【正文】 。要求班主任理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高班級(jí)管理水平。對(duì)于新班主任繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，認(rèn)真加強(qiáng)指導(dǎo)，提高班級(jí)管理能力，使他們能夠快速成長(zhǎng)起來。首先是事業(yè)心、責(zé)任心的培養(yǎng)，其次進(jìn)行一些技巧的學(xué)習(xí)。根據(jù)調(diào)查存在的普遍問題，進(jìn)行研討，實(shí)實(shí)在在解決一些問題。（1）建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍?；睿ㄋ悸烽_通），即班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，整合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。嚴(yán)（嚴(yán)格管理），即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。二、工作思路：從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。本學(xué)期，將繼續(xù)以 “爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為抓手，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制，強(qiáng)化德育管理，培育德育特色，豐富德育內(nèi)涵，把行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度。使我們的校園永遠(yuǎn)充滿朝氣和活力、充滿現(xiàn)代氣息、和諧溫馨、環(huán)境優(yōu)美、具有書香氣息。在校容校貌方面，我們堅(jiān)持創(chuàng)造優(yōu)美良好的校園環(huán)境熏陶人，對(duì)班級(jí)內(nèi)部、教學(xué)樓道、實(shí)驗(yàn)室、辦公區(qū)分別科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)安裝了名人畫像、名人格言、班風(fēng)、中學(xué)生日常行為規(guī)范、眼保健操圖解、制作專題宣傳版面，安裝led電子屏。在具體工作實(shí)施方面，政教處不貪多求全、不流于形式、從細(xì)節(jié)入手、扎實(shí)開展工作，首先以習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于政教工作之中，先后在學(xué)生中開展“早點(diǎn)衛(wèi)生及秩序教育專項(xiàng)教育”、“嚴(yán)禁攜帶零食、電子產(chǎn)品、手機(jī)專項(xiàng)教育”、“衛(wèi)生打掃及保持專題教育”、“文明禮貌專題教育”、“課間秩序?qū)ｎ}教育”、“儀容儀表專題教育”、“大集合、三操專題教育”、“美化校園、陶冶情操專題教育”、“法制報(bào)告專題教育”、“冬季安全專題教育”、“交通安全專題教育”、“鐵路安全專題教育”、“2014 ”、“感恩教育專題演講會(huì)”、師生乒乓球比賽、班級(jí)拔河賽等專項(xiàng)教育活動(dòng)，在專題教育活動(dòng)中，以培養(yǎng)和扶持一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生為突破口，進(jìn)而影響輻射到大多數(shù)學(xué)生。以組建值周班為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)簡(jiǎn)單，便于操作的切入點(diǎn)，逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、校園美化、綠化，禮儀引導(dǎo)、早點(diǎn)管理等方面參與學(xué)校管理的能力和意識(shí)，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理既定的目標(biāo)。從學(xué)生早晨到校、上課、課間、三操、中午到校、下午放學(xué)、放學(xué)后后安全檢查等全方位進(jìn)行監(jiān)管。為此，自學(xué)校開辦以來，我們首先嚴(yán)明校紀(jì)，制定完善了《新城四中學(xué)生一日常規(guī)》、《新城四中學(xué)生養(yǎng)成教育十個(gè)開始》、《新城四中學(xué)生安全制度及要求》、《新城四中交通安全常規(guī)及要求》、《新城四中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等制度，以制度為導(dǎo)向強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。在教育層面，在抓好管理常規(guī)的基礎(chǔ)上，提升工作品質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)施對(duì)學(xué)生的規(guī)范和引導(dǎo)。在學(xué)生教育管理方面。三、工作實(shí)施“大膽探索、努力創(chuàng)新、扎實(shí)工作、突出實(shí)效”貫穿了政教工作的全部，為了使政教處各項(xiàng)工作有序展開，政教處開展了一系列卓有成效的工作。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生、家庭困難生、身體健康特殊生、留守兒童、單親家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到平等、公平、公正的教育。逐步釋放和開拓學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中自主發(fā)揮的空間，在學(xué)校局部管理中的主體能動(dòng)作用，逐步由學(xué)生被動(dòng)管理向自主發(fā)揮和管理轉(zhuǎn)變。素質(zhì)教育水平明顯提高。政教處工作團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)凝聚力明顯增強(qiáng)。全學(xué)期力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無重大安全事故發(fā)生，無惡性教師、家長(zhǎng)或?qū)W生群體上訪、滋擾、鬧事事件發(fā)生，師生中無治安、刑事案件發(fā)生。