【正文】 學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。在課堂上要注意安全，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。站隊時要做到快、靜、齊。注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。我將做到以下幾個方面：（一）教師方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。體育課教學應從增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。我堅信我所教的班級里沒有后進生。還有些是由于體質較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進生是完全可以轉化的。六個班級各有千秋，因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。（3）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作?！倍⒔虒W目標：（1）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的小學二年級體育與健康教學計劃，歡迎大家分享。第15周：沖過“戰(zhàn)壕”。第8 周：攀登、爬越、平衡第9 周：技巧、跳大繩第10周：投擲練習第11周：50米快速跑（二）、游戲第12周：足球運球接力第13周：過“獨木橋”。第6 周：徒手操和輕器械體操。第2周：學校安全。采用自覺、積極性原則，激發(fā)學生強烈的學習愿望，培養(yǎng)學生對體育的興趣。二、本學期改進教學具體措施：結合教學大綱以游戲的形式啟發(fā)學生思維創(chuàng)造力。能正確地學會本年級所學各項教學內容的基本動作，掌握發(fā)展身體素質的方法，運動能力在原有基礎上有進一步的提高。（三）、韻律活動和舞蹈第16周：兒童基本舞步第17周：兒童集體舞第18周：素質練習、考試第四篇：學小學二年級下冊體育與健康教學計劃為了貫徹落實安全、健康第一指導思想，促進學生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的習慣，初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法，能夠用所學的知識鍛煉身體，利用體育教學對學生進行好習慣的養(yǎng)成和思想教育。第14周：投沙包。第7 周：投擲、跳繩。二、體育實踐（一）、基本運動第3 周：復習廣播體操徒手操第4 周：走、跑、跳、奔跑游戲第5 周：隊列、隊形練習和體操隊形。三、本學期體育與健康教學進度計劃表課次教學內容：一、體育與衛(wèi)生保健常識第1 周：吃飯要定量、定時、不偏食；均衡營養(yǎng)。多運用游戲、小型比賽，使體育課上的生動活潑，增強學生的凝聚力。能積極參加體育活動，對學習體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責、協(xié)作的良好品質。一、本學期教學目的`要求：學生能了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第一，注意安全和自我保護意識，能用所學的知識指導健身活動。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學生。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識。做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的39。學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下:每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生的發(fā)展為中心，關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。六、教學理念認真貫徹“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中去。因材施教。積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。隊列和隊形練習。通過體育活動等方法調控自己的情緒。身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學，發(fā)展學生的體能；使學生具有關注身體和健康的意識。運動技能目標：學習和應用運動技能。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能。因材施教，充分調動學生的積極性，使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。大部分學生有隊列意識，也非常樂意參加體育活動和上體育課。二年級體育與健康教學計劃2一、班級學生情況分析渦陽城關二小一年級共六個班，每班人數(shù)較多，男女生人數(shù)均等?！炊颠M一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。五、教學進度小學二年級上冊體育與健康教學計劃六教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。改變傳統(tǒng)的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉的習慣。利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。3．提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。二、教學目標