【摘要】 《兒行千里母擔憂》教學設計教學目標１、情感態(tài)度價值觀能夠體驗京劇唱腔，感受老生行當．主動學習，樂于探究老生行當?shù)难莩?，并產生想進一步了解京劇的愿望．２、過程與方法(１)參與并體驗通過學唱、聽辨、口傳心授等，學唱“兒行千里母擔憂”．(２)通過口傳心授來掌握學習京劇唱腔的方法．３知識與技能(１)能夠跟隨伴奏錄音演唱京劇《兒行千里母擔憂》前半段．(２)
2025-04-22 23:03
【摘要】《智斗》教案教學目標：一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段，感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術有關的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學重難點：重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學用具：多媒體等教學設備。教學過程：
2024-12-17 02:44
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標：1、初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術特色；學唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點。2、欣賞、學唱、感受、《游園驚夢》片段，喚起學生學習昆曲的興趣。3、喚起學生學習昆曲的興趣，激起學生對民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻。教學重點：感受昆曲的博大精深，激發(fā)學生對昆曲的熱愛。教學難點：學唱
【摘要】《打虎上山》教案教學目標：1、通過欣賞，感受體驗京劇藝術的博大精深，從而激發(fā)民族自豪感。2、通過演唱，學生了解到《智取威虎山》的故事情節(jié)，體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學重、難點：1、引導學生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《打虎上山》，理解歌曲所表達的思想感情。教學過程：
【摘要】《哀郢》教案教學目標：學會欣賞中國古樂器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點：了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景，了解關于古代樂器塤的知識。教學內容：一、屈原簡介：屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平，字原；又自云名正則，字靈均。戰(zhàn)國時楚國人。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
2024-12-17 02:45
【摘要】《楚商》教案教學目標：讓同學們學會新欣賞編鐘曲的美，并認真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學重難點：了解編鐘的知識，學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具：多媒體、編鐘。教學內容：1、教學引入：為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘，這些樂器的圖片，我們知道樂器的數(shù)量和種類都
【摘要】《大漠之夜》教案教學目標：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強，了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒，弘揚民族精神。教學重難點：了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。教學過程：一、導入1、出示圖片，了解大漠。2、簡單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。
2024-12-17 02:43
【摘要】《小夜曲》教案教學目標：1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手，能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品；在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時，能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內樂體裁，體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂，并能在聽賞參與活動中，記
2024-12-15 22:55
【摘要】《狩獵之舞》教案教材內容：欣賞錢兆熹的骨哨與樂隊《原始狩獵圖》，這首音樂是人教版八年級第一單元《華夏古韻》單元里的內容。單元主題是：風格——凸現(xiàn)藝術的個性，本單元的宗旨，在于通過展示藝術作品的時代風格、民族風格和個人風格，使學生從感性上感受到藝術的風格猶如人的面貌，各自有著不同的特點，這些都值得我們去深深地體驗，細細地品味，這樣才能真正領略藝術的真諦，
2024-12-15 22:57
【摘要】《流水》教案教學目標：一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識。二、通過欣賞體驗，了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關音樂知識的了解。教學重點：一、講音樂故事，欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點：通過聆聽樂曲和音樂實踐，理解樂曲表現(xiàn)的意境，自主總結古琴音色和音樂風格，感受音樂旋律
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔；適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊，旋律起伏變化較大，唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔；適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-12-04 19:00
【摘要】《長恨歌》教案教學目標：聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒，理解其所反映的社會現(xiàn)實。重點難點：1、教學的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導學生了解作品的時代背景，適當分析其社會價值。教具準備：多媒體課件、音響資料。教學過程：背景音樂：《大唐歌飛》。一、激情導入：
【摘要】《海島冰輪初轉騰》教案教學目標：1、聆聽《海島冰輪初轉騰》感受、體驗京劇。2、認識京劇方面的知識。教學內容：1、觀看《海島冰輪初轉騰》。2、京劇知識。重點和難點：《海島冰輪初轉騰》，體驗梅派的神韻。教學方法：欣賞法、談話法等。教學過程：一、組織教學，師生問好。教師演示本課課件，
2024-12-16 19:42
【摘要】《我正在城樓觀山景》教案教學目標：1、激發(fā)學生對京劇的興趣。2、通過聆聽京劇唱段，了解相關的歷史文化背景，增強學生對傳統(tǒng)民族文化的認識，提高學生對京劇的熱愛和民族自豪感。教學重點：欣賞京劇唱段《我正在城樓上觀山景》，并在學唱中體驗感受京劇國粹的音樂風格，了解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術成就。教學難點：把握京劇唱腔的韻
【摘要】《瑪依拉》教案教學目標：用熱情活潑的情緒演唱歌曲《瑪依拉》，感受哈薩克族民歌的風格。教學準備：歌曲譜例、電子琴等。教學方法：聽唱法、聽賞法等。教學過程：一、激趣導入1、隨著音樂表演新疆舞。2、介紹新疆，了解新疆民俗。二、教學新課1、簡介新疆民族風情。新疆地域遼闊，民族眾多，民歌的種類也較多，
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