新人教版選修童心說-文庫吧資料
2024-12-17 07:04本頁面
【正文】 至于迷人心竅呢？童心一旦雍塞，說出話來，也是言不由衷；參與政事，也沒有真誠的出發(fā)點(diǎn)；寫成文章，也就無法明白暢達(dá)?？墒牵糯氖ベt又何嘗不是讀書識(shí)理的人呢！關(guān)鍵在于，圣人們不讀書時(shí)，童心自然存而不失，縱使多讀書，他們也能守護(hù)童心，不使失落。久而久之，做得的道理、聞見日益增多，所能感知、覺察的范圍也日益擴(kuò)大，從而又明白美名是好的，就 千方百計(jì)地去發(fā)揚(yáng)光大；知道惡名是丑的，便挖空心思地來遮蓋掩飾，這樣一來，童心也就不復(fù)存在了。 兒童，起人生的開始；童心，是心靈的水源。如果失掉童心，便是失掉真心；失去真心，也就失去了做一個(gè)真人的資格。”童心，實(shí)質(zhì)上是真心，如果認(rèn)為不該有童心，就是以為不該有真心。 [11]道學(xué)：指道學(xué)家。 [9]六經(jīng)：指儒家的經(jīng)典《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。 [7]院本：金代行院演出的戲劇腳本。 [5]近體：指近體詩，包括律詩和絕句。 [3]矮人何辯：這里以演戲?yàn)橛?，矮人根本看不到，就無法分辨了。《西廂》指元代王實(shí)甫的《西廂記》。 四、 學(xué)生結(jié)合注釋翻譯文章?！锻恼f》 是《焚書》卷三里的一篇雜論，主要 揭露道學(xué)及其教育的反動(dòng)性和虛偽性，闡明了李贄的讀書作文教育觀，洋溢著自由主義教育反對(duì)封建教育的桎梏，追求個(gè)性自由和解放的精神。晚年著書講學(xué)，對(duì)當(dāng)時(shí)耿定向之流的道學(xué)家多所揭露，對(duì)當(dāng)時(shí)作為統(tǒng)治思想的程朱理學(xué)也作了激烈抨擊，因而觸怒了地主階級(jí)當(dāng)權(quán)派，屢次遭到迫害，最后自殺于獄中。主要生活和活動(dòng)時(shí)期是嘉靖到萬歷年間，正是明代封建專制集權(quán)主義走向極端，理學(xué)教育占絕對(duì)統(tǒng)治地位
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