臨水中心小學(xué)防震緊急疏散演練方案(20xx年4月)含5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 13:14本頁(yè)面
【正文】 興教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序疏散；b、在辦公室教師立即前往班級(jí)或拐角處的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；（三）疏散原則：疏散時(shí)，學(xué)生用書(shū)包或書(shū)包保護(hù)好頭部，撤離時(shí)遠(yuǎn)離建筑到安全空曠地帶；嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）?！繉W(xué)生到達(dá)足球場(chǎng)按撤離的順序從北向南依次排列站好，面朝西。聽(tīng)到第二次哨聲，各班按兩列縱隊(duì)，向操場(chǎng)足球場(chǎng)撤離。（2）各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)迅速到達(dá)級(jí)部轄區(qū)，協(xié)調(diào)、組織、救護(hù)學(xué)生。（二）、演練過(guò)程：十分鐘后，學(xué)校發(fā)出警報(bào)（【姜春杰負(fù)責(zé)】哨聲為準(zhǔn)）聽(tīng)到第一次哨聲，班主任立即組織學(xué)生按“訓(xùn)練步驟”有序進(jìn)行。傳達(dá)護(hù)衛(wèi)組：原賢禮門(mén)衛(wèi)職責(zé)：應(yīng)急演練期間認(rèn)真履行職責(zé)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得讓校外人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，突遇緊急情況時(shí)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，并按校領(lǐng)導(dǎo)指令和應(yīng)給預(yù)案要求及時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，加強(qiáng)門(mén)禁管理。外圍控制組：姜春杰 李娜 職責(zé)：組織學(xué)生在指定地點(diǎn)集合。傷員救護(hù)組：姜春杰 宋仁榮 王淑賢 婁洪巖 職責(zé)：應(yīng)急演練期間堅(jiān)守崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就進(jìn)醫(yī)院救治?？迫谓處熉氊?zé)：按照分工要求在分管班級(jí)引導(dǎo)學(xué)生疏散。緊急疏散組：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：初一 初四 王春禮初二 初三 蔡月琴級(jí)部主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本級(jí)部轄區(qū)的教師和學(xué)生的疏散。二、演練時(shí)間：2018年10月15日下午第四節(jié)三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：宿希泉副組長(zhǎng)：張學(xué)強(qiáng) 韓春輝組 員： 王春禮 蔡月琴 王永慶 姜春杰職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。我們相信，師生在演練中的體會(huì)和收獲將伴隨一生，這將為我校的安全文明校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊急疏散演練不但使全體師生進(jìn)一步明確了安全疏散的路線和程序，明顯提高了疏散速度，更重要的是有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高了我們?cè)诘卣?、火?zāi)等緊急情況下及時(shí)疏散逃生、救互救的能力。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序，沒(méi)有任何意外事故發(fā)生。從教學(xué)樓樓梯下到地面直奔操場(chǎng)，撤離過(guò)程中所有同學(xué)組織有序，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，沒(méi)有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。第三篇：中心小學(xué)安全防火防震緊急疏散演練記錄中心小學(xué)安全防火防震緊急疏散演練記錄我校本著“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。本次演練活動(dòng)，全校師生的參與率為100%，并全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。加強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。三、演練后演練結(jié)束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)，演練活動(dòng)不足之處：個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。15：57分，警報(bào)再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。各班利用班班通設(shè)備觀看防震演練視頻，結(jié)合課件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震演練、相關(guān)地震知識(shí)的宣傳教育，而后，15點(diǎn)55分，進(jìn)行了演練。演習(xí)預(yù)案成型后，月日中午召開(kāi)全體教師會(huì)議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。三、疏散時(shí)樓道口、樓梯、樓梯拐角負(fù)責(zé)人如下：一樓東樓梯口: 王麗梅黃繼明（樓梯出口、一樓拐角）二樓東樓梯口: 張衛(wèi)東李鵬虎（樓梯出口、一、二樓拐角）三樓東樓梯口: 杜紅梅鄭瑞琴（樓梯出口、二、三樓拐角）一樓中樓梯：李濤德王小蘭楊?lèi)?ài)年（教學(xué)樓門(mén)廳、北側(cè)門(mén)）二樓中樓梯：范曉玲李勇柴娟張?。翘莩隹凇⒁?、二樓拐角）三樓中樓梯：于麗娜章興旺馮芳（樓梯出口、二、三樓拐角）四樓中樓梯：屈朝斌王燕菲馬曉芳史棟（樓梯出口、三、四樓拐角）
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