珍愛生命主題班會(huì)方案-文庫吧資料
2024-11-09 07:36本頁面
【正文】 ）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題出示課件：《交通事故》資料片。２、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音?？傆幸惶煳覀儠?huì)感到活者就是一種幸福第三篇：珍愛生命主題班會(huì)方案珍愛生命主題班會(huì)方案珍愛生命主題班會(huì)方案一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。保護(hù)好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)；用死來結(jié)束生命是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！是的，生活的無奈，情感的挫折，各種競爭的壓力把我們壓的喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己，有的時(shí)候選擇結(jié)束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式！可是你們知道嗎？你們的離去會(huì)帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤！你們的輕易離去會(huì)讓多少關(guān)心愛你們的父母，朋友，同學(xué)為你們傷心絕望！為你們流淚到天亮。然后全班同學(xué)合唱《陽光總在風(fēng)雨后》 合：《珍愛生命》主題班會(huì)到此結(jié)束。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。乙：張海迪5歲的時(shí)候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并開始和其他人溝通。甲： 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。同學(xué)：我的生命態(tài)度是“學(xué)習(xí)”。同學(xué)：我的生命態(tài)度是“不斷超越自己”。及時(shí)行樂。同學(xué)：我的生命態(tài)度是“無所不快”。記得有個(gè)小故事說，如果我把快樂分享給別人，我就會(huì)有雙倍的快樂。每天保持樂觀的心態(tài)，來對待挫折，困難，這樣可以幫助我們克服這些，積極向上。所以，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。（游戲）規(guī)則（最好是4男4女）：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，??最后是第七位選手表演給第八位選手看。接下來做一個(gè)心理小游戲（指鹿為馬），來讓同學(xué)們感受一下生命中的快樂。甲：給大家做一個(gè)心理測試，輕松一下：如果你在一片森林里，身邊陪伴有5個(gè)動(dòng)物，分別是老虎，孔雀，大象，猴子和狗。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。甲：對！堅(jiān)強(qiáng)是生活的基礎(chǔ)。對我們也一樣，我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問題的能力，要堅(jiān)強(qiáng)起來。不如意之事，十之八九。于是，相信大家一定得到了這樣的認(rèn)識：縱使遭遇再大的苦難，我們也應(yīng)該勇敢地活下去，要熱愛生命。古今中外那些珍愛生命的典型事例狠多，你們知道的例子有哪些？聽完了這些故事以后，我們肯定都為他們的毅力所折服，和他們比起來，我們擁有健康，所以我們擁有很多。甲：聽了這兩則資料后大家有什么感想？ 的確，是這些外界因素導(dǎo)致了青少年的自殺，但如果他們懂得珍愛生命的話，我想這些外在的困難都算不了什么，也決然不會(huì)選擇輕生。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。終于有一天，這個(gè)學(xué)生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。請看資料1：湖北某地的一位中學(xué)生，因?yàn)樗母改笇λＭ艽?，所以對他要求很?yán)格。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。生命是什么呢? 乙：我也在想：在生命的歷程中，同樣的學(xué)習(xí)生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。合：“珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：我這里有一個(gè)謎語，請大家猜一猜：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。甲：我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，充滿生機(jī)。我們不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們活得更加光彩有力。教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。也許我們生活的真的很累！累我們也要活者，活者我們就有希望，即使今天沒有，明天沒有，只要我們這顆追求理想，追求美好未來的心永遠(yuǎn)不死，總有一天我們會(huì)有的！面包會(huì)有的，工作會(huì)有的，汽車會(huì)有的，房子會(huì)有的。我們的生命是父母給予的。每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。班主任發(fā)言：生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當(dāng)兒戲，更不要用死來解脫自己。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文
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