【正文】 外的租金標(biāo)準(zhǔn)和收款方式收取租金。第十九條 租住人如果購(gòu)買(mǎi)學(xué)校提供的住房，則應(yīng)在交款后的六個(gè)月內(nèi)辦理退房手續(xù)，租金按照第八條執(zhí)行。第十七條 租住人應(yīng)嚴(yán)格遵守下列規(guī)定： （租）給他人居?。?； ；；、電器； 。第十五條應(yīng)由租住人承擔(dān)的水、電、燃?xì)?、有線電視費(fèi)以及水、電系統(tǒng)、門(mén)、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費(fèi)用，除租住人之間另有約定的外，由同一套房?jī)?nèi)的共用人均攤。家具和電器若有損壞的，應(yīng)及時(shí)向公寓物業(yè)管理辦公室申報(bào)維修。2．租住人持財(cái)務(wù)處開(kāi)具的繳納保證金的憑條到國(guó)有資產(chǎn)管理處領(lǐng)取《教職工公寓入住憑證》后，即可到公寓物業(yè)管理辦公室領(lǐng)取住房 鑰匙，辦理入住手續(xù)。3．學(xué)校、租住人雙方簽定《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租金和水費(fèi)支付協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱“協(xié)議二”），確定公寓租金和水費(fèi)的計(jì)算與支付方式。第十一條 房源的確定與協(xié)議的簽訂1．申請(qǐng)人的申請(qǐng)獲批準(zhǔn)后，由公寓物業(yè)管理辦公室根據(jù)房源情況安排相應(yīng)的房間、床位和相應(yīng)家具。其中公寓用電由租住人自行到公寓管理中心購(gòu)買(mǎi)，燃?xì)夂陀芯€電視費(fèi)由租住人自行到相關(guān)管理部門(mén)交納，租金和水費(fèi)由租住人向?qū)W校交納。第八條 公寓租金標(biāo)準(zhǔn)1．在允許入住年限之內(nèi)，單人間月租金為200元/床位，雙人間月租金為100元/床位；2．在允許入住年限之外，單人間月租金為1000元/床位，雙人間月租金為500元/床位。第三章 公寓入住的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與要求第六條 租住類別與標(biāo)準(zhǔn)1．具有博士學(xué)位的教師一律安排在單人間入住，允許入住年限為2年；2．其他人員一律在雙人間內(nèi)安排一個(gè)床位，允許入住年限為5年。第二章 入住公寓的申請(qǐng)條件第四條 申請(qǐng)租住單身公寓的對(duì)象需是由學(xué)校人事處簽約的新進(jìn)校工作的教職工。第二條 公寓是學(xué)校為了幫助新進(jìn)校教職工解決一時(shí)難以購(gòu)房和租房的困難而提供的臨時(shí)住房，產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有，實(shí)行遞進(jìn)式租金和契約化管理。本辦法已經(jīng)2009年第三次校長(zhǎng)辦公會(huì)討論和通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。2013年12月自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院第三篇：南京航空航天大學(xué)文件南京航空航天大學(xué)文件 校資字?2009? 2號(hào) 關(guān)于印發(fā)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》的通知各學(xué)院，機(jī)關(guān)各部、處、辦，各直屬單位: 為切實(shí)解決新進(jìn)校教職工住房的臨時(shí)困難，學(xué)校在將軍路校區(qū)東區(qū)新建的教職工單身公寓即將投入使用。學(xué)院廣大教師和學(xué)生，均有權(quán)利對(duì)學(xué)院“導(dǎo)師制”制度和具體措施提出意見(jiàn)和修改建議。教師履行“導(dǎo)師制”的作為工作量計(jì)分，工作情況作為教師職稱評(píng)定、崗位定級(jí)和考核評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。教師履行導(dǎo)師職責(zé)情況的考核由學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組進(jìn)行，評(píng)價(jià)依據(jù)為教師提交的導(dǎo)師職責(zé)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告和學(xué)生對(duì)教師履行導(dǎo)師職責(zé)的評(píng)價(jià)。如有指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)、不能履行導(dǎo)師職責(zé)的情況，學(xué)生有權(quán)向?qū)W院“導(dǎo)師制”工作小組反映情況，經(jīng)核實(shí)后可申請(qǐng)終止指導(dǎo)關(guān)系、重新選聘指導(dǎo)教師。學(xué)生需尊重教師，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；積極參加指導(dǎo)教師安排的講座、課外實(shí)踐、學(xué)習(xí)匯報(bào)等教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)，并遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定與紀(jì)律，注重團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在下一學(xué)期，可以繼續(xù)選聘上一學(xué)期的指導(dǎo)教師作為自己的指導(dǎo)教師，也可以選聘其他教師作為新一學(xué)期的指導(dǎo)教師。每學(xué)期期末，指導(dǎo)教師提交履行導(dǎo)師職責(zé)的工作總結(jié)報(bào)告（見(jiàn)附表:4北航自動(dòng)化學(xué)院本科生導(dǎo)師學(xué)期工作總結(jié)表），該報(bào)告同時(shí)也是教師履行導(dǎo)師制質(zhì)量和教學(xué)工作量的考核依據(jù)之一。每學(xué)期每指導(dǎo)1名學(xué)生，按照指導(dǎo)1名學(xué)生完成專業(yè)課程設(shè)計(jì)/綜合實(shí)驗(yàn)的工作量作為“導(dǎo)師制”教師指導(dǎo)1名學(xué)生的教學(xué)工作量基準(zhǔn)值，該基準(zhǔn)值與質(zhì)量加權(quán)值的乘積作為實(shí)際的教學(xué)工作量化分值，納入年終教師業(yè)績(jī)考核系統(tǒng)。對(duì)于不積極主動(dòng)、無(wú)故不參加指導(dǎo)教師安排的教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，經(jīng)導(dǎo)師提出申請(qǐng)、學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組核實(shí)批準(zhǔn)后，可終止指導(dǎo)關(guān)系。