20xx人教版高中生物必修3第五章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-文庫吧資料
2024-12-17 03:02本頁面
【正文】 （ ） A．動物的呼吸作用等于植物的光合作用強(qiáng)度 B．動物呼吸作用吸收的氧 氣等于植物的光合作用釋放的氧氣 C．動物、植物和微生物的 CO2輸出量等于植物光合作用 CO2的吸收量 D．動物 CO2的輸出量等于植物 CO2的輸出量 6．在碳循環(huán)過程中，使無機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是 ( ) ①光合作用 ②蒸騰作用 ③呼吸作用 ④化能合成作用 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 7．右圖某生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)的簡圖，其中 F表示非生物的物質(zhì)和能量。 （ 2）特點(diǎn) ○1 全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是 _____，因此把生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。 聯(lián)系： 物質(zhì)作為能量的 ，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為 ，使物質(zhì)不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。 ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn) 5. 溫室效應(yīng)形成的主要原因是大量化石燃料的 燃燒，打破了生物圈中 的平衡，使大氣中 含量迅速增加造成的。 5– 11思考 ⑴碳在自然界中的主要存在形式 ⑵碳是如何分別進(jìn)出生產(chǎn)者、消費(fèi)者、消費(fèi)者各個環(huán)節(jié)的（以什么形式、通過那種生命活動、形成那些產(chǎn)物等）？ 間的循環(huán)主要是以 的形式循環(huán)的。 【 自主學(xué)習(xí) 】 知識點(diǎn) 觀察與思考 歸納與結(jié)論 一 . 碳循環(huán) 的概念 2碳循環(huán) “物質(zhì)” 指什么？ ，組成生物體的 等化學(xué)元素，不斷的進(jìn)行從無機(jī)環(huán)境到 ，又 從 __________回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】： 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 3
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