【正文】 富多彩地戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自由、主動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng)，繼續(xù)開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，針對(duì)個(gè)別動(dòng)作不協(xié)調(diào)的幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。不能很好的管理自己的物品，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)丟失物品的情況。這個(gè)工作是我們這學(xué)期需要重點(diǎn)加強(qiáng)的內(nèi)容。但是由于班級(jí)教師更換較勤，孩子沒有養(yǎng)成一套較完整的常規(guī)，所以班級(jí)常規(guī)工作較差。有健康、活潑、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。大動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，動(dòng)作靈活敏捷。根據(jù)上學(xué)期整體發(fā)展水平來看，我班的幼兒在學(xué)習(xí)、生活常規(guī)方面有一定的進(jìn)步。這就對(duì)我們本學(xué)期的工作工作提出了更大的要求，我班三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。第三篇：大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃溫暖的春風(fēng)吹遍大地，我們也迎來了新的學(xué)期。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新，推出類似、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級(jí)生活。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。我們將全面做好班委輪換工作。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。四、班委篇 兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。商a0711班在2011的學(xué)風(fēng)計(jì)劃，以樹立高尚的道德情操為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo)，積極營(yíng)造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)的精神，使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。加強(qiáng)交通安全教育，做好“防溺水、防觸電”教育；傳授一些衛(wèi)生常識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全；提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力；加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育； 。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí)；樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。具體措施： 。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強(qiáng)，并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。情況分析： 本班共有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。每次輪到本班維護(hù)廁所時(shí)，周二和周五全班清潔，平時(shí)隨時(shí)注意。平時(shí)有垃圾隨時(shí)撿。二、清潔區(qū)維護(hù)計(jì)劃清潔區(qū)范圍：本班清潔區(qū)為食堂和教師宿舍面前的水溝和路道，同時(shí)負(fù)責(zé)辦公樓右側(cè)的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、會(huì)議室的維護(hù)。清潔計(jì)劃和分工：本班共有43名同學(xué)，4—5人一組共10組清潔值日小組，每天輪流打掃教室（包括過道和樓梯），時(shí)間為每天的早晚放學(xué)后。一、教室清潔計(jì)劃和分工情況教室：本班教室位于二樓門廳內(nèi)側(cè)，清潔范圍包括教室外的過道和樓梯。學(xué)期末作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。2011年下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃【返回 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目列表】為了使班級(jí)健康有效地持續(xù)發(fā)展，給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作打算如下；1 實(shí)行崗位責(zé)任制。2011年下學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃2011年上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃20102011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃以下內(nèi)容與本文四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考：我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。二、工作重點(diǎn)：思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。2011年九年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，不但能鞏固所學(xué)知識(shí)，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)劑，達(dá)到學(xué)以致用；而且還能鍛煉學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的潛能，使我們的教育教學(xué)形成玩與學(xué)的完美結(jié)合，體味到快樂的真諦。高三上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)教室和清潔區(qū)室維護(hù)計(jì)劃2011年下半年大班班務(wù)計(jì)劃的同主題文章：定期更換家園聯(lián)系欄。五、家長(zhǎng)工作利用多種形式，打電話和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。安排各種親近自然的活動(dòng)，充分的讓幼兒體驗(yàn)大自然的樂趣，在大自然中快樂的成長(zhǎng)。 ，飯后收拾餐桌，打掃地面。二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我們會(huì)以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)加入《韻語(yǔ)識(shí)字》特色教育，對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育。高三上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)教室和清潔區(qū)室維護(hù)計(jì)劃四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃我將充分利用班會(huì)，廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。因材施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動(dòng)，通過開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于探索的創(chuàng)新精神。課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道，依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地開展班級(jí)管理工作，力爭(zhēng)讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣象。查閱更多 2011年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2011年下半年大班班務(wù)計(jì)劃 | 四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃 | 2011年班級(jí)工作思路 | 小學(xué)四年級(jí)教室和清潔區(qū)室維護(hù)計(jì)劃 | 20102011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 | 2011年上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 高三上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 | 到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 本學(xué)期，我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力。家校聯(lián)系 及時(shí)同家長(zhǎng)委員會(huì)溝通，了解家長(zhǎng)關(guān)心的問題，反映學(xué)生們關(guān)注的問題。由專人負(fù)責(zé)，階段評(píng)比。我不再過多的參與到活動(dòng)的組織中。堅(jiān)信：人人都是班級(jí)的管理者，人人都會(huì)班級(jí)的主人。組建班級(jí)籃球興趣小組、足球小組，培養(yǎng)男生的體育素質(zhì)。每月舉行一次體育比賽。推薦感興趣的同學(xué)參與到科技俱樂部和各種社團(tuán)，尤其是航模制作中。參觀野生動(dòng)物園、北京植物園等。以“徐鳳翔小木屋”考察為中心，開展一系列的科普教育活動(dòng)。通過具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。進(jìn)一步鞏固和檢查“課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、適當(dāng)練習(xí)”，“錯(cuò)題本”，“一支紅筆管理你的學(xué)習(xí)”等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展青春期教育。培養(yǎng)責(zé)任感，要敢于展示自己，表達(dá)自己。培養(yǎng)責(zé)任感，要關(guān)心他人。培養(yǎng)責(zé)任感，樹立國(guó)家利益至上觀念。有了好事，就利用班會(huì)樹立楷模，教育全體。結(jié)合班內(nèi)情況，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況和問題，及時(shí)召開班會(huì)。德育方面 結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抓住每一次機(jī)會(huì)培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一（1）班學(xué)生。各位家長(zhǎng)朋友，我把本學(xué)期的工作計(jì)劃貼出來了，歡迎大家提出意見和建議。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。本學(xué)期將開展以下工作：及時(shí)與家長(zhǎng)交流，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（五）、衛(wèi)生保健工作保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。教幼兒掌握一定的握筆姿勢(shì)和書寫的方式，初步學(xué)習(xí)寫的方法。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的小朋友。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會(huì)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。我們將采取以下措施：多與孩子交談。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。四、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和措施（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎。懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。能較自然地隨音樂做各種動(dòng)作。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。在日常生活和游戲等各種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車h(huán)境中及事物感興趣，有好奇心和求知欲。20102011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 2011學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃 到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。20102011學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 2011年下半年大班班務(wù)計(jì)劃 四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃 班級(jí)工作思路39。相關(guān)文章：班級(jí)工作計(jì)劃39。了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。（三）社會(huì)領(lǐng)域能結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。喜歡看圖書，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書