七年級語文上冊第1課一起長大的玩具同步練習(xí)2鄂教版精選五篇-文庫吧資料
2024-11-09 12:57本頁面
【正文】 育和開發(fā)有沒有作用？③過去的孩子與現(xiàn)在的孩子有什么不同？④如何評價過去的孩子？在他們身上有沒有讓現(xiàn)代的孩子感到不如的？教師小結(jié)：閱讀讓我們的情感發(fā)生了變化，交流又使我們思想得以升華。學(xué)生課堂交流。師生共同小結(jié)：是什么讓作者魂牽夢繞？是真摯鮮明的情感，是純潔的內(nèi)心，是水晶般的童真童趣，是成長的感悟，是中國燦爛的文化。⑩大人們拜月，孩子們拜兔，多么吸引人的童真童趣。⑧對兔兒爺?shù)南矏劬壸杂谕脙籂數(shù)臏厍?，善良的心境讓人留戀。④不僅是豬蹄兒燈，還有那年三十的燈會上的多姿多彩的燈，不也傳達出我們民族璀璨的文化嗎？你難道不油然而生一種民族自豪感嗎？⑤抽陀螺的刺激不體現(xiàn)出一種不服輸?shù)膭蓬^嗎？⑥抽陀螺，抽漢奸，多么鮮明的讓人感動的民族感情。②在制作中讓作者體驗到了只有自己的勞動和創(chuàng)造才能真正享受到快樂，感到驕傲。在交流過程中你可以贊同，可以補充，也可以反對。想一想，使作者魂牽夢繞的到底是什么？提示：可運用圈點勾畫的方法研讀文本，在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡，在字里行間去體會作者的思想感情。③抽陀螺還有點意思，人與陀螺較勁，比較喜歡。②沒有現(xiàn)在玩具的益智功能，沒意思。學(xué)情估計：①認為這些玩具很土，不起眼。第二課時1．課堂活動：實話實說。②喜歡抽陀螺，是因為抽陀螺的感覺很刺激，很解氣。提問：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，你覺得作者傾注情感最多，最值得我們?nèi)ゴ?、思考的?nèi)容是什么？你能不能用三個詞體現(xiàn)出這一重點內(nèi)容？自己制作豬蹄兒燈（過程）抽陀螺（感覺）兔兒爺因其溫情和外觀造型的童話色彩引起了我們濃厚了興趣（原因）根據(jù)重點提示仔細研讀相關(guān)內(nèi)容以這樣的句子“我喜歡……是因為……”回答出作者喜歡這三樣玩具的原因。③兔兒爺因溫情和外觀造型的童話色彩引起我們濃厚的興趣。明確文章內(nèi)容：①自己制作豬蹄兒燈?！币痪涓爬诉@幾段的內(nèi)容。應(yīng)對的辦法：提示學(xué)生扣住標題思考，文章的內(nèi)容一定是寫兔兒爺，再關(guān)注文中的關(guān)鍵語句，第二自然段中“最引起我們孩子家興趣的，就數(shù)泥塑兔兒爺了”領(lǐng)起了下文幾個段落。）4．整體感知課文內(nèi)容提問：朗讀了課文，你能告訴我作者都寫了些什么？學(xué)情估計：《豬蹄兒燈》、《抽陀螺》有記敘的事情，又有標題提示，所以概括起來較容易。如：覬覦、慷慨、泥塑、拂、削、遐想、甲胄、拽、怠慢、死乞白賴）示范朗讀（學(xué)生范讀文章或段落。自由朗讀（要求用符號在不認識的字或讀不準的字旁邊做記號，然后查字典正音。④提示學(xué)生：你的玩具有什么特點？你能描述出玩具的可愛么？你對玩具的樣式、功能、特點、種類有怎樣的看法？以幫助學(xué)生清楚的表達。如唱碟、游戲軟件就不是玩具。教師應(yīng)對的辦法：①要求說出為什么喜歡的原因，告訴學(xué)生表達應(yīng)有理有據(jù)。③能說出自己喜歡的玩具，但不能傳達出自己的情感。學(xué)情估計：①能說出自己喜歡的玩具。說，說說三篇文章所記敘的內(nèi)容及作者喜歡玩具的原因？想，想想作者為什么到了成年還不能忘記兒時的這一段經(jīng)歷？使作者魂牽夢繞的到底是什么？評，評評不同時代的玩具，評評不同時代的孩子。[教學(xué)難點]引導(dǎo)學(xué)生體會良好閱讀方法對理解文章內(nèi)容所起的作用。4．通過與作者的對話，展開豐富的想象，體會文章語言的深意，進而理解文章豐富的思想內(nèi)涵。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)圈點批注的方法。多讀一點像《一起長大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下我們的歷史，我們的文化，感受一下別人童年的經(jīng)歷，想一想自己的經(jīng)歷，就能夠多一點熱情，多一點冷靜。生活在這個時代的中學(xué)生，他們所面對的是一個五彩斑斕的世界。中華民族大年三十傳統(tǒng)燈會，中秋節(jié)拜月的習(xí)俗，從小小的玩具上折射出了豐富的民族文化，反映出了中國人的智慧和才華?！睆娏业拿褡甯星椴皇窃诤⒆觽兊男闹杏腿欢?？兔兒爺?shù)臏厍樽尯⒆觽冎懒藴厍樽蠲?，兔兒爺?shù)耐捝什皇亲尯⒆觽兏惺艿搅宋覀兠褡逦幕脑催h流長和豐富多彩么？由此可見，有感悟才會有深深的記憶。2．思考、感悟玩具總是伴隨著游戲留在記憶里，這其中不僅僅是情感的體驗，同時也有一種深深的感悟?！皽仨樀男愿瘛庇|發(fā)了孩子們的溫情，而其童話色彩則引發(fā)了孩子們的浪漫遐想，能夠“刮打刮打嘴的”兔兒爺則以它的生動激發(fā)了孩子們的喜愛。再看兔兒爺。抽陀螺的樂趣在于抽打中的征服性和進攻性。最后是結(jié)果。其次是制作。首先是制作的材料來之不易。在孩子們的眼里，過節(jié)是快樂的，玩耍是快樂的，有玩具是快樂的，而能夠親手做一樣自己頗為自得的玩具更是樂在其中。解讀此文，理解作者為什么對兒時的玩具具有著如此情緒的原因是關(guān)鍵。20．C用心愛心專心 3第二篇：七年級語文上冊 第一單元 第1課《一起長大的玩具》教案3 鄂教版1《一起長大的玩具》【教學(xué)構(gòu)想】玩具是孩子們喜歡的東西，許多人成年之后對玩具仍然情有獨鐘久久不能忘懷，那么玩具已不是簡單意義上的玩具，而是演化為一段難忘的經(jīng)歷，一段難以割舍的情感，一段縈繞于心的感悟。18．女兒的青春年華；母親衰老的年齡。②對女兒個兒大卻牽我手的責(zé)備。12．憎惡投敵賣國者 13．說明抽陀螺極有樂趣，連大人們也被吸引過來了。⑶對生活中真實小白兔的溫情，還由于兔兒爺多了幾分童話色彩。3．略 4．金波；兒童文學(xué)作家 5．⑴因為豬蹄兒燈是我們自己做的。《一起長大的玩具》答案1．略 2．⑴覬覦⑵死乞白賴⑶悠遠的思索或想象。暗示母親對女兒沒有辨別是非，獨立思考的能力不滿。B．本文感情真摯，記敘生動，理隨情顯，理在事中。20．對本文的分析不正確的是()A、本文抓住“牽手”這一線索，按時
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