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正文內(nèi)容

徐元杰湖上原文及賞析-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 05:09本頁(yè)面
  

【正文】 又使人易記。該詩(shī)以酒為戲,借飲取樂(lè),抒寫(xiě)了作者的情趣是真的,說(shuō)作者及其四坐有愁而舉杯消愁卻是假的。詩(shī)的末句說(shuō):“酌飲四坐以散愁。賞析:序文主要敘述作者與其友屬在石魚(yú)湖上飲酒的事及作者對(duì)此事的感受。此指飲酒。長(zhǎng)瓢:飲酒器。我持長(zhǎng)瓢坐巴丘,酌(zhu243。廢:阻擋,阻止。洲島:水中陸地。歷歷:分明可數(shù)。山為樽,水為沼(zhǎo),酒徒歷歷坐洲島。”長(zhǎng):放聲歌唱。”引臂:伸臂,舉臂。休暇:休假。而往來(lái)者,乃作歌以長(zhǎng)之。歡醉中,據(jù)湖岸,引臂向魚(yú)取酒,使舫載之,遍飲坐者。我手持酒葫蘆瓢,穩(wěn)坐巴丘山,為四座斟酒,借以消散那愁腸。長(zhǎng)風(fēng)連日作大浪,不能廢人運(yùn)酒舫管他連日狂風(fēng)大作,掀起大浪,也阻遏不了,我們運(yùn)酒的小舫。山為樽,水為沼,酒徒歷歷坐洲島。石魚(yú)湖,似洞庭,夏水欲滿(mǎn)君山青。酒舫漫漫地觸動(dòng)波濤,來(lái)來(lái)往往添酒。在酒酣歡快之中,靠著湖岸,伸臂向石魚(yú)取酒,叫船載著,使所有在座的人都痛飲。而往來(lái)者,乃作歌以長(zhǎng)之。歡醉中,據(jù)湖岸,引臂向魚(yú)取酒,使舫載之,遍飲坐者。我持長(zhǎng)瓢坐巴丘,酌飲四坐以散愁。山為樽,水為沼,酒徒歷歷坐洲島。而往來(lái)者,乃作歌以長(zhǎng)之。歡醉中,據(jù)湖岸,引臂向魚(yú)取酒,使舫載之,遍飲坐者。全篇悲愴、激憤,波瀾起伏,首尾呼應(yīng),唱出了愛(ài)國(guó)志士的心聲,風(fēng)格沉雄、豪放。這種鋼鐵誓言,如雷震耳,激蕩在國(guó)人心中,所以當(dāng)這首詞被題在吳江長(zhǎng)橋下時(shí),竟不脛而走,甚至引起了朝廷的注意。下片以“膾新鱸”三句承上啟下,當(dāng)他吃著膾制好的新鮮鱸魚(yú)、喝著美酒、唱起悲壯的歌曲時(shí),他的情緒從隱居一下又跌落到現(xiàn)實(shí)中了,他不能忘記災(zāi)難深重的國(guó)土。他消沉地說(shuō),做官就不是我的事,我為此耽誤了隱居的山水,讓它們白白地等我。作者愁情滿(mǎn)懷,卻無(wú)計(jì)消除,南宋朝廷茍安求和,醉生夢(mèng)死,縱有報(bào)國(guó)之心,卻無(wú)報(bào)國(guó)之路,在無(wú)可奈何之中,他情緒陡轉(zhuǎn)。從前游太湖,北宋還沒(méi)有滅亡,而現(xiàn)在卻是國(guó)土淪喪,南宋朝廷偏安一隅,胡騎南窺,所余的半壁河山也危在旦夕。上片先寫(xiě)江山破碎的悲愴心情。霄漢:本義是指天空,這里暗指朝廷。此句意謂北方失地未收復(fù),決不能休戰(zhàn)求和。胡塵,指金人侵略者。雪浪:白浪。干戈:古代兵器,這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)。“太平生長(zhǎng)”二句:意謂自己生長(zhǎng)在太平盛世,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到今天要飽嘗兵戈之苦。膾:把魚(yú)肉切細(xì)。膾(ku224。蹉跎:虛度光陰。艾:像艾草殷綠色的拴印用的絲帶。“銀艾非吾事”二句:掌管印信本不是我要做的事情,即無(wú)意仕途,想寄情山水,也因被瑣事耽誤而未能成行。漁蓑:漁人穿的蓑衣。只好終老江湖。長(zhǎng)劍:古人佩劍,表示要爭(zhēng)取功名。經(jīng)過(guò):曾經(jīng)經(jīng)過(guò)。太湖:古名震澤,又名具區(qū),位于江蘇、浙江之間?!捌缴稀倍洌何乙郧霸鴰状纬酥劢?jīng)過(guò)太湖。但回頭來(lái)看看朝廷,朝廷無(wú)意收復(fù)失地,讓人傷心垂淚。生長(zhǎng)在太平盛世,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到今天要飽嘗兵戈之苦。做官本不是我要做的事情,寄情山水的隱居生活都被耽誤了。欲瀉三江雪浪,凈洗胡塵千里,不用挽天河。膾新鱸,斟美酒,起悲歌。