xí)完成后,填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄。即原來(lái)手動(dòng)填寫(xiě)的《學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》,現(xiàn)改為在繼續(xù)教育網(wǎng)上填寫(xiě)。通過(guò)后,系統(tǒng)自動(dòng)記錄相應(yīng)學(xué)時(shí)數(shù)。即老師們?cè)谕鈪⒓优嘤?xùn)后,培訓(xùn)單位開(kāi)具的學(xué)時(shí)證明。個(gè)人空間分為消息平臺(tái)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)、通知公告三個(gè)區(qū)域。如忘記密碼,請(qǐng)聯(lián)系教務(wù)處。現(xiàn)將有關(guān)操作說(shuō)明如下: ,用戶名和密碼附后(背后)。第二篇:繼續(xù)教育網(wǎng)使用說(shuō)明成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)使用說(shuō)明自2010年秋季推出成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng),至今已有9萬(wàn)余名教師注冊(cè)上線(我校教師已由教務(wù)處統(tǒng)一完成注冊(cè))。我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
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