2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗2-資料下載頁

【總結(jié)】《智斗》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標?1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?

2025-11-28 13:35

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞原始狩獵圖2-資料下載頁

【總結(jié)】《狩獵之舞》教案學(xué)情分析:由于媒體的廣泛傳播，流行音樂像空氣一樣包圍著學(xué)生，如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上，學(xué)生們只想聽唱最新流行的歌曲，一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是，在我看來既不能為了迎合學(xué)生的口味，便聽之任之；也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則，是有悖于素質(zhì)教育的核心，也不符合當前課改精神。教學(xué)目標:1、認識和了解部分古

2024-12-09 02:45

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞杏花天影2-資料下載頁

【總結(jié)】《杏花天影》教案教學(xué)目標：一、通過聽賞，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂，自己創(chuàng)設(shè)情景劇，展示學(xué)生對音樂的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點：一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景，理解當時的作者的心情。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生對中國古代音樂的熱愛。教

2024-12-07 22:57

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗3-資料下載頁

【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標：1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學(xué)重難點：重點：初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點

2024-12-09 02:44

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞流水3-資料下載頁

【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標：一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中，感受音樂要素給音樂帶來的影響，初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力，激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點：一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《

2024-12-09 02:45

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢2-資料下載頁

【總結(jié)】《游園驚夢》教案教學(xué)目標：1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言，提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學(xué)的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。

2024-12-09 02:44

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞原始狩獵圖2-資料下載頁

【總結(jié)】這首作品再現(xiàn)了“骨笛”這一樂器在遠古時期吹奏的情景：在悠遠的曠野上、山谷里、原始森林中，原始人類在為捕捉獵物靜候以待···設(shè)陷阱、布圍、呼喊追殺獵物，終于狂歡“樂舞”，點起煹火，分享收獲?！股钊遂o，曲盡人散，天地回歸寧靜。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版欣賞《原始狩獵圖》——

2024-12-08 03:16

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞萬馬奔騰1-資料下載頁

【總結(jié)】《萬馬奔騰》教案教學(xué)內(nèi)容分析《萬馬奔騰》是人音版六年級第二單元《草原牧歌》中的一首欣賞曲目，是一首由蒙古族演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首馬頭琴獨奏曲。齊?寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁，現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團獨奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬馬奔騰》等。針對這首樂曲，作者曾講過一個故事：在一次賽馬活動中

2024-12-07 22:55

2017春人教版音樂八下第5單元欣賞梁山伯與祝英臺1-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)目的:1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)，引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合，情感在音樂中獲得體驗，并能展開一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點：從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。教具

2024-12-09 02:43

2017春人教版音樂八下第6單元欣賞夏夜2-資料下載頁

【總結(jié)】夏夜簡介?這首曲子首先是一首小提琴作品，描繪了一個愜意的夏夜。仔細聽，我們仿佛還能聽到遠處似乎有蟲兒在歡快地唱著歌。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版?其次，我們要了解這首小提琴作品采用了中國湖南花鼓戲的音樂素材。下面就讓我們先一起來了解一下湖南花鼓戲。湖南花鼓戲湖南花

2025-11-17 18:59

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢2-資料下載頁

【總結(jié)】游園驚夢作者生平?愛讀“非圣”之書，廣交“義氣”之士。?兩次落第；彈劾權(quán)臣被貶；?回到老家臨川玉茗堂寓所。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版作者作品?“臨川四夢”?《牡丹亭》?《紫釵記》?《邯鄲記

2025-11-17 19:01

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞楚商1-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版編鐘?中國古代漢族大型打擊樂器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂音，因為每個鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打

2024-12-08 03:16

2017春人教版音樂七下第2單元欣賞天鵝1-資料下載頁

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標：1、通過欣賞《天鵝》，提高學(xué)生欣賞音樂的水平，培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運用音樂的基本要素，感受樂曲的內(nèi)容與意境。3、認識大提琴，把握它的音色特征。教學(xué)重難點：欣賞《天鵝》，培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力，并運用音樂要素感受樂曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法：欣

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂八下第4單元唱歌牧歌1-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標：一、通過《牧歌》的欣賞與學(xué)唱，使學(xué)生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞，讓學(xué)生了解馬頭琴的音色及其特點。教學(xué)重點：體驗蒙古族民歌風(fēng)格，把握《牧歌》演唱特點。教學(xué)難點：通過各種音樂實踐活動使學(xué)生了解和認識蒙古族民族特點，擴大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對

2024-12-09 02:44

2017春人教版音樂八下第5單元唱歌化蝶1-資料下載頁

【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)目標：1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)能對歌曲進行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化，同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題，聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次，它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力，了解樂曲的創(chuàng)作背景，分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞，能聽辨樂曲中的音

2024-12-09 02:43

20xx春人教版音樂八下第2單元欣賞兒行千里母擔憂1(已修改)

20xx春人教版音樂八下第2單元欣賞兒行千里母擔憂1(編輯修改稿)

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20xx春人教版音樂八下第2單元欣賞兒行千里母擔憂1(已改無錯字)

20xx春人教版音樂八下第2單元欣賞兒行千里母擔憂1-資料下載頁