如今重到,何事愁與水云多?擬把匣中長(zhǎng)劍,換取扁舟一葉,歸去老漁蓑。一千多年后的今天,西湖早已是馳名中外的湖山形勝之地,此詩(shī)亦不脛而走,值得玩味的是如今西湖十景中的“平湖秋月”、“蘇堤春曉”、“三潭印月”等景觀的命名,有的很可能是從這首《春題湖上》中的相應(yīng)詩(shī)句衍化而來(lái)的?!边@話(huà)是出自《初到郡齋寄錢(qián)湖州李蘇州》一詩(shī),在其他篇目中尚有不少類(lèi)似的說(shuō)法,這既是作者的心里話(huà),也是此詩(shī)的“言外余情”。這是問(wèn)題的一方面,另一方面是他認(rèn)為做隱士不好,做京官也不好,只有做杭州刺史閑忙得當(dāng),正合其意,即所謂“□溪殊冷僻,茂苑太繁雄。除杭州刺史之前,白居易原在長(zhǎng)安任中書(shū)舍人。這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)曲折委婉,別有情致,特別是最后兩句“以不舍意作結(jié),而曰‘一半勾留’,言外正有余情。如此精妙新奇的比喻本身不僅體現(xiàn)出作者對(duì)湖區(qū)人民的關(guān)懷,使讀者由此可以聯(lián)想到正是這位自幼向往杭州的白刺史,一到任便體恤民瘼,浚井供飲,把杭州變成了人間天堂,從而銘戢其德惠?!皝y峰”以下三句,具體描繪如畫(huà)之景∶群山環(huán)繞,參差不一,湖上水面平展;排排青松裝點(diǎn)著山巒,如重重疊疊的翡翠,皎潔的月亮映入湖心,象一顆閃光的珍珠,這是多么誘人的美景呵!然而詩(shī)的旨趣并沒(méi)有凝滯在范山模水的層面上,“碧毯”二句出人意表地把筆舌轉(zhuǎn)到對(duì)農(nóng)作物的體察上。在孩童時(shí)代,白居易曾立志要到杭州做官,心愿得酬,自然為之欣喜,其對(duì)杭州的深情于此可見(jiàn)一斑。首句鳥(niǎo)瞰西湖春日景色,謂其“似畫(huà)圖”。春色如此秀麗,作者不愿離開(kāi)杭州回京,有一半因素就是舍不得這風(fēng)景如畫(huà)的西湖。早稻初生,似一塊巨大的綠色地毯,上面鋪滿(mǎn)厚厚的絲絨線(xiàn)頭;蒲葉披風(fēng),像少女身上飄曳的羅帶群幅。群峰上,松樹(shù)密密麻麻排滿(mǎn)山面,千山萬(wàn)峰顯得一派蒼翠。這首詩(shī)則因?qū)脻M(mǎn)將歸,而滋生悵惘的依依惜別情。白居易為了逃避當(dāng)時(shí)朝廷激烈黨爭(zhēng)的政治漩渦,自求出守杭州。作者于唐穆宗李恒長(zhǎng)慶二年(公元822)七月,出任杭州刺史,十月到任,至長(zhǎng)慶四年五月底離杭赴洛陽(yáng)任所。⑤勾留:留戀。③月點(diǎn)波心:月亮倒映在水中。注釋①亂峰:參差不齊的山峰。一幅格調(diào)清新的山水畫(huà)圖展現(xiàn)眼前,詩(shī)人不由發(fā)出對(duì)西湖風(fēng)光的贊美。一輪圓月映入水中,好像一顆明珠,晶瑩透亮,跳蕩懸浮。譯文西湖的春天,像一幅醉人的風(fēng)景畫(huà),三面群山環(huán)抱中的湖面,汪汪一碧,水平如鏡。碧毯線(xiàn)頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲。也難怪后來(lái)的詩(shī)人為之?dāng)R筆:“除卻淡妝濃抹句,更將何語(yǔ)比西湖?”(宋人武衍《正月二日泛舟湖上》)《湖上》原文翻譯及賞析5春題湖上湖上春來(lái)似畫(huà)圖,亂峰圍繞水平鋪。它對(duì)讀者不只訴之于感受,同時(shí)也訴之于思考,讓讀者通過(guò)自己的想象去發(fā)揮詩(shī)的內(nèi)涵。人人皆知西施是個(gè)美女,但究竟是怎樣的美麗,卻只存在于個(gè)人心中。無(wú)論是淡雅妝飾,還是盛裝打扮,西施都一樣美麗動(dòng)人;如果把西湖比做西施的話(huà),那么不管是晴是雨,是冬是春,它都同樣美不勝收。同時(shí),這兩句也反映出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情。如果具體地描繪景物,可能會(huì)有個(gè)別精彩之句,但總失之太實(shí)、太具體,不能傳達(dá)出西湖給人的整體印象。其實(shí),這正是詩(shī)人筆法高妙之處。這里,詩(shī)人既寫(xiě)了湖光,又寫(xiě)了山色;既有晴和之景,又有雨天之韻,可以說(shuō)內(nèi)容是很多的。“空蒙”,煙雨迷茫。