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正文內(nèi)容

013學年度第二學期德育計劃(參考版)

2024-11-09 12:35本頁面
  

【正文】 智洋學校學生科2011年2月15日。結(jié)合放暑期,開展“安全、文明、快樂”暑期教育活動。結(jié)合“7七月:學月主題——規(guī)劃人生、成就未來結(jié)合“7班主任撰寫德育論文。26”國際禁毒日,開展“遠離毒品,珍愛生命”法制宣傳教育活動。31”世界無煙日,開展“遠離香煙,關(guān)愛生命”主題活動。社會實踐活動(夏游)五一長假(假期安全教育);五月:學月主題——學法律、守紀律、做合格中學生。認真搞好“57”世界衛(wèi)生日,“44”清明節(jié),開展緬懷先烈的革命傳統(tǒng)教育活動。30中小學生安全日”,開展安全教育系列活動。8”節(jié),開展以“享受親情,感恩母親”為主題的教育活動。5”學雷鋒紀念日,開展學雷鋒——“懂禮儀、講文明、樹立新風”主題班會。三月:學月主題——學守則、強校紀、立志成才。隆重舉行新學期升旗儀式。五、工作行事歷二月:學月主題——新學期、新目標、新希望召開第一次全校班主任工作會議,落實工作計劃的制定。我們將進一步傳承團隊精神,進一步抓好內(nèi)部管理,進一步提升育人質(zhì)量,進一步打造和諧校園。全體班主任老師要站在新起跑線上,滿腔熱情投入新的工作、新學習、新生活中去。(六)正確引導學生樹立樂觀的心態(tài),提高內(nèi)挫能力,迎接健康的人生。加強對學生會的指導工作,充分發(fā)揮學生干部的“自我管理、自我教育、自我服務”作用。樹立典型,弘揚先進,形成人人爭做先進的良好局面。做到先進及時表揚,后進及時教育,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成,促進良好班風、校風的形成。從小事入手,培養(yǎng)師生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),強化“學校的事情,我有責任”的責任意識建設(shè)。始終做好就業(yè)沖刺的精神激勵。以“理想教育”為支點,以“健全人格”為重點,以“穩(wěn)步提升、中考雙贏”為目標,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。激活學生向?qū)W生挑戰(zhàn)的意識。以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的初中生。以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理,潛心研究,夯實基礎(chǔ)”為重點,致力培養(yǎng)合格的中職生。(二)繼續(xù)實行分年級管理制度。要保質(zhì)保量開好主題班會,根據(jù)班級具體情況,用心確定每個班會的主題,寫好班會教案,使班會成為提高學生思想覺悟的主渠道,班會課不得挪做他用。要抓好班級的建設(shè),牢牢抓住學生教育與學生管理兩大主題,努力營造團結(jié)和諧、積極向上的濃厚氛圍。力求做到工作有思路、有目標、有計劃、有重點。真正做到:學生輕微的違紀由班處理,比較嚴重的事情由級組處理,反映較大的問題由德育處處理這樣一種德育架構(gòu)模式。使班級工作不斷好轉(zhuǎn),學生不斷進步。克服工作中存在的浮躁、應付現(xiàn)象,確保 “班主任工作走在學生前,走在問題前,走在需求前”。四、具體工作及措施:(一)加大班主任隊伍的建設(shè)。加強宿舍管理,營造友愛、互助、健康、溫馨的宿舍氛圍。加強法制安全教育。對待后進生的教育要有“愛心、細心、耐心”。強化德育常規(guī)管理,細化常規(guī)要求,抓好學生日常行為規(guī)范的教育與檢查。三、工作內(nèi)容:加強班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。二、工作目標:以“養(yǎng)成教育”為重心,促進學生良好習慣的養(yǎng)成;以“宿舍管理”為突破口,加強學生思想道德建設(shè);以班級管理為切入點,推進良好校風形成。2010年是我校提出中考再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵一年,我們將繼續(xù)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,以班主任隊伍建設(shè)為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,以文明班評比為教育契機,努力提高德育工作的實效性;加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍。完成了學生科在上學期的德育計劃中所確定的 “以行為習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,狠抓德育常規(guī)工作,以常規(guī)管理求發(fā)展,向管理要實效”的管理思路和“不求虛名,只求真實;不求急功,只求漸變;不求跨越,只求持續(xù)”的工作態(tài)度,力求使學校的德育工作“一學期邁一步,一學年上一個臺階”。第五篇:20102011第二學期德育計劃2010—2011學年第二學期學生科工作計劃一、指導思想:上學期,在上級主管部門,班主任的共同努力下,學部的德育工作初見成效。文件歸檔。評選常規(guī)管理優(yōu)勝班級、三好學生、品學兼優(yōu)生、雛鷹爭章標兵、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀班主任。4.“四個好少年”活動總結(jié)、評比、表彰。六月份:(黑板報主題:1~3年級,“文明禮儀伴我行”之養(yǎng)成良好的禮儀習慣;4~6年級,心理健康教育)1.“文明禮儀伴我行”之禮儀、學習、紀律等常規(guī)教育。五月份:(黑板報主題:1~3年級,“文明禮儀伴我行”之養(yǎng)成良好的生活習慣;4~6年級,法制安全教育)1.“文明禮儀伴我行”之禮儀、學習、節(jié)儉等常規(guī)教育。2.“文明禮儀伴我行”之禮儀、學習、節(jié)儉等常規(guī)教育。,知規(guī)范。各班做好班隊陣地建設(shè)工作。安排好本學期國旗下講話人員。四、工作安排: 二、三月份:(黑板報主題:規(guī)范記心中、文明禮儀教育)。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合我鎮(zhèn)實際開展系列活動。(5)開展愛國主義教育。班級環(huán)境要做到美化、教育化,繼續(xù)進行每學期的“潔齊美”教室環(huán)境評比活動。(4)加強校園文化建設(shè)。二是加強學生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。(3)切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。(2)“手拉手”獻愛心活動。①完善問題學生心理健康檔案資料,力求規(guī)范。,形式“多樣化”。開展形式多樣的主題活動。形成學校、家庭、社會互相溝通、互相促進的立體化教育網(wǎng)絡,發(fā)揮其教育功能。(2)加強對教師家訪工作的組織管理,要求班主任每學期家訪率達班級人數(shù)的80%以上。要建立健全以學校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會為平臺的工作機制,加強三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成相互配合、相互促進的工作局面。,活動“系列化”。(5)抓好班級比賽,培養(yǎng)班級團隊精神、合作、競爭意識。(3)充分利用好晨會班會時間,組織學習《凌城鎮(zhèn)中心小學學生習慣養(yǎng)成雙十條》、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,并加強學生的日常行為規(guī)范的訓練以及文明禮貌、推廣普通話等制度評比,促使隊員們的優(yōu)良品德逐漸形成,使《守則》和《規(guī)范》得到有效的落實。結(jié)合學校實際確定每個月的教育要點,形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。(2)關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),關(guān)注過程。(1)以“做一個有道德的人”為基點,認真落實 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”紀律衛(wèi)生檢查制度,檢查做到常態(tài)化,規(guī)范化。(5)努力為班主任的成長發(fā)展搭建平臺,全面提升班主任的綜合素質(zhì),抓好校本培訓,創(chuàng)造外出學習的機會
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