麻陽水中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練主持詞-文庫吧資料
2024-11-05 04:19本頁面
【正文】 、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各樓層負責(zé)人檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人。全校演練時，學(xué)生下樓梯時可以不排隊。（各班后門打開并留有應(yīng)急通道）全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。七、演練注意事項：對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報告。演練各班撤離路線如下：（詳細安排）約5分鐘后，危險解除，信號為持續(xù)警報聲。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。計時員開始計時，記錄學(xué)生疏散到操場的時間。演練時間為1分鐘。信號：計時： 拍照：(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“災(zāi)情警報”信號(口哨聲：一聲長約為10秒)。(四)后勤保障組 組長： 成員：職責(zé)：主要負責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。（三）緊急救援組 組長： 成員：職責(zé):負責(zé)險情、災(zāi)情檢查和本校救援。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告，并視情況改變撤離路線。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報告所負責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。五、演練指揮機構(gòu)指 揮 長:張紹宇副指揮長：胡主任下設(shè)四個小組（一）行政秘書組 組長： 成員：職責(zé)：負責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報告災(zāi)情，并視情請求援助。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。時間： 年 月 日三、演練準(zhǔn)備演練前一天召開動員大會，開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳講座。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。同時也檢驗了我校各項安全責(zé)任制度的落實情況。地震過后，為了防止有較大的余震發(fā)生，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，抱住頭部，冷靜、快速地按照預(yù)定疏散路線迅速緊急撤離到安全空曠的操場。各班老師立即告知學(xué)生“地震來時，不要慌”，并引導(dǎo)學(xué)生緊急避險。演練開始前，各班班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)地震科普知識和自救自護知識，通過講解、示范，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法、逃生技巧以及疏散的路線和安全集結(jié)的區(qū)域。學(xué)校制定了防震減災(zāi)演練方案、安全預(yù)案，并召開教師會議。中心小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)安全教育活動和防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。請各班有序退場。主持人
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1