他說(shuō):天晴之時(shí),西湖碧水蕩漾,波光粼粼,風(fēng)景正好;下雨時(shí),西湖周?chē)那嗌?,迷蒙蒼茫,若有若無(wú),又顯出另一番奇妙景致。賞析:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 從詩(shī)題可知,詩(shī)人在西湖飲酒游賞,開(kāi)始時(shí)陽(yáng)光明麗,后來(lái)下起了雨。家住浣紗溪村(在今浙江諸暨市)西,所以稱(chēng)為西施。④空濛:細(xì)雨迷茫的樣子。n):水面波光閃動(dòng)的樣子。②瀲滟(li224。若把西湖比作古美女西施,淡妝濃抹都是那么得十分適宜。空蒙的山色是她淡雅的裝飾水光是她濃艷的粉脂,不管怎樣裝扮都那么美麗。半明半暗,隱隱約約,雨中的西湖也顯得非常奇妙。翻譯:一西湖水光在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著,波光粼粼,看起來(lái)美麗極了。其二原文:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。從藝術(shù)上看,詞人借景抒情,在描寫(xiě)詞樂(lè)景”之中,暗示了詞哀情”,具有含不盡之意現(xiàn)于言外,把那深沉委婉的情思意念蘊(yùn)含在寬闊的境界之中,給讀者以無(wú)盡的想象和思考。末句里的詞日斜歸去”四字,說(shuō)明西湖景色美好,讓人流連:詞奈何春”三個(gè)字使得全詞更顯得精彩,它表達(dá)了作者郁積于心的留連惆悵之情。詞人通過(guò)把游絲、啼鳥(niǎo)對(duì)游人的詞挽留”,表現(xiàn)出游人被西湖美景吸引而舍不得歸去之情。這兩句描寫(xiě)春物留人,人亦戀春,是全詞的重點(diǎn)所。下片寫(xiě)游興未盡的留連之情。這句里的詞浸”字也用得好,把映照說(shuō)成浸泡,就等于把云的影子說(shuō)成是真的云,通過(guò)這種詞真實(shí)感”暗中透露出湖水的清澈程度來(lái),從觀察體驗(yàn)的錯(cuò)覺(jué)中描繪景物的狀態(tài)。首句詞湖上朱橋響畫(huà)輪”,寫(xiě)游客們乘坐著豪華的車(chē)子,駛過(guò)那裝修著朱紅欄桿的橋梁,來(lái)到西湖游賞春光,傳達(dá)出一種喧騰熱鬧的氣氛。它那深沉委婉的情思,那雋永蘊(yùn)藉的意境,給讀者以無(wú)盡的遐思。賞析:歐陽(yáng)修這首《浣溪沙》抒發(fā)了作者對(duì)春光的深深眷戀。醉客:指陶醉在美景之中的游人。游絲:本指春季里昆蟲(chóng)吐出的細(xì)絲。春云:即春天的云,表現(xiàn)出湖上天空的云之舒緩柔美。溶溶:指水盛貌。朱橋:欄桿朱紅的橋。湖光春色如此誘人,游人游賞到夕陽(yáng)西斜才無(wú)可奈何地離去。春季里昆蟲(chóng)吐出來(lái)的細(xì)絲,隨風(fēng)飄舞在花草樹(shù)木之間,網(wǎng)住春光,留住游人。春水豐盈的湖面,倒映著柔美的白云。當(dāng)路游絲縈醉客,隔花啼鳥(niǎo)喚行人,日斜歸去奈何春?!逗稀吩姆g及賞析3浣溪沙千百年來(lái)人們對(duì)它議論不一。全詩(shī)流露出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何的心情。然身臨此境,最易令人發(fā)生感慨的,自然是歷史上吳越爭(zhēng)霸的故事了。春秋時(shí)吳國(guó)和越國(guó),是相鄰的兩個(gè)諸侯國(guó),都在今江蘇、浙江一帶,同太湖有著密切的聯(lián)系。唯一不變的,只是那一道江水,作為歷史的見(jiàn)證,作者在這里告誡世人要跳出名利,淡漠名利,淡泊一生,因?yàn)椤笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”?!盃柌苌砼c名俱滅,不廢長(zhǎng)江萬(wàn)古流”?!案〕燎Ч攀拢l(shuí)與問(wèn)東流”兩句是這首詩(shī)的題旨所在,意思是千百年不斷發(fā)生的事都有隨著太湖上的水面浮浮沉沉,俱隨著湖水向東流去。崔顥有詩(shī)《黃鶴樓》中一句,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。這兩句既寫(xiě)景,又抒情,情由景生,景帶情思,情景交融。賞析:這是一首湖上懷古的作品,它反映出了一種世事浮沉的消極思想。五湖:指江蘇的太湖。落日時(shí)分暢游于太湖之上,湖面煙波浩渺,讓人覺(jué)得處處充滿(mǎn)憂(yōu)愁?!逗稀吩姆g及賞析2原文:秋日湖上唐代:薛瑩(唐)落日五湖游,煙波處處愁。