20xx人教精通版英語五上unit6it’sagrapefruitlesson31-文庫吧資料
2024-12-17 02:54本頁面
【正文】 表演。 5) 利用視聽結(jié)合的方式學(xué)習(xí)對(duì)話。學(xué)生在緊密的練習(xí)后，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)一起說唱，使課堂氣氛再次活躍起來，如： Tamp。 4) 運(yùn)用說唱歌謠的方法，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏。 教師通過大屏幕（圖片）向?qū)W生展現(xiàn)出姐姐商店的照片，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教師描述猜出店內(nèi)水果及物品的名稱，并且根據(jù)不同水果的變化掌握新的水果名稱，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好前期的鋪墊，在語句中鞏固操練語言知識(shí)。 T: What’s this? / What’s that? S: It’s a/ an... T: Is it big or small? S: It’s so big / so small. T: It’s yummy. I like it very much. Can I have one? Give it to me. Please, please. S: Yes. Here you are. (學(xué)生將一些圖片或水果實(shí)物遞給老師。 教師與學(xué)生進(jìn)行問答互換的同時(shí)，教師表達(dá)自己的意愿，并向?qū)W生索要喜愛的水果。 教師出示果園的圖片或通過屏幕場(chǎng)景引導(dǎo)學(xué)生自主選擇，暢所欲言，表達(dá)自己的喜好，引導(dǎo)學(xué)生通過句型 Can I have one?進(jìn)行交際。 T: It’s a photo of my family. Look, this is my brother. And this is my sister. What do they do? Can you guess? T: Yes, my brother is a farmer and my sister is a salesgirl / saleswoman. 4) 教師出示果園或商店的圖片，或通過屏幕呈現(xiàn)果園或商店的場(chǎng)景，帶領(lǐng)學(xué)生參觀，并且根據(jù)學(xué)生的表達(dá)，為學(xué)生分出小組和確定小組名稱。 T: Dear children, I have so many fruit cards. Look! I have grapefruit trees, coconut trees, apple trees, pear trees, peach trees and banana trees, too. How nice! Do you want to get them? If you are active in class, you’ll get one. Ready? Go! 3) 教師將一張自己的家庭成員照片放在手中，或通過屏幕讓學(xué)生猜測(cè)手中有什么，并且讓學(xué)生猜測(cè)自己家人的職業(yè)。 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身 /復(fù)習(xí) (Warmup / Revision) 1) 師生共同進(jìn)行 chant，引領(lǐng)學(xué)生迅速進(jìn)入愉悅的英語學(xué)習(xí)氛圍，并有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師距離圖片（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1