【正文】 ，包括經(jīng)濟(jì)來(lái)源，消費(fèi)方式與整個(gè)社會(huì)相比都會(huì)有很大的差距，著眼于大學(xué)生的消費(fèi)觀念是我們小組成員的一致初衷，因?yàn)樗粌H會(huì)使同學(xué)們學(xué)會(huì)如何理財(cái)，還會(huì)反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況以及生活追求，作為正在接受高等教育的我們，不僅僅是局限于書(shū)本知識(shí)，課外活動(dòng)，更應(yīng)該關(guān)注消費(fèi)，優(yōu)化消費(fèi)，從而戒奢從儉。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念，從我們身邊做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們的消費(fèi)水平能體現(xiàn)社會(huì)在一段時(shí)間的發(fā)展，因而如何樹(shù)立大學(xué)生正確的消費(fèi)觀念，如何正確指引大學(xué)生的消費(fèi)方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。訪談法——通過(guò)對(duì)我校大二四位學(xué)生的訪談，兩男，兩女。調(diào)查結(jié)果顯示，講求實(shí)際、理性消費(fèi) 仍是當(dāng)今大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。中國(guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的，自己兼職掙錢的不多，或者說(shuō)幾乎就是不能掙錢，所以中國(guó)的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的，大約在1000元左右，其中主要是用來(lái)支付生活費(fèi)用和日常生活用品開(kāi)銷。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)增多，城市生活氛圍、戀愛(ài)等多因素的影響，大學(xué)生不會(huì)去購(gòu)買那些盡管價(jià)廉但不美的商品，當(dāng)今大學(xué)生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買名牌。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品在大學(xué)生中過(guò)度追求大牌，還有就是發(fā)型、服裝、飾物等，大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴(yán)重。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中，我們問(wèn)了這樣的一個(gè)問(wèn)題：你會(huì)追求名牌嗎？100%的人的回答是肯定的，前提是在經(jīng)濟(jì)允許的條件下，我們都會(huì)追求名牌的，這也正反映了大學(xué)生的一個(gè)很突出的消費(fèi)心理。被調(diào)查者中，吃喝、娛樂(lè)和消費(fèi)品（服裝、化妝品、飾品）三項(xiàng)，是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。除了吃喝方面的花費(fèi)外，%的大學(xué)生把錢花在了娛樂(lè)上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。三當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題1．儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。2．消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，%的同學(xué)在6001000元“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè)；%的同學(xué)在10001200元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”，%的同學(xué)在12001500元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”；可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)二十五元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需750元左右。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。4．過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。七、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為問(wèn)題的原因探討上述消費(fèi)行為問(wèn)題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的，有主觀的、客觀的，有社會(huì)的、家庭的等等，主要有以下幾個(gè)方面。校園不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會(huì)上不良消費(fèi)風(fēng)氣的熏染。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費(fèi)觀念多元化，消費(fèi)層次高檔化，追求超額消費(fèi)和超前消費(fèi)，卻不顧自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，所有這些不能不對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為起了負(fù)面作用。大學(xué)生社會(huì)化包括社會(huì)教化和主體內(nèi)化兩個(gè)基本方面。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強(qiáng)的適應(yīng)能力，并且合作能力較差，主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等，造成內(nèi)化能力較低。八、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費(fèi)行為的對(duì)策與建議面對(duì)在大學(xué)生消費(fèi)行為中存在的主要問(wèn)題，我們提出以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費(fèi)行為：。大學(xué)生們不缺少消費(fèi)的沖動(dòng)，但往往缺少消費(fèi)的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，顯示出理財(cái)方面知識(shí)和能力的不足。社會(huì)因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)給予正確的引導(dǎo)，除了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)道德教育，還要形成一種健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下，矯治大學(xué)生不良消費(fèi)行為才可取得最佳效果。