語文a版四年級(jí)上冊(cè)勇敢的少年2-文庫吧資料
2024-12-17 04:23本頁面
【正文】 ，只要有人需要援助，我們就得盡全力幫助他。 （問：他只是一個(gè)未成年的少年，這難道真是他的 “義務(wù) ”？這并非他的義務(wù)，他卻當(dāng)作了自己的義務(wù)。（試想：假設(shè)大家都不去，情況會(huì)怎樣？） 第三句，去援助別人是義務(wù)。（學(xué)生發(fā)言）板書：品到心里讀出感受 第一句， “必須 ”表示堅(jiān)決去救援的決心。 B、漢斯說了幾句話？請(qǐng)自由讀讀這四句話，把你感受最深的那句反復(fù)讀。只要有人需要援助，我們就得竭盡全力幫助他。但他強(qiáng)忍著淚水，堅(jiān)定地說：（課件出示） 句四： “媽媽，我必須去。 C、出 示說話練習(xí)：十六歲的漢斯自告奮勇報(bào)了名， _______地說：“______________”（問：他對(duì)船長說了什么？） （小結(jié)讀題：真不愧是 勇敢的少年！） 母親聽到兒子自告奮勇報(bào)了名，她是怎么做的？ 句三：他的母親卻抓著他的胳膊，用顫抖的聲音說： “漢斯，你不要去 …… 求求你，千萬不要去！ A、課件出示句子，自由讀： B、指名讀，問：聽他讀，你聽出了什么？（適當(dāng)讓學(xué)生說） 你準(zhǔn)備用怎樣的語氣讀？為什么？帶著自己的感受讀 —— C、小結(jié)：母親 極力勸阻，你認(rèn)為對(duì)嗎？ 是啊，可憐天下父母心，誰愿意自己的親人去冒險(xiǎn)呢？ D、師引讀： 看到狂風(fēng)怒吼的海面，母親抓著他的胳膊，用顫抖的聲音說： ——（課件出示） “漢斯，你不要去。 【比較兩句的區(qū)別，理解 “十六歲 ”（未成年少年）， “自
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