【正文】 中得到陶冶。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。如：開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動(dòng)，取得了良好的收效。細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。常規(guī)教育，明確是非。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。加強(qiáng)宣傳，潛移默化。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。我校建立健全了以學(xué)校、少先隊(duì)、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，明確規(guī)定各自的德育管理職責(zé)。2017年7月10日第四篇：義和小學(xué)2013春德育工作總結(jié)義和小學(xué)2013年春期德育工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作又全面結(jié)束，回顧一期來，我校的德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞涪陵區(qū)教委及義和教育管理中心的德育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，把德育工作擺在了學(xué)校工作的重要位置，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效。3．采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。三、今后工作打算1．積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。如組織不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能經(jīng)常開展。8．切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系本學(xué)期我們每位班主任結(jié)學(xué)生家訪率為100%，5月召開了全校性家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。5．愛國(guó)主義教育本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義意識(shí)。三月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)和感恩教育活動(dòng)，四月份開展了“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng)，五月份開展了安全教育活動(dòng)，六月份開展了慶“六一”活動(dòng)。通過每月的檢查，大部分教師的教案，無論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好教育，各方面的素質(zhì)都得到了提高。我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，學(xué)校以辦手抄報(bào)、專題學(xué)習(xí)和主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，并在學(xué)習(xí)中迅速掌握守則內(nèi)容，并用守則規(guī)范自己的一言一行，取得了良好的學(xué)習(xí)教育效果。以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。第三篇：小學(xué)2017春德育工作總結(jié)小學(xué)2017春德育工作總結(jié)這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下：一、主要做法。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮升國(guó)旗儀式等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，攜手共建和諧校園。（1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；（2）制定了“大田小學(xué)安全值班制度”，成立了“大田小學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感；（3）每學(xué)期都在學(xué)生中開展 “安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；下 圖 為 疏 散 演 練 照 片（4）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志。（二）抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。具體做法如下：（1）主任對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。學(xué)校成立了以德育校長(zhǎng)、主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每天公布，每周匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。在原有制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善并認(rèn)真落實(shí)。為此，本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一晚上都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、