中小學(xué)生國慶節(jié)優(yōu)秀作文大全-文庫吧資料
2024-11-09 13:20本頁面
【正文】 戲。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，同學(xué)們將鐘老師請回座位，便開始表演節(jié)目了。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。在教室最后一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達(dá)我們對老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。剛一走進(jìn)教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。稍微偷個懶，就會被捉住，“某某某，快點訂正，你還有好多作業(yè)沒有畫△呢!”過了不久，數(shù)鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名：“某某某……怎么沒有訂正好，拿上來給我看，快點啊!”這一天，都是在數(shù)鄭老師的“快點”聲中度過的，我好累呀!看，這就是我的“快點”老師。寫了大半節(jié)課，數(shù)鄭老師看見有些同學(xué)連第一個作業(yè)都沒有寫完，便催促道：“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點，筆要動的快點，已經(jīng)大半節(jié)課過去了，快點啊!”這節(jié)課上完了，數(shù)鄭老師說：“沒做完的不許下課，做完的快點給我傳上來!”“第一組，第五組，第七組，快點傳上來啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了?？匆娏藬?shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè)：《作》P119《一》P20，P19訂正。沒簽字的放學(xué)后讓家長來教室給你簽字!”同學(xué)們都被驚呆了，數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子，訓(xùn)斥道：“還不快點去給家長打電話!”同學(xué)們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒，只見數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進(jìn)來，說：“快點把周末的`某某某試卷交上來，單元卷簽字的也交上來，沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結(jié)果有十幾個人站了起來。教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7“作業(yè)寫不完了，請數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了?！薄霸趧e的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課?！丫犚娏俗鎳ǖ膲验熤瑁磺犚娏藵L滾河水的悲壯之歌……在奔跑的路上，你，聽到歌聲了嗎？中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽一下歌聲，振奮一下精神呢？無情的速度是要不得的。現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的.。即使有幾個音符，也會被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。當(dāng)你高興的時候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過時，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當(dāng)你的心情變化無常時，歌調(diào)也會高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……但是，當(dāng)你麻木時，再美好的音樂，對你來說也是無聲的。你聽見歌了嗎？細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬物靜止。中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5百鳥爭鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。“走嘍，咱回家家嘍！”田間里回蕩著一老一少的笑聲，久久不散。我笑，你也笑，爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。玩累了，我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影，陽光篩過你帽間小小的縫隙，映出斑駁而溫暖的光輝。你一點都不膩煩，就像一縷春風(fēng)，送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我不時地拔拔這棵草，聞聞那株花。我?guī)湍惴鲋?，你一手撫著我，一手扶著樹。我不時搞個惡作劇，你抹著額頭沁出的汗水，也止不住地對我擠眉弄睛，老頑童樣的?？鞓返牧魑炘谖液湍阒g縈繞，那時，不僅笑容是快樂的，心里是快樂的，連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的?！暗綍r候都要給我吃！不許耍賴哦！”我呶呶嘴，瞪向你。半天才說一句，“這樹結(jié)出果子很好吃，比城里的果子好吃?！盁o花果也能結(jié)果子？”我笑問你。“來了來了！”我一邊高興地喊叫著，一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦。那年，我還梳著碎碎的童花頭，你也依舊健朗。中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4快樂的到來，雖只是一段時光，可那段時光帶給我的，是永恒的感動和幸福的回憶。當(dāng)你來到一個陌生的地方，你也聽不懂這個地區(qū)的語言，你可以先拍攝下來，回去后查閱一下資料，也可以看一下地圖，這樣，你會對這個世界有更深的了解；假如你來到的這個地區(qū)正在舉行一場婚禮或宴會，你也可以用攝像機來記錄這美好的一刻；假如你在野外，正看見一只動物在捕獵，你仍然可以用攝像機拍下這只動物捕獵、撕咬到進(jìn)食的全過程；假如你坐著船，在一望無際的大海中漂泊，你還是能用攝像機拍下蔚藍(lán)色的`大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……總而言之，我認(rèn)為攝像機是必不可少的。外出旅行，我認(rèn)為沒有攝像機是不行的。只聽見察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來了！就這樣我少了一顆牙齒?。≈行W(xué)生優(yōu)秀作文 篇3假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一個空位，我一定會把這個位置留給攝像機。要我來打麻藥針了，我害怕的緊緊地閉上了眼睛！我覺得開始的時候有一點點疼，到后來一點也，不疼了。我咬好牙齦突然看見了兩根很長的麻藥針，媽媽說是給我的。我的心里瑟瑟發(fā)抖，可是看見旁邊的幾個和我年齡相仿不多的39。”我媽媽又問道：“什么時候可以來爸牙齒?。?”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院，反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了！到了下午一點半，我們又來到了一家醫(yī)院，大約兩點的時候醫(yī)生們陸續(xù)的來到了醫(yī)院上班了！先掛了號，我們來到了醫(yī)生面前。說是什么我的牙齒不好，要把變的好看?！闭f完還對我笑了笑。這時一位同學(xué)站起來說：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的。第二天在課堂上當(dāng)你問我父母怎么沒有簽名時，我支支吾吾地說：“媽媽…昨天沒回家，所…所以沒…沒有簽名。生命仿佛都要我離開，讓我孤零零的
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