【摘要】謎語：看不見，摸不著，稻子見它彎腰，柳條兒見它舞蹈，氣球見它就逃跑。(打一自然現(xiàn)象）風(fēng)天回第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校吳秀華顫波游戲chànbōyóuxì動(dòng)浪
2024-12-07 23:29
【摘要】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁至第7頁)，結(jié)合“有幾塊積木”的情境，進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，會(huì)應(yīng)用乘法解決一些簡單的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問題的能力，體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子
2024-12-11 01:49
【摘要】1直線7躲藏19理想2透明8結(jié)果20寶藏3稻田9饑荒21永遠(yuǎn)4水稻10饑餓22消滅5紫色11飯盒23滅亡6海底12團(tuán)圓24彩筆連綿起伏
2024-12-07 23:32
【摘要】媽媽，不要送傘來教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力目標(biāo)：9個(gè)，寫字8個(gè)。。（自己的事情自己做）。。。二、情感目標(biāo)：。。。、互相幫助的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)。。。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、聯(lián)
2024-11-26 18:02
【摘要】秋天到北師大版小學(xué)語文二年級(jí)上冊秋天到讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文能力拓展讀一讀轉(zhuǎn)學(xué)肥胖秋收涼爽翻滾寒冷冰霜降落楓葉菊花大雁排隊(duì)zhuǎnliáng
【摘要】3、王冕學(xué)畫王冕(1287～1359)，字元章，號(hào)竹齋，別號(hào)梅花屋主，元諸暨楓橋人。自幼好學(xué)，白天放牛，每晚借佛殿長明燈夜讀，終成通儒。詩多描寫田園生活，同情人民疾苦，譴責(zé)豪門權(quán)貴，輕視功名利祿。一生愛好梅花，種梅、詠梅又工畫梅。書法、篆刻皆自成風(fēng)格，足以名家。有《竹齋詩集》傳世。?王冕以畫梅著稱，尤工墨梅。他畫的梅簡練灑
2024-11-23 03:16
【摘要】媽媽，不要送傘來教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。2、教育小朋友不要嬌生慣養(yǎng)，要自立。媽媽，不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞讀一讀送傘雨絲機(jī)靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色
2024-12-08 01:50
【摘要】同學(xué)們平常都做過哪些賀卡呢？今天讓我們一起去看看另外一個(gè)小朋友的賀卡。生字綠色白色藍(lán)色紅色活動(dòng)北師大版二年級(jí)語文上冊賀綠森祝hè（賀卡）lǜsēnzhù（綠色）（森林）（祝愿）船迎希望chuán（小船
2024-11-19 06:55
【摘要】19我是什么天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632人們管我叫云人們管我叫雪我有時(shí)溫和有時(shí)暴躁讀一讀，寫一寫。極小漂浮溫和房屋曬無數(shù)平常災(zāi)害幫助沖謎語忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，
2024-10-25 12:36
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小熊來到電視
2024-10-25 12:35
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632
2024-10-25 12:37
【摘要】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合解決問題的過程，體驗(yàn)估計(jì)的策略以及它對計(jì)算的作用，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。2.經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
2024-12-17 08:09
【摘要】第三個(gè)小板凳北師大版二年級(jí)語文第十一單元靈寶市第二小學(xué)王云霞愛因斯坦小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子？認(rèn)真默讀二、三自然段，并思考：面對老師嚴(yán)厲的問話，愛因斯坦是怎樣回答的？同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我
2024-11-19 07:13
【摘要】《媽媽，不要送傘來》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這篇小詩用呼號(hào)的語氣，表達(dá)了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng)，希望自立的愿望；也表達(dá)了孩子對母親的感情；語言中流露了希望自己行動(dòng)、自己去闖，希望自立的愿望，這樣的愿望通過對媽媽的直接對話表達(dá)出來了。教學(xué)策略，讓學(xué)生體驗(yàn)雨中的感受，體驗(yàn)自立的快樂！，讓學(xué)生選擇自己喜歡的語句，并談?wù)勛约旱睦斫?，師在教學(xué)起
2024-12-16 23:18
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在
2024-12-21 18:01
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