【正文】 生的自主性，學(xué)生在一定程度上可以自己“設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)課程，為學(xué)校的發(fā)展作出自主的選擇。A : 正確2:學(xué)校在課程管理方面的自主權(quán)包括兩個(gè)方面：一是對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行合理地調(diào)整，保證課程實(shí)施的質(zhì)量；二是自己挖掘課程資源，開(kāi)發(fā)校本課程，發(fā)揮學(xué)校的特色，保證學(xué)生的發(fā)展。這就是 A．依法執(zhí)教B．愛(ài)崗敬業(yè)C．熱愛(ài)學(xué)生D．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 請(qǐng)選擇答案：A 36．[多項(xiàng)選擇題] 教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容包括A．要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B．關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 C．尊重學(xué)生、信任學(xué)生D．嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁 請(qǐng)選擇答案：ABCD 37．[多項(xiàng)選擇題] 教育形式可以包括A．學(xué)校教育B．通過(guò)各種知識(shí)媒介，使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng) C．通過(guò)人與人之間的聯(lián)系來(lái)培養(yǎng)人的活動(dòng)D．自我教育 請(qǐng)選擇答案：ABCD 38．[多項(xiàng)選擇題] 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有A : 是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B．是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C．是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D．是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的 請(qǐng)選擇答案：ABCD 39．[多項(xiàng)選擇題] 下面有關(guān)教育的論述，正確的是A．教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)（或階級(jí)）的要求B．教育就是學(xué)校教育 C．教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D．教育是對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)（或階級(jí)）所需要的人的活動(dòng)請(qǐng)選擇答案：ACD 40．[多項(xiàng)選擇題] 下列哪些屬于違法、犯法的行為A．教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B．教師采用各種方式體罰學(xué)生 C．教師私拆私扣學(xué)生的信件D : 教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生請(qǐng)選擇答案：B C 41．[多項(xiàng)選擇題] 師表美的幾個(gè)構(gòu)成方面應(yīng)該包括A．身材美B．表美C．道美D．風(fēng)格美 請(qǐng)選擇答案：BCD 42．[多項(xiàng)選擇題] 教師要培養(yǎng)良好的道德義務(wù)感可以從哪些方面努力 A．努力培養(yǎng)自己的道德義務(wù)認(rèn)知水平B．努力提高自己的業(yè)務(wù)能力C．努力提升自己的教育事業(yè)意識(shí)水平D : 實(shí)現(xiàn)教育義務(wù)意識(shí)向教育良心的轉(zhuǎn)化 請(qǐng)選擇答案：ABCD 43．[多項(xiàng)選擇題] 依法執(zhí)教的內(nèi)容包括A．依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B．要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策 C．要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī) D．要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益 請(qǐng)選擇答案：BCD 44．[多項(xiàng)選擇題] 教師對(duì)學(xué)生仁慈的內(nèi)涵首先表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生心態(tài)的正反兩個(gè)方面，即： A．教師對(duì)學(xué)生無(wú)條件的愛(ài)心B．教師對(duì)學(xué)生有條件的愛(ài)心 C．教師對(duì)學(xué)生的高度寬容D．教師對(duì)學(xué)生的有限的寬容 請(qǐng)選擇答案：AC 45．[多項(xiàng)選擇題]教師仁慈的特點(diǎn)包括A．教師仁慈無(wú)處不在B．教師仁慈的教育性 C．教師仁慈的理性色彩D．教師仁慈的方法特性請(qǐng)選擇答案：B CD 46．[多項(xiàng)選擇題] 教書(shū)育人的正確方法包括A．轉(zhuǎn)變教育觀念，改革育人的模式B．積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量C．嚴(yán)格照搬教材D．把教書(shū)育人滲透到課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中去 請(qǐng)選擇答案：ABD 47．[多項(xiàng)選擇題] 依法執(zhí)教的重要意義包括 A : 依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B．依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容 C．依法執(zhí)教是人民教師之必需D．依法執(zhí)教才能保證人權(quán) 請(qǐng)選擇答案：ABC 48．[多項(xiàng)選擇題] 教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，必須在兩個(gè)層面上采取“取法乎上”的策略，即A．在人生層面努力確立自己的終極價(jià)值體系和生活與人格的理想 B．充分認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的神圣價(jià)值，努力確立自己的職業(yè)理想 C．