【摘要】圓柱的體積【4】一根圓柱形鋼材,底面積是50平方厘米,高是。它的體積是多少?A、50×=105(立方厘米)B、=210厘米50×210=10500(平方厘米)C、=210厘米50×210=10500(立方厘米)D、50平方厘米=×=(立
2024-12-19 08:02
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教案 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),理解圓柱體積和容積的意義。經(jīng)歷“類比猜想——驗(yàn)證說明”來探索圓柱體積計(jì)算...
2024-11-14 18:13
【摘要】......《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),理解圓柱體積和容積的意義。經(jīng)歷“類比猜想——驗(yàn)證說明”來探索圓柱體積計(jì)
2025-04-22 23:36
【摘要】教師:張建安西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過程。?積和容積。?學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼
2024-12-12 20:57
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 馬岔鄉(xiāng)中心小學(xué) 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。 2、能夠初步地學(xué)會(huì)運(yùn)用體積公...
2024-11-09 17:10
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大版《圓柱的體積》教學(xué)反思 核心提示:學(xué)生進(jìn)行圓柱體積公式探究時(shí),由于條件的限制,沒有更多的學(xué)具提供給學(xué)生,只一個(gè)教具。為了讓學(xué)生充分體會(huì),我把操作的機(jī)會(huì)給了個(gè)別學(xué)生。接著...
2024-11-09 14:23
【摘要】《等底等高的圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計(jì)隴縣東風(fēng)鎮(zhèn)西溝小學(xué)劉金為【教學(xué)題目】等底等高的圓柱和圓錐【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、領(lǐng)會(huì)等底等高的圓柱和圓錐體積的相互關(guān)系。2、掌握解答有關(guān)等底等高的圓柱和圓錐體積問題的方法。過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)
2024-12-16 23:28
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)。同學(xué)們進(jìn)一步理解因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等意義,能熟練地找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。2、3、5倍數(shù)的特征,并正確解決有關(guān)問題。教學(xué)過程:一、回顧與交流。。(1)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。①分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?板書:分
2024-11-26 17:54
【摘要】變化的量教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量;,嘗試用自己的語言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系;同學(xué)們理解什么是變化的量,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。。。:身高、體重都會(huì)變化,這些都是變化的量。(板書課題)二、觀察表格,感知變量。。
2024-12-17 08:23
【摘要】面的旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1、通過具體實(shí)例讓學(xué)生體會(huì)點(diǎn)、線、面、體間的關(guān)系,知道點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體。發(fā)展學(xué)生空間觀念。2、通過觀察面的旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),理解圓柱和圓錐的形成與面的旋轉(zhuǎn)之間的關(guān)系。3、聯(lián)系生活,在生活中辨認(rèn)圓柱和圓錐體的物體,并能抽象出幾何圖形的形狀來。教學(xué)重點(diǎn):理解點(diǎn)、線、面、體間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生空間觀念的形成
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊,掌握計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積,并能解決一些實(shí)際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)口答:?怎樣求長方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個(gè)什么形體?
2024-12-13 01:31
【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學(xué)課本39頁例2,說說你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁例2:?根據(jù)提出的問題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問題是什么??2、已知每輛車
2024-12-08 03:01
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積教案北師大版 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步理解和掌握圓柱的體積計(jì)算公式,并能應(yīng)用到實(shí)際解決問題中。 2.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和思維能力;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)化...
2024-11-09 14:55
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-19 06:25
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)?含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖:底面周長高底面周長高底面周長高
2024-11-19 22:39