【正文】 心靈感悟。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)措施，注意個別指導，使幼兒在原有水平上獲得提高。經(jīng)過一學年的中班生活，大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息；在園能保持愉快的情緒，對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣；能與同伴友好相處，懂得合作分享，樂意為集體和同伴服務(wù)，初步養(yǎng)成了規(guī)則意識。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的計劃；以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，加強日常觀察；創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，讓孩子在活動中獲得發(fā)展。第五篇：大班第一學期班務(wù)工作計劃這一學年是孩子進入小學的最后一年，是關(guān)鍵性的一年，下面是小編為大家整理的“大班第一學期班務(wù)工作計劃”，歡迎閱讀。，有針對性的對自然區(qū)角的研討?！爸星锕?jié)”“迎國慶”系列研討活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。九月份：.各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，開展第一主題的墻飾布置及主題活動開展與實施班級環(huán)境的布置。布置適量的作業(yè)。，和保護視力的意識。，個別對待，必要時進行隔離。五、衛(wèi)生保健：.認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。，對家長的建議虛心聽取。，必要時在幼兒園進行個別照顧。，配合幼兒園有關(guān)的家長學校和教育研討會。，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式。、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。、各族的風俗和文化。，理解接納他人，認識、尊重社會人物。（四）社會.能正確評價自己和他人，樹立自信心。、分析、比較資料，并大膽地推論。、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。，理解零的含義。，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等。，豐富情感體驗，并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。（二）語言.大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。，做事有條理。，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。三、五大領(lǐng)域教育目標：（一）健康.在群體生活中，保持愉快情緒。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學習上養(yǎng)成好的習慣。生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預期的效果。（二）目標主要分為：教育目標和生活目標。針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：二、教育計劃與內(nèi)容：（一）本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。在教育活動中，我們還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。小學的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。綜上所述，針對幼兒的身心發(fā)展特點，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發(fā)展，使孩子取得更多的進步。例如：每天回家后應(yīng)先認真完成老師布置的作業(yè)，第二天能將作業(yè)及時的交給老師。因此，在這學期，孩子們即將踏入小學門檻的時候，家長在其中起著舉足輕重的作用。做好晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。保證日常通風和幼兒足夠的飲水量，使幼兒少生病，幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用，保證幼兒的健康。五、安全衛(wèi)生工作：找出班內(nèi)和戶外活動時容易發(fā)生的安全隱患，及時解決。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。這項活動在發(fā)展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。特色課程：兒童畫 本學期，我們將特色課程定為兒童畫。讓孩子們在豐富多彩的活動中，增加孩子的知識量，豐富孩子的認知，而不是一味的強加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。二、德育方面： 在德育方面，本學期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會進行一趟禮儀活動，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。（3）會動手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡單方法。（1）具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習慣。也是我們這學期常規(guī)培養(yǎng)的重點。本學期幼兒40人，新生6人。而幫助孩子走好從幼兒園到小學這個“坡度”，為孩子順利適應(yīng)小學的學習與生活，也是這學期我們工作的關(guān)鍵。四、各月工作安排（一）九月份快樂活動周快樂中秋節(jié)滬語童謠串串燒迎國慶（二）十月份給爺爺奶奶送禮物野外聯(lián)歡快樂看電影社會實踐（三）十一月防暴演習親近自然幼兒運動會幼兒歌舞大表演（四）十二月小小點心師故事大賽繪畫展圣誕節(jié)迎新活動（五）一月幼兒自助餐第三篇：2016—2017學第一學期幼兒園大班班務(wù)工作計劃2016—2017學第一學期幼兒園大班班務(wù)工作計劃新學期的工作開始了。5．開展安全教育系列活動，豐富幼兒簡單的處理方法及自我保護意識。3．每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。（六）衛(wèi)生保健工作1．教師學習安全知識，知道緊急情況的處理措施。創(chuàng)建“幼兒成長手冊”留下幼兒成長的軌跡。針對班級中出現(xiàn)的問題與情況，組織家長開展半日活動，最后教師綜合總結(jié)家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布。特別是對工作忙碌，很少來園的家長及時電訪或家訪。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。（五）家長工作：本學期，我班級將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園“對話”工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。（2）班內(nèi)設(shè)立材料大搜集，便于幼兒的選擇和使用。2．通過各種活動來提高幼兒的合作意識及合作能力。（四）幼兒能夠自主、自由的進行活動，體現(xiàn)合作化共同學習。以幼兒的現(xiàn)狀，幾個突出的問題，開展研究，并總結(jié)相關(guān)的措施和經(jīng)驗：（1）幼兒不回答問題，思維懶惰、停滯怎么辦？（2）幼兒回答問題有單一，重復別人，思維有局限怎么辦？（3）幼兒無問題，思維無獨立性怎么辦？（4）幼兒有問題，思維無深度怎么辦？等等問題。（2）豐