精神高于一切D．教師職業(yè)神圣尊嚴(yán) 請(qǐng)選擇答案：AB 49．[多項(xiàng)選擇題] 教師熱愛(ài)學(xué)生的正確方法有A．愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有格B．尊重信任，循循善誘C．給好學(xué)生更多的機(jī)會(huì)D．讓差生早日走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián) 請(qǐng)選擇答案：ABC 50．多項(xiàng)選擇題] 教師的道德人格與一般道德人格兩個(gè)顯著區(qū)別是A．水平較低B．范圍較窄C．人格與師格的統(tǒng)一D．較高的格位水平請(qǐng)選擇答案：CD第五篇：2010年全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)在線(xiàn)考試試題及答案2010年全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)在線(xiàn)考試試題及答案課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家規(guī)定的對(duì)國(guó)民在某些方面和某些領(lǐng)域的基本素質(zhì)的要求。教師應(yīng)該A．放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望B．督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教 C．尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作 D．在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng) 請(qǐng)選擇答案：C 23．[單項(xiàng)選擇題] 托爾斯泰說(shuō)：”如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師“。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 20．[判斷題] 依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 18．[判斷題] 教師可以在“教書(shū)”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 16．[判斷題] 從廣義上說(shuō)，凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 14．[判斷題] 教書(shū)是手段，育人是目的。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 12．[判斷題] 教育是一種感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 10．[判斷題] 教師熱愛(ài)學(xué)生，一定要做到對(duì)學(xué)生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑，一視同仁。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：B 8．[判斷題] 教師在教學(xué)過(guò)程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：A 6．[判斷題] 現(xiàn)代學(xué)校教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教師的勞動(dòng)是社會(huì)勞動(dòng)的一部分，是在人們的相互聯(lián)系中進(jìn)行的。A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：A 4．[判斷題] 一個(gè)教師不熱愛(ài)自己的工作對(duì)象同樣可以說(shuō)熱愛(ài)自己所從事的教書(shū)育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣?？梢?jiàn)，早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ) A．正確B．錯(cuò)誤 請(qǐng)選擇答案：A 2．[判斷題] 教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書(shū)、唯上，多讀少思。合理組合強(qiáng)和弱的動(dòng)作，就可以合理地支配肌肉的緊張與放松，提高鍛煉效果。所以變化動(dòng)作頻率，是調(diào)節(jié)負(fù)荷強(qiáng)度和增減運(yùn)動(dòng)量的方法之一。(6)動(dòng)作頻率是指單位時(shí)間內(nèi)動(dòng)作重復(fù)的次數(shù)。在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離越長(zhǎng)或同一段距離所用的時(shí)間越短速度就越快，速度的快慢直接影響肌肉的負(fù)擔(dān)量。如兩臂側(cè)上舉動(dòng)作，采用曲線(xiàn)完成要比采用直線(xiàn)完成要求高。動(dòng)作路線(xiàn)有直線(xiàn)和曲線(xiàn)，一般說(shuō)直線(xiàn)簡(jiǎn)單，曲線(xiàn)復(fù)雜、且難度大，協(xié)調(diào)性要求也高。如直臂繞環(huán)比屈臂繞環(huán)運(yùn)動(dòng)量大；踢腿高于肩比踢到前水平幅度大，質(zhì)量也好。(3)動(dòng)作幅度是指做動(dòng)作時(shí)身體或身體某部分位移的大小。如體前屈運(yùn)動(dòng)，主要作用于腰背肌肉群；體后屈運(yùn)動(dòng)，主要影響于胸腹肌肉群。動(dòng)作的方向有前、后、左、右、上、下、內(nèi)、外及斜方向。如做體前屈動(dòng)作，兩腿伸直比兩腿彎曲的難度大，前者能達(dá)到拉長(zhǎng)大腿后部肌肉和韌帶的作用，而后者則達(dá)不到這樣的目的。它包括開(kāi)始姿勢(shì)、動(dòng)作過(guò)程中的姿勢(shì)和結(jié)束姿勢(shì)。通過(guò)基本體操活動(dòng)，使人們朝氣蓬勃，精神振奮。為提高人們的工作能力和提高運(yùn)動(dòng)技能服務(wù)。（2）基本體操的作用開(kāi)展基本體操的根本目的，在于為增強(qiáng)人民體質(zhì)服務(wù)，為全民健身、為社會(huì)主義四化建設(shè)服務(wù)。如為了防治某種疾病，可編制各種醫(yī)療體操；為預(yù)防某種職業(yè)病，可創(chuàng)編各種生產(chǎn)體操；為提高某專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平可編選各種專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)輔助體操；為防止兒童少年的“駝背”、“雞胸”，可編制一