感悟“磨課”中成長-文庫吧資料
2024-11-09 05:07本頁面
【正文】 案，備課不是一人的行為，而是全組的齊心行動，共同備課。開展之初，我充分考慮了各學(xué)科專業(yè)之間的差別，以學(xué)科備課組為單位從磨課目標(biāo)、磨課重點(diǎn)、磨課內(nèi)容、磨課時間、磨課形式、磨課的聽課分工等方面考慮，制定了切實(shí)可行的磨課計劃。一、立足學(xué)科實(shí)際，制定磨課計劃。一個學(xué)期下來，兩次磨課活動使我們感覺收獲頗豐，甚至有些收獲是在預(yù)料之外的。況且，我們現(xiàn)在還是在嘗試中摸索，在摸索中前進(jìn)，后面還有一段很長的路要走！不過，我堅(jiān)信——只要付出與堅(jiān)持，成功就會離我們更近！第四篇：在磨課中成長在磨課中成長 在合作中進(jìn)步“好課”不僅是每個老師的追求，更是為之奮斗的目標(biāo)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”通過這次活動的開展，我深刻地體會到網(wǎng)絡(luò)研修的無窮力量魅力。在討論交流中大家的見解相互摩擦，思想相互碰撞，一方面挖掘課堂的亮點(diǎn)，另一方面亮出聽課教師的觀點(diǎn)和招數(shù)，促使上課的老師開拓思路，提升教學(xué)水平。再接下來，執(zhí)教老師根據(jù)反饋建議，對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行第一次修改；然后進(jìn)行第一次試教，所有參與聽課的教師都認(rèn)真地做好聽課記錄，并從教師、學(xué)生、教學(xué)設(shè)計等方面進(jìn)行有意關(guān)注。當(dāng)然，這次活動的成功離不開集體磨課，而這次集體磨課的形式也較為特別，由于一個研修組的成員不在同一學(xué)校，我們不方便集中在一起面對面地交流和討論，集體磨課只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。此次參與磨課，我感觸良深，收獲頗多。但是，多年來的各種公開課已經(jīng)在人們心目中形成一個思維定勢，那就是一堂優(yōu)質(zhì)的公開課必須是“完美”的，越來越多的教師也為了這個“完美”，使公開課變成“無懈可擊”的表演。第三篇：在磨課中感悟在磨課中感悟，在反思中成長全國著名特級教師于漪說，她是用一生的時間在備一節(jié)課。同時也讓我明白了自己在教學(xué)中的不足之處而需要整改的方面，我會和大家一起并肩戰(zhàn)斗，緊跟教育改革的步伐，會使自己的教學(xué)更上一個臺階。在討論交流中大家的見解相互摩擦，思想相互碰撞，一方面挖掘課堂的亮點(diǎn)，另一方面亮出聽課教師的觀點(diǎn)和方法，促使上課的老師開拓思路，提升教學(xué)水平。再次，磨課老師根據(jù)反饋建議，對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行修改；然后進(jìn)行試教，所有參與聽課的教師都認(rèn)真地做好聽課記錄，并從教師、學(xué)生、教學(xué)設(shè)計等方面進(jìn)行有意關(guān)注。接著，大家對此次磨課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)，大致有以下幾點(diǎn)：（1）對整個課堂活動的時間把握的不是很好。從教學(xué)目標(biāo)的確立到教學(xué)重難點(diǎn)的體現(xiàn)，甚至到教學(xué)過程各個細(xì)節(jié)的實(shí)施。首先，英語組全體成員進(jìn)行了集
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