【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版《圓柱的體積》教學(xué)反思 核心提示:學(xué)生進(jìn)行圓柱體積公式探究時(shí),由于條件的限制,沒有更多的學(xué)具提供給學(xué)生,只一個(gè)教具。為了讓學(xué)生充分體會(huì),我把操作的機(jī)會(huì)給了個(gè)別學(xué)生。接著...
2024-11-09 14:23
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積教案北師大版 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式,并能應(yīng)用到實(shí)際解決問題中。 2.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和思維能力;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)化...
2024-11-09 14:55
【摘要】......《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),理解圓柱體積和容積的意義。經(jīng)歷“類比猜想——驗(yàn)證說明”來探索圓柱體積計(jì)
2025-04-22 23:36
【摘要】第一篇:(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱和圓錐--圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓錐的體積》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過探索與發(fā)現(xiàn),推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2、經(jīng)歷探索圓錐有關(guān)知...
2024-10-21 14:45
【摘要】圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)8—9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。2.能夠初步地學(xué)會(huì)運(yùn)用體積公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.進(jìn)一步提高同學(xué)們解決問題的能力。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)一:復(fù)習(xí)舊知。1.什么是體積?2.長(zhǎng)方體的體積該怎樣計(jì)算?歸納到底面積乘高上
2024-12-17 08:23
【摘要】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力?;仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2024-12-21 18:49
【摘要】 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的表面積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(北師大版)六年級(jí)下冊(cè)第一單元“圓柱的表面積”第一課時(shí)。 【教材分析】《圓柱的表面積》是《圓柱和圓錐...
2024-12-03 22:32
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》教案 教材分析:本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo),利用公式直接計(jì)算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積,圓柱的體積公開課。教材充分利用學(xué)生學(xué)過的知識(shí)...
2024-12-03 22:23
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)生活中這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱?一、填空1、圓柱上、下兩個(gè)面叫做(),它們是完全相同的兩個(gè)()。2、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做()。
2024-12-19 08:02
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-21 12:19
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-19 06:25
2024-12-12 21:31
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省神木縣錦界第一小學(xué) 方蕓 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),了解圓錐的體積或容積的含義...
2024-10-03 21:16
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生了解了圓錐的特征,掌握了圓柱體積的計(jì)算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材重視類比...
2024-10-24 21:54
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo):1.鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2.應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題,總結(jié)解決問題的策略,并嘗試提出新問題。3.回顧學(xué)習(xí)過程及解決問題的過程,逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。4.體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。5.與同伴交流學(xué)習(xí)過程中的收獲與自己的不足,形成實(shí)事求是和敢于質(zhì)疑的
2025-05-17 23:44