【正文】 學(xué)習(xí)資料上面，越來越表現(xiàn)出“被動”的局面。四、大學(xué)生愿望美好，付出不夠從調(diào)查可以讀出，大多數(shù)大學(xué)生都希望自己可以通過自己的努力掙得獎學(xué)金或者兼職并以此作為自己的消費額來源。另一方面，大學(xué)生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望，任其發(fā)展。四、大學(xué)生消費觀需引導(dǎo)大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會采取兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的每月花銷；一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。在面對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。可是，所有的事物都需要有個度，超過了這個合適的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠，波及一生。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。二、攀比心理著實存在從不同程度上發(fā)現(xiàn)，攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學(xué)生的消費觀念當中，個別者還較為嚴重。在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。對名牌的看法在對名牌的看法上，%的同學(xué)認為名牌質(zhì)量好，%的同學(xué)認為名牌可以在同學(xué)中有優(yōu)越感，可見同學(xué)的消費觀還是有些趨向名牌消費的。平時購物時，最優(yōu)先考慮在購物方面，%的同學(xué)考慮的還是質(zhì)量，說明大部分同學(xué)還是注重理性消費的，%的同學(xué)注重品牌，說明還是有小部分的同學(xué)存在著盲目消費?？梢姼改傅奶峁┻€是占了生活費的主要來源，大學(xué)生還是一個經(jīng)濟不獨立的群體。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當大的份額。而網(wǎng)上的信息雖然很及時，但是有些還是不太全面，所以所這兩個還是有些局限性，但是把二者綜合一下，就會做到取長補短，把調(diào)查的問題調(diào)查清楚。（六）、研究質(zhì)量和局限性文獻調(diào)查、網(wǎng)上搜集資料這兩種方法雖然方便快捷，有許多優(yōu)點，但也存在一些問題。（五）、網(wǎng)上資料分析隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富，網(wǎng)上信息新穎、及時、全面，且內(nèi)容形式多樣，因此網(wǎng)上搜集資料是本次調(diào)查的又一重要的方式。第四就是及時記錄，記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來，供下一步分析研究只用。閱讀一般包括認讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。不同的材料數(shù)量、質(zhì)量不同，因此其對本報告的作用也不同，所以，在大量文獻中選出應(yīng)用文獻，然后在應(yīng)用文獻中選出必用文獻是非常重要的過程。第二就是對信息的慎重篩選，所謂篩選，就是在瀏覽基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課程題的需要，將搜集的文獻分為必用、應(yīng)用、可用（或必用）、不用等幾個方面。（四）、文獻資料分析在分析資料的搜集過程中，我主要通過工具查找法，參考文獻查找法，把自己需要的資料查找出來，然后進行資料的分析，也叫信息的摘取，信息的摘取程序是：瀏覽、篩選、閱讀和記錄。為了讓自己的調(diào)查更全面，更有深度，我還搜集了很多其他方面的問題，如我搜集到一篇《大學(xué)生生活費調(diào)查》，其中就講到了大學(xué)生生活費的使用的相關(guān)問題，通過這些問題，就可以反映出大學(xué)生消費觀念的部分問題。同時還可以為我的調(diào)查作為基礎(chǔ)和前導(dǎo)，為我的調(diào)查提供必要的參考。文獻調(diào)查法是采用科學(xué)方法搜集文獻資料、摘取有用的信息、進行整理分析的方法。（二）、研究對象本調(diào)查主要的調(diào)查對象是文獻調(diào)查，主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻資料，以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志，同時還有網(wǎng)上信息的查找，即通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，如問卷星網(wǎng)站，我通過多方面來寫這個報告，希望可以達到盡善盡美。二、方法（一）、研究類型本調(diào)查主要是描述性研究，即對大學(xué)生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。（三）、本研究簡短介紹本研究是關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查，資料較多的來源于本人通過各種途徑所搜集到的信息，因此，在全面性上可能還是有所欠缺，但總的來說，還是部分的展現(xiàn)了當今大學(xué)生消費觀念的現(xiàn)狀。通過一周的時間，我對這些調(diào)查報告進行了詳細研讀與思考，并作出了摘要和總結(jié)。（二）、文獻評述針對大學(xué)生消費觀念這個問題，我通過上課學(xué)的檢索方法，在武漢科技大學(xué)圖書館網(wǎng)站上鏈接到中國期刊全文數(shù)據(jù)庫里。