【摘要】買球教學內(nèi)容：教材76～77頁知識與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應用。過程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應用的意識。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)合作意識，體驗數(shù)學學習樂趣。課前準
2024-12-17 08:10
【摘要】課題小熊開店教學目標1.通過情境教學，讓學生初步體會除法與乘法之間的關(guān)系，學習用2～5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學生的觀察類推能力及解決實際問題的能力。3.能夠正確地進行計算。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：小熊開了個商店，我們一起去參觀吧。小組交流：你到小熊的店里，看到了
2024-11-27 07:50
【摘要】課題需要幾個輪子教學目標1.能口算百以內(nèi)的加減法，學會編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生有條理的好習慣。3.能夠熟練正確地進行計算。教學過程：一、數(shù)一數(shù)。觀察主題圖：1輛三輪車有幾個輪子？2輛三輪車有幾個輪子，……9輛三輪車呢？二、算一算。（口頭
2024-12-16 23:24
【摘要】課題做家務教學目標1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣，體驗運用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會用乘法口訣進行計算和解決簡單的實際問題。3.結(jié)合具體情境，體會乘法的意義。教學過程：活動一：1.談話引入：同學們，你們爸媽都很辛苦，我們在家里應做些家務減輕父母的負
2024-12-11 01:49
【摘要】有幾塊積木二年級上冊（北師大版）制作:岳小娟把加法算式改寫成乘法算式。9+9+9+9=×4+4+4=5+5+5+5=8+8+8=
2024-12-07 05:56
【摘要】一個星期有幾天教學內(nèi)容：教材74～75頁知識與技能：編制7的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣，并能正確應用。過程與方法：經(jīng)歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準備：
【摘要】教學內(nèi)容分香蕉教學目標1.通過前面大量的等分活動，體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學們的合作交流意識。教學重點理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學難點在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。教學方法自主探究，討
【摘要】北師大版小學數(shù)學第三冊教學計劃一、教學目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學習中，學生通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在
2024-12-21 18:01
【摘要】《拋硬幣》教案教學目標：，有的則是確定的。，并會用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動探索的精神。，培養(yǎng)學生在生活中處處留心，學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗可能、一定、不
2024-12-16 09:11
【摘要】授課時間2021年9月17日課型新授課課題可愛的小青蛙課時安排1課時教學目標1、通過小競賽、小游戲，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性并養(yǎng)成認真計算的良好的學習習慣。2、通過練習，使學生能夠熟練地掌握已學過的乘法口訣，并能運用口訣熟練而準確地計
2024-12-11 01:50
【摘要】課題文具店教學目標1.通過具體情境和學生的實際操作，引導學生進一步體會“倍”的含義，發(fā)展學生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學生的動手操作能力、合作交流能力及獨立思考等能力。3.能夠正確地進行解答。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。1.出示情境圖（1）1）小兔和小山羊一起到文具店，小兔買1枝
2024-12-17 08:09
【摘要】有多少“粘貼畫”教學目標：1.結(jié)合解決問題的過程，體驗估計的策略以及它對計算的作用，培養(yǎng)估計意識。2.經(jīng)歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程，體驗從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡單的實際問題。教學重點：整理和應用6的乘法口訣。教學難點：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學
【摘要】21植物媽媽有辦法天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬
2024-10-25 12:36
【摘要】北師大版二年級數(shù)學《有幾塊積木》教案 北師大版二年級數(shù)學《有幾塊積木》教案1 教學內(nèi)容：北師大版二年級上冊第一單元P6~P7的教學內(nèi)容 教學目標： ：讓學生初步運用乘法解決...
2024-12-07 02:40
【摘要】有幾塊積木北師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.能根據(jù)具體情景和加法算式列出乘法算式。2.通過計算積木的塊數(shù)，初步體驗用乘法解決簡單問題，加深對乘法意義的理解。3.在數(shù)出得數(shù)的過程中，進一步體會加法與乘法的關(guān)系。把加法算式改寫成乘法算式。9+9+9+9=×
2024-12-21 12:24
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