對(duì)大一學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)與學(xué)科介紹、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、人文關(guān)懷與人生規(guī)劃、課程學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)等方面；對(duì)大二學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與基本技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練、科學(xué)研究方法指導(dǎo)、科研與學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)等方面；對(duì)大三學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)領(lǐng)域研究前沿引導(dǎo)、創(chuàng)新能力熏陶，開(kāi)展有針對(duì)性的科研實(shí)踐指導(dǎo)等方面；對(duì)大四學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在未來(lái)人生謀劃、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與考研咨詢、專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)、畢設(shè)選題等方面。導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、科學(xué)研究能力，向?qū)W生介紹專業(yè)領(lǐng)域，指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)研究、人生規(guī)劃、情商培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)心等，指導(dǎo)學(xué)生參加科研活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、選修教學(xué)計(jì)劃以外的課程等，指導(dǎo)學(xué)生完成科技報(bào)告、論文撰寫(xiě)等。為便于學(xué)生了解學(xué)院教師，年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任可在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織學(xué)生教師見(jiàn)面交流。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)上的需求，可續(xù)聘上一學(xué)年的導(dǎo)師，也可重新選聘其他教師。處于大一第一學(xué)期至大四第一學(xué)期的本科生，采取學(xué)生自愿提出申請(qǐng)、學(xué)生與導(dǎo)師雙向選擇的原則，由學(xué)生自行聯(lián)系導(dǎo)師，待導(dǎo)師同意后，再由學(xué)生本人向?qū)W院提交申請(qǐng)（見(jiàn)附表2），獲得批準(zhǔn)后，學(xué)生和導(dǎo)師均需簽訂“導(dǎo)師制”確認(rèn)單（見(jiàn)附表3），導(dǎo)師聘任關(guān)系生效。二、“導(dǎo)師制”面向的學(xué)生和導(dǎo)師關(guān)系的確定導(dǎo)師的選聘每年秋季學(xué)期進(jìn)行，全院本科指導(dǎo)生指導(dǎo)教師填寫(xiě)附表1：北航自動(dòng)化學(xué)院本科生導(dǎo)師報(bào)名表。為使我院的實(shí)施的導(dǎo)師制規(guī)范化，有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)，見(jiàn)實(shí)效、不流于形式，特制定學(xué)院的導(dǎo)師制實(shí)施辦法如下：一：學(xué)院設(shè)立“導(dǎo)師制”工作小組學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組由學(xué)院院長(zhǎng)和黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、本科教學(xué)副院長(zhǎng)和黨委副書(shū)記為副組長(zhǎng)，學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員為成員組成。在我院本科生中實(shí)施“導(dǎo)師制”，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)獲得老師的指導(dǎo)，將教師和學(xué)生雙方之間的了解從過(guò)去以畢業(yè)設(shè)計(jì)的集中環(huán)節(jié)為主延伸到幾乎整個(gè)大學(xué)階段，從過(guò)去以課堂為主拓展到課堂和課余相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)，自主解決問(wèn)題的能力。我們每年招收的本科生220余人，且學(xué)生入學(xué)成績(jī)居于前列。第二篇：南京航空航天大學(xué)導(dǎo)師制關(guān)于在我院本科生中開(kāi)展“導(dǎo)師制”的實(shí)施辦法（草案20131020修訂）人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù)，作為以“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”為目標(biāo)的北航，培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力、廣闊的國(guó)際視野、敏銳的專業(yè)洞察力、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，能夠準(zhǔn)確把握科技發(fā)展和創(chuàng)新方向?！爸袊?guó)十大杰出青年”、中國(guó)直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所總設(shè)計(jì)師吳希明，中國(guó)第一飛機(jī)設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、總設(shè)計(jì)師吳光輝，神舟飛船系統(tǒng)最年輕的副總指揮、副總設(shè)計(jì)師秦文波，試飛英雄李中華，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師孫澤洲等都出自南航。南航這片熱土培養(yǎng)了大批的棟梁之才：有飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏院士、飛行控制專家馮培德院士、光電子學(xué)專家徐至展院士、計(jì)算機(jī)專家顧冠群院士、超聲電機(jī)專家趙淳生院士等一批著名學(xué)者，還有吉林省省委書(shū)記王珉、浙江省省長(zhǎng)呂祖善等20多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和將軍。制度創(chuàng)新戰(zhàn)略南航認(rèn)為，改革大學(xué)內(nèi)部管理制度，使內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)從行政主導(dǎo)向?qū)W術(shù)主導(dǎo)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)功能的最大化，是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)制度創(chuàng)新的關(guān)鍵。它集中體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)科特色、區(qū)位特征和“道濟(jì)天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在引進(jìn)“大師”的同時(shí)，學(xué)校更加注重培育“大師”，營(yíng)造孕育大師