調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力。精心籌劃，科學(xué)開展校園安全、法制、文化、藝術(shù)、體育、美育、心理健康等有益活動(dòng)，逐步拓展開發(fā)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展，使校園充滿活力和朝氣，最終形成“樹立文明追求和諧在校快樂積極進(jìn)取”的良好風(fēng)氣，為學(xué)校發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。探索并逐步建立具有新城四中特色的管理理念、管理模式。樹立“德育為首，質(zhì)量為本，教師為基，特色為標(biāo)”的理念，狠抓常規(guī)教育和管理，逐步推進(jìn)校園文化建設(shè)。認(rèn)真調(diào)查，做好薛祖恒助學(xué)金公平發(fā)放工作。繼續(xù)完善各類安全制度和措施，強(qiáng)化安全管理，治理周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，組織和引導(dǎo)學(xué)生參加和諧校園，安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固安全教育活動(dòng)效果。采取日常加大宣傳，集中展示指導(dǎo)方式提高學(xué)生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)意識(shí)和能力。六、強(qiáng)化安全管理，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境?！掇r(nóng)民工子女自信、志遠(yuǎn)品質(zhì)培養(yǎng)》課題以被上級(jí)批準(zhǔn)確立，即將開展。在溫馨環(huán)境硬件建設(shè)基礎(chǔ)上，重視師生、生生的良好的人際關(guān)系建設(shè)，繼續(xù)開展說心里話，夸夸我的同桌等主題活動(dòng)，以營(yíng)造有效教學(xué)的班級(jí)心理氛圍，開展溫馨團(tuán)隊(duì)建設(shè)評(píng)比。本學(xué)期將請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)全體教師做德育工作的專題講座，組織學(xué)期兩次班主任沙龍活動(dòng)，健全班主任管理制度，加強(qiáng)班主任工作檢查反饋力度。結(jié)合教師的自身需求，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，形成全員育人的良好氛圍。四、搭建各種平臺(tái)，提升德育隊(duì)伍的專業(yè)化水平。加強(qiáng)小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)、布置、開展中隊(duì)工作；開展小崗位活動(dòng)，中隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生崗、節(jié)能崗等崗位，做到人人有崗位。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，加大爭(zhēng)做四好少年宣傳力度，繼續(xù)開展校本爭(zhēng)章活動(dòng)，開發(fā)開天娃校本爭(zhēng)章手冊(cè)。重視學(xué)生心理個(gè)別輔導(dǎo)，班級(jí)開展豐富的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。重視家長(zhǎng)學(xué)校和心理健康教育工作，改善學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)行為偏常生的教育、轉(zhuǎn)化、跟蹤、建檔立卡工作，采用立體教育方式，做好個(gè)別學(xué)生預(yù)防違法犯罪工作。開展?fàn)幃?dāng)禮儀開天娃禮儀展示比賽活動(dòng)。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀教育重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)，重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)整合社會(huì)資源，與居委會(huì)，空軍部隊(duì)聯(lián)系，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。推進(jìn)生態(tài)崇明行動(dòng)，提升廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，深化中小學(xué)生生命教育。利用世博館的資源進(jìn)一步開展“探秘中國(guó)館，遨游動(dòng)漫城”學(xué)生課外主題活動(dòng)，開展主題征文活動(dòng)。整合教育資源，重視兩綱教育的課外活動(dòng)。一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)“兩綱”教育課內(nèi)外體系建設(shè)。重視養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)做“行規(guī)示范校”。工作目標(biāo)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建，構(gòu)建全體教師參與的學(xué)校德育體系。期末總結(jié)休業(yè)式暨暑假安全教育七月份學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。召開班主任會(huì)。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。四月份 ：召開主題班隊(duì)會(huì)。出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)。召開班主任工作會(huì)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。（4）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事