最近幾年，大學(xué)生群體的消費觀念開始引起人們的關(guān)注，因為大學(xué)生不具備獨立的經(jīng)濟能力，但在日常生活中他們的消費卻不受限制，作為收入很少的群體，消費指數(shù)卻逐年增加，奢靡攀比之風開始增長，消費觀念也開始出現(xiàn)問題。而對于大學(xué)生來說，更應(yīng)該自立自強，勇于承擔起自身所應(yīng)肩負的社會責任與家庭責任，養(yǎng)成節(jié)約的良好生活習(xí)慣。大學(xué)生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。所以說，如何合理支配自己手中的財是值得大家深思的問題，樹立科學(xué)的消費觀，勢在必行，大學(xué)生要提高自身的精神境界。建議：大學(xué)生要樹立科學(xué)的消費觀，不但要敢花錢，而且要會花錢。目前，社會上重視高消費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。(5)貧困生的消費水平雖然偏低，他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認為愛情是建立在金錢之上的。(4)戀愛費用支出過高。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。三、結(jié)論與討論 :(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。當今社會，講求消費意識的同時，也崇尚“生錢之道”，作為財經(jīng)學(xué)校的大學(xué)生，在具備了理財知識的同時，能否把它運用到自我的消費生活中去呢？大學(xué)生，面對著特殊的環(huán)境，常常會有超出能力范圍的支出，可是我們?yōu)槭裁床焕米约旱目臻e時間去小賺一筆，以備補足自己的高消費。而以上這么多的社交應(yīng)酬，電話費也占了一部分消費支出。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。步入大學(xué)了，生活中不僅有簡單的學(xué)習(xí)生活，還有其他的社交生活。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。⒉大學(xué)生對品牌的忠誠度很高。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。二．調(diào)查結(jié)果與分析 :通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但消費層次一定程度兩極分化，消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出，戀愛支出過度，經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。因此在看待大學(xué)生打工，賺自己的生活費的觀點上，%的大學(xué)生表示贊同，可以一邊學(xué)習(xí)一邊積累社會經(jīng)驗?？梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花。由于大部分的大學(xué)生的生活費來源于父母給予，%，%。由此可見，絕大部分的大學(xué)生在對服飾飲食方面的消費仍是理性的。在消費中，%。消費方向。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為300—500元，%，社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。月平均消費金額。每月的生活費。不同專業(yè)的在校生共60人，% 為女生，%為男生。調(diào)查目的：通過分析大學(xué)生消費結(jié)構(gòu),對商家的細分市場定位提供參考調(diào)查采樣地點： 廣東藥學(xué)院中山校區(qū)調(diào)查時間：2010年7月2010年9月一、調(diào)查情況：據(jù)調(diào)查結(jié)果，生成以下報告：下面是通過本次調(diào)查得出的一些詳細數(shù)據(jù)。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。前言 當前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。在新時期對大學(xué)生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。今后，大學(xué)生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明、責任的消 費觀念，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在整個校園，乃至全社會營造一種積極向上、順應(yīng)時代發(fā)展潮流的消費文化，促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生的消費行為才會趨于合理和理性。九、結(jié)語大學(xué)生的消費問題，不是一個孤立的問題，它會影響到大學(xué)生的正確價值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生，家長就要采取適當?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利。只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治大學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對大學(xué)生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學(xué)生進行消費道德教育，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。大學(xué)生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足。八、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費行為的對策與建議