【正文】 側(cè)，第二盆只澆右側(cè)，不要浸濕左側(cè)，第三盆全部澆濕。實驗器材：三個花盆、向日葵種子、水實驗方案：在三個花盆里的中心分別種上同樣數(shù)量的向日葵。實驗結(jié)論：植物具有向光性。在兩個紙盒上同樣的高度分別鉆上同樣大小的孔，一個面向陽光，一個背向陽光。實驗方案：在兩個花盆里種上同樣多數(shù)量的向日葵。實驗結(jié)論：植物具有向地性。每天觀察玉米粒根的生長方向，做好記錄。蓋上培養(yǎng)皿，封好口。固定玉米粒。實驗結(jié)論：利用凸透鏡成的像是倒立的，當凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠時，成的是縮小的像，當凸透鏡距紙屏遠，距蠟燭近時，成的是放大的像。十二、實驗名稱：凸透鏡成像實驗實驗器材：凸透鏡、支架、紙屏、支架、蠟燭、火柴實驗方案：將點燃的蠟燭、凸透鏡、紙屏按順序立在桌上，使它們在一條直線上，并使鏡面、火焰、紙屏的中心高度大體相同。雨后，空中有很多小水珠。實驗現(xiàn)象：會看到彩虹。實驗結(jié)論：光沿直線傳播。實驗方案（現(xiàn)象）：點燃蠟燭，把一張硬紙板放在蠟燭的前面，能看到燭光。實驗結(jié)論：光沿直線傳播。開亮激光燈，從水槽的一側(cè)照過去。實驗結(jié)論：光沿直線傳播。用紙卷成紙筒，能看到燈光。實驗結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。把小球套在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象把加熱的小球放在冷水中冷卻，再放在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：加熱后把小球套在鐵環(huán)上，小球通不過鐵環(huán)。七、實驗名稱：固體熱脹冷縮的實驗實驗器材：酒精燈、火柴、鐵環(huán)、鐵球、燒杯、冷水 實驗方案：點燃酒精燈。實驗現(xiàn)象：用熱水燙氣球膨脹起來，放入冷水中氣球縮回去。觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)論：液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。把這5個小藥瓶先放入熱水中觀察現(xiàn)象，再放入冷水中觀察現(xiàn)象。五、實驗名稱：液體熱脹冷縮實驗實驗器材：水槽、熱水、冷水、燒杯、小藥瓶、吸管、醬油、橘子汁、牛奶、醋、水。實驗現(xiàn)象：溫度計的度數(shù)沒有升高。四、實驗名稱：物體保溫實驗實驗器材：棉花、棉手套、動物毛皮、毛衣、泡沫塑料、溫度計。實驗現(xiàn)象：黑紙袋和黑手套熱，黑色的錐形瓶里的溫度計度數(shù)高。把兩個同樣大小、材料的黑白手套戴在手上，在太陽下曬。三、實驗名稱：吸熱能力強弱實驗實驗器材：黑白紙袋、黑白手套、黑白錐形瓶、溫度計。實驗結(jié)論：加熱容器底部時，底部受熱的水會上升，周圍及上面較冷的水會流過來補充，然后又被加熱上升??冷水和熱水相對流動，這樣就產(chǎn)生了對流。實驗現(xiàn)象：水開了以后，小米粒隨著水游到上面，又游到下面，又上去，又下來。把酒精燈放在三角架下，把石棉網(wǎng)放在三角架上。實驗方案：在燒杯內(nèi)放入少量的熱水。這種傳遞熱的方式叫傳導?，F(xiàn)象：方盤一角處的蠟油會融化。（二）把蠟油滴在圓盤的邊緣，用試管夾夾住圓盤，放在酒精燈的火焰上加熱圓盤的圓心。實驗方案：（一）把三根火柴用蠟油依次粘在小鋸條上點燃酒精燈，用試管夾夾住小鋸條加熱小鋸條的一端。（4）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是向瓶壁澆冷水，空氣受冷體積收縮，壓力減 小，瓶外空氣的壓力大于瓶內(nèi)空氣的壓力，從而將水經(jīng)過吸管壓入瓶中。（2）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是向瓶壁澆熱水，空氣受熱體積膨脹，從吸管 中排出氣泡。（十）填寫下列實驗發(fā)生的現(xiàn)象，并解釋。（3）重而快地向下打擊尺，看到的現(xiàn)象是 報紙不會被輕易的抬起。（1）輕而慢地向下壓尺，看到的現(xiàn)象是 報紙能很快的翹起。（2）你怎樣解釋這種現(xiàn)象？答:因為蓋上瓶子后小草周圍的溫度和濕度將會上升,否則小草一旦得不到充足的二氧化碳,無法進行光合作用,反而會枯萎。答：氣流進入杯中后受紙杯壁的阻擋向后下方吹出，向下方的力托起氣墊汽車，向后方的力推動氣墊汽車前進。③我的結(jié)論: 氣墊汽車能開動。②操作步驟：剪下紙杯的杯底，按同樣的大小，在餐盒上剪下一個圓圈，把紙杯插進餐盒的圓孔內(nèi)，做一個“氣墊汽車”。用力往紙杯里吹氣，“氣墊汽車”能開動嗎？為什么？（1）我的假設：氣墊汽車能開動。如果改變加熱的位置，或者將試管盡可能平置，金魚就會處于危險境地了。一是由于水是熱的不良導體；二是加熱的位置在試管的上端；三是熱的傳遞方向主要是向上。答：金魚不會有生命危險。（3）我的結(jié)論：小金魚沒有死。實驗設計：（1）實驗器材：小金魚、試管、試管夾、蠟燭、水等。在慢壓時，空氣能進入紙下，是上下大氣壓相等，從而能翹起報紙；而在快壓時，空氣來不及大量進入紙下，作用在紙上的向下氣壓遠大于紙下向上的氣壓，所以報紙哪怕破裂，也不會輕易抬起。實驗現(xiàn)象:（1）慢壓時，能翹起報紙；（2）快壓時，報紙哪怕是破裂，也不會輕易被抬起。（2）輕而慢的向下壓尺子時，觀察有什么現(xiàn)象。實驗材料：報紙，尺子等。實驗結(jié)論 橡皮筋拉得越長，能量就越大，物體運動就越遠；橡皮筋拉得越短，能量就越小，物體運動就越近。認真做好記錄。假設 能量越大，吸管火箭飛得越高實驗方法，注意安全，不要亂扔剩余的吸管；，在吸管下端標記（0刻度），然后往下拉吸管火箭，用記號筆在吸管上以厘米為單位依次標上刻度；，調(diào)整米尺的零刻度；，將吸管火箭模型拉到1厘米處，發(fā)射，借助米尺，觀察火箭上升后的高度，并記錄。實驗結(jié)論： 燃燒一粒花生米，加熱了水，花生米中的化學能就轉(zhuǎn)換成光能和熱能。實驗材料： 火柴（打火機）、細鐵絲、花生、小燒杯、軟木塞、水等。（三）完成點燃花生米的實驗，研究能量是如何轉(zhuǎn)換的。實驗現(xiàn)象（平鋪的紙巾）最干，（卷起來的紙巾）居中，（用蠟紙卷起來）最濕。實驗過程把三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來，一張用蠟紙卷起來