這里,鷗鷺也人格化了,與上片的山水的感情化似是同樣手法,但卻一反上片的山水“與人親”,而為鷗鷺對(duì)人恨,這一親一恨之間就帶給讀者以清新多樣之感,且通過(guò)人們郊外的不能久留,更深一層地透露出深秋的到來(lái)。蓮實(shí)葉老、露洗蘋(píng)草,都標(biāo)示著深秋的時(shí)令,人所共見(jiàn),卻易于忽略,一經(jīng)作者點(diǎn)染,便覺(jué)秋意襲人。正是這“與人親”,方換得人與景親,也才能真的領(lǐng)略到大自然的水光山色中的景物美,所以,作者所說(shuō)的“說(shuō)不盡、無(wú)窮好”言之有根,是從心田深處發(fā)出的真誠(chéng)的贊頌之語(yǔ)。而一句“紅稀香少”,更通過(guò)自然界色彩和氣味的變化,進(jìn)一步點(diǎn)染了深秋的景觀。“湖上風(fēng)來(lái)”句起語(yǔ)不俗,避開(kāi)俗套。秋天給人們帶來(lái)的常常是蕭瑟冷落的感覺(jué),自宋玉“悲秋”以來(lái),文人筆下的秋景,總呈現(xiàn)出一種悲涼蕭瑟之色。賞析:這是一首秋景詞,詞人以其獨(dú)特的方式,細(xì)膩委婉又具體形象地傳達(dá)出一種特色鮮明的陰柔之美。?。核吰降?。紅、香:以顏色、氣味指代花。浩渺:形容湖面空闊無(wú)邊。憶王孫,原為單調(diào)三十一字,此擴(kuò)充為雙調(diào)。眠伏沙灘的水鳥(niǎo)也不回頭,似乎怨恨人們歸去的太早。水光山色與人親近,唉!我也說(shuō)不清這無(wú)比的美好。眠沙鷗鷺不回頭,似也恨、人歸早。蓮子已成荷葉老。秋已暮、紅稀香少。第三篇:《湖上》原文翻譯及賞析《湖上》原文翻譯及賞析(15篇)《湖上》原文翻譯及賞析1原文:怨王孫這是一種巧妙的表現(xiàn)方法。他們春游湖上的興致,至今還很濃哩。在夕陽(yáng)之中,一條條畫(huà)船,正載著經(jīng)過(guò)一天 暢游的人們歸去。有紅花青草,還有黃鶯白鷺,構(gòu)成一幅美妙的圖畫(huà)?!叭艘夂谩薄昂谩保ā耙夂谩保? 分))(2)示例: “亂”(1 分)不僅生動(dòng)形象的描繪出繁華密林中傳出的鳥(niǎo)鳴聲,還表現(xiàn)出黃鶯,上下飛舞、穿梭林間枝頭的動(dòng)感(意思相近,答到其中一點(diǎn)即可得分)[淺析] 這首詩(shī),寫(xiě)的是春游西湖時(shí)的風(fēng)光。(1)全詩(shī)寫(xiě)出游人怎樣的心情?詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)印證了你的判斷?(2 分)(2)第一句詩(shī)中哪個(gè)字用的最妙?找出來(lái)并簡(jiǎn)析。(1)全詩(shī)寫(xiě)出游人怎樣的心情?詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)印證了你的判斷?(2 分)(2)第一句詩(shī)中哪個(gè)字用的最妙湖上 徐元杰 花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。湖上閱讀答案湖上 徐元杰 花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。以上內(nèi)容為魔方格學(xué)習(xí)社區(qū)()原創(chuàng)內(nèi)容,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載!與“閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。事實(shí)上,讀者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)積累、審美習(xí)慣和美學(xué)理想等,通過(guò)聯(lián)想和想象進(jìn)入詩(shī)的意境,給詩(shī)的形象和詩(shī)人意到而筆未到的藝術(shù)空白加以補(bǔ)充和豐富?!爸苏撌馈弊钤缬擅献犹岢觯J(rèn)為要理解作品,一定要對(duì)作者和作者所處的時(shí)代有所了解。陶淵明—樸素自然、李白—豪邁飄逸、杜甫—沉郁頓挫、白居易—通俗易懂、杜牧—清健俊爽、王維—詩(shī)畫(huà)一體、王昌齡—雄健高昂、李商隱—朦朧隱晦、蘇軾—曠達(dá)豪放、柳永—柔美婉麗、陸游—悲壯愛(ài)國(guó)。