對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，家長(zhǎng)就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)約束一下，否則對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)極其不利。九、結(jié)語(yǔ)大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，不是一個(gè)孤立的問(wèn)題，它會(huì)影響到大學(xué)生的正確價(jià)值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。因此，只有在學(xué)生，家庭，學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生的消費(fèi)行為才會(huì)趨于合理和理性。今后，大學(xué)生在消費(fèi)上仍需培養(yǎng)理性、文明、責(zé)任的消費(fèi)觀念，催生健康、品質(zhì)的消費(fèi)模式，在整個(gè)校園，乃至全社會(huì)營(yíng)造一種積極向上、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的消費(fèi)文化，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)??三、以得出華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。，引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費(fèi)觀，做到合理而理性的消費(fèi)。從這一意義上說(shuō)，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消費(fèi)影響是不容忽視的。所以，正視中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，刻不容緩！五、調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查法六、調(diào)查對(duì)象我校在讀本科生，包括經(jīng)管、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)、外國(guó)語(yǔ)等12個(gè)學(xué)院、26個(gè)專業(yè)的學(xué)生。其中男女比例與城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村比例近似一比一，故此次調(diào)查結(jié)果是比較客觀、全面的。，16%的學(xué)生認(rèn)為自己又較強(qiáng)的理財(cái)能力，64%的學(xué)生認(rèn)為自己的理財(cái)能力一般，剩余20%的學(xué)生認(rèn)為自己理財(cái)能力差。，在問(wèn)卷的整理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，還有一部分大三、大四的學(xué)生生活費(fèi)依然來(lái)自父母，而靠找兼職或勤工儉學(xué)來(lái)獲取生活費(fèi)的少之又少。，但仍有部分學(xué)生月消費(fèi)低于500，和他們相比，那些月消費(fèi)高于1000甚至1500的同學(xué)是不是該反省下自己的消費(fèi)呢？、城鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生中，有74%的學(xué)生是沒(méi)有記賬的習(xí)慣的，19%的學(xué)生有此習(xí)慣，而17%的學(xué)生根本不清楚。九、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析，理財(cái)觀念淡薄。很大程度上造成了學(xué)生消費(fèi)的不合理性，而所謂的月光也就出現(xiàn)在了學(xué)生的身上。清崎曾說(shuō)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)有關(guān)系，它是預(yù)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力”。，由于當(dāng)前大學(xué)生多數(shù)為90后，生活條件的改善給予了較穩(wěn)定的活環(huán)境，父母為孩子安排好了一切，這加深了子女對(duì)父母的依賴感，是孩子逐步喪失自理能力的一關(guān)鍵因素。十、針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期，他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但也會(huì)受品牌與情緒的影響，因此可以說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)觀是感性而略摻有理性的。針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，特此建議如下：，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生必須懂得在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里生存，獨(dú)立理財(cái)?shù)哪芰统闪酥刂兄?。主要有兩個(gè)方面：一是正確的認(rèn)識(shí)金錢及其規(guī)律的能力；二是正確的運(yùn)用金錢及其規(guī)律的能力。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先我們應(yīng)該樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。通過(guò)這次的調(diào)查我們基本了解了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)，基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，從而促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。在這個(gè)特殊時(shí)期，社會(huì)及其學(xué)校應(yīng)該給予更多的人文教育和社會(huì)道德規(guī)范的教育，在思想上幫助大學(xué)生成長(zhǎng)，一旦有了思想上的進(jìn)步，就便于大學(xué)生正確價(jià)值觀、人生觀和世界觀的樹(shù)立。十一、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的進(jìn)一步思考大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體。因此，我們本著宏觀和實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了一次調(diào)查和思考。與國(guó)外的大學(xué)生不同，國(guó)內(nèi)大學(xué)生最主要的生活費(fèi)源于父母，這筆資金主要是用來(lái)支付日常飲食和生活用品，有時(shí)候也會(huì)自己做兼職賺些零花錢，基本上每個(gè)月可支配的錢是固定的，所以大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往會(huì)追求實(shí)惠，物美價(jià)廉的商品。這種現(xiàn)象的根源大致有以下幾個(gè)方面：第一、學(xué)生自身的一些不成熟的想法或者不正確的消費(fèi)觀念；第二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面作用，影響學(xué)生的消費(fèi)心理；第三、學(xué)生所處的家庭環(huán)境對(duì)本人的