【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)《哀郢》這首音樂的情感,了解關(guān)于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學(xué)準(zhǔn)備:塤、多媒體等。教學(xué)內(nèi)容:一、導(dǎo)入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學(xué)能迅速的將中國的
2024-12-16 19:42
【摘要】《楚商》教案教學(xué)重難點:了解編鐘的知識,學(xué)習(xí)先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)目標(biāo):《陽關(guān)三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關(guān)藝術(shù)手段融人其中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生綜合表現(xiàn)的能力。,使學(xué)生了解以編鐘、樂
2024-12-17 02:45
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。教學(xué)重難點:重點引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-15 22:56
【摘要】《狩獵之舞》教案學(xué)情分析:由于媒體的廣泛傳播,流行音樂像空氣一樣包圍著學(xué)生,如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上,學(xué)生們只想聽唱最新流行的歌曲,一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是,在我看來既不能為了迎合學(xué)生的口味,便聽之任之;也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則,是有悖于素質(zhì)教育的核心,也不符合當(dāng)前課改精神。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識和了解部分古
【摘要】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過聽賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當(dāng)時的作者的心情。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生對中國古代音樂的熱愛。教
2024-12-15 22:57
【摘要】《游園驚夢》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進(jìn)一步認(rèn)識戲曲文學(xué)的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。
2024-12-17 02:44
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《打虎上山》讓學(xué)生了解劇情,并了解京劇的四大行當(dāng)以及四大功夫。2、讓學(xué)生學(xué)京劇念白,并能嘗試學(xué)習(xí)京劇武場跑龍。重點難點:通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。課前準(zhǔn)備:課件、
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學(xué)重難點:重點引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具:多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程:
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識、了解黃自的生平及主要貢獻(xiàn)。重點難點:1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。聆聽、體驗是為了熟悉作品,了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景,適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值,以提高學(xué)生對
2024-12-17 02:43
【摘要】彩云追月教案教學(xué)內(nèi)容:一、聽:民族管弦樂《彩云追月》。二、唱:歌曲《彩云追月》。教學(xué)目標(biāo):一、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音,能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點:用
【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學(xué)目的及要求:1、初步了解哈薩克民族的概況,體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點,并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞,感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風(fēng)格。教學(xué)重點與難點:重點:用明亮、歡快的聲音,
2024-12-15 22:55
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔;適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔;適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-12-04 19:00
【摘要】《游園驚夢》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步了解昆曲,了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色;學(xué)唱昆曲,初步感受昆曲的唱腔等特點。2、欣賞、學(xué)唱、感受、《游園驚夢》片段,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣。3、喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣,激起學(xué)生對民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點:感受昆曲的博大精深,激發(fā)學(xué)生對昆曲的熱愛。教學(xué)難點:學(xué)唱
【摘要】《六月——船歌》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解《六月——船歌》在音樂風(fēng)格和表現(xiàn)手段上的特點,感受作品的藝術(shù)魅力。2、能夠分辨《六月——船歌》第一、二段的主題,熟記第一段主題。【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點1、能準(zhǔn)確總結(jié)作品主題的情緒,并分辨出作品的結(jié)構(gòu)。2、通過欣賞體會作品調(diào)式、速度、力度的變化,及其對音樂形象描寫的作用。教學(xué)