詩(shī)歌的個(gè)人風(fēng)格大而言之有現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種。他們才是作者實(shí)際抨擊的對(duì)象。但商女所唱得由聽(tīng)者來(lái)點(diǎn),可見(jiàn)這不過(guò)是曲筆。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。分析評(píng)價(jià)要實(shí)事求是、要中肯,既不貶低也不拔高。四、評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容評(píng)價(jià)是鑒賞的最后一步:由對(duì)詩(shī)的“感受”上升到理性的概括。視覺(jué)與嗅覺(jué)溝通,詩(shī)人的情意飽含其中。(李白“瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn),片片吹落春風(fēng)香。正襯(白居易《長(zhǎng)恨歌》“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”,以美襯美。專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)“以靜襯動(dòng)”,“以響襯靜”?!泵黠@化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。)反問(wèn)——強(qiáng)調(diào)(兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?)夸張——強(qiáng)調(diào)和突出(白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng))對(duì)偶——增強(qiáng)詩(shī)詞的音樂(lè)美,表意凝煉,抒情酣暢,增強(qiáng)詩(shī)歌外在形式美(無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái))巧用典故:前人詩(shī)句——精煉含蓄;擴(kuò)展內(nèi)容;富有文采。比喻、比擬、借代、對(duì)偶、夸張、象征、對(duì)比、襯托、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)、通感、互文、用典、化用、疊詞等;比喻——更形象生動(dòng)(忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。修辭手法:詩(shī)文中運(yùn)用修辭手法,其作用大體和其它文體中的修辭作用一樣。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。幾大詩(shī)人如杜甫、陸游、蘇軾的作品中經(jīng)??梢钥吹缴詈砣さ木渥?。雞聲茅店月,人跡板橋霜”三、鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧表現(xiàn)手法:托物言志、情景交融、寓理于事、聯(lián)想、想象、渲染、對(duì)比、襯托、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、正側(cè)面結(jié)合、直抒胸臆、卒章顯志、借古諷今、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)等;寓理于事:詩(shī)歌分抒情詩(shī)和敘事詩(shī)兩大種,其中還有一種說(shuō)理詩(shī),雖數(shù)量不多,但影響頗大。:王維《山居秋暝》“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”杜甫《秋興八首》“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝” 杜甫在這里主要寫(xiě)京城長(zhǎng)安的風(fēng)物之美,強(qiáng)調(diào)那里的稻米和梧桐的非同尋常。:如:杜牧《泊秦淮》“煙籠寒水月籠沙” ——煙月籠罩著寒水,煙月籠罩著沙。由于詩(shī)歌篇幅、韻腳的約束或修辭的需要,詩(shī)人往往會(huì)對(duì)詩(shī)句進(jìn)行特殊的處理,所以我
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