揚(yáng)師德,鑄師魂,做人民滿意教師[五篇材料]-文庫吧資料
2024-11-09 05:06本頁面
【正文】 不至地呵護(hù)過嗎？張麗莉這樣的好老師、好青年，在神州大地上何止成千上萬？含辛茹苦，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，被迫清貧，我們的社會(huì)給過他們多少心靈的慰藉、生活的實(shí)惠？莫非都要有了驚天動(dòng)地的一剎那，才發(fā)現(xiàn)N個(gè)“最美”N位“優(yōu)秀”？我想，張麗莉一旦蘇醒，一旦復(fù)原，她最希望的不會(huì)是那么多艷麗的鮮花、耀眼的光環(huán)，而是自己齊全的雙腿，健美的身體。聽聽她的同事、學(xué)生、家人動(dòng)情的回憶、敘述，這已經(jīng)毋庸置疑。“最美女教師”的長成，豈在一朝一夕？然而，“最美”卻驚艷于生死間的一剎那，以青春的生命為代價(jià)，以流淚流血為代價(jià)，如此可歌可泣，如此令人扼腕。當(dāng)我們?cè)陔娨暲锟吹郊涯舅沟尼t(yī)院門口人頭攢動(dòng)，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時(shí)，看到救護(hù)車載著仍在昏迷中的張麗莉轉(zhuǎn)院之際，當(dāng)?shù)厣习倥_(tái)出租車打著雙跳燈組成車隊(duì)護(hù)送救護(hù)車出城，而凌晨時(shí)分，當(dāng)救護(hù)車隊(duì)駛抵哈爾濱時(shí)，上百輛小車列隊(duì)迎候，集體鳴笛向張老師致意??，那一刻，我們也淚流滿面。時(shí)代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”?！白蠲琅處煛睆堺惱蚱椒捕謧ゴ蟮男袨樵诟袆?dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)。張麗莉，這名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的天空。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。我的追求，就是積極地行動(dòng)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們應(yīng)該進(jìn)一步提高思想覺悟，珍惜從教的時(shí)光，以教書育人為己任，堅(jiān)持做到：不補(bǔ)課、不辦班、不訂教輔資料，愛崗敬業(yè)，勤業(yè)精業(yè)，展現(xiàn)當(dāng)代教師的師表新風(fēng)，重塑我們教師的師表形象！這是時(shí)代的召喚，這更是我們教師義不容辭的使命。選擇了教師，我們就要安貧樂教，無怨無悔！其實(shí)當(dāng)我們懷著感恩的心看待我們的工作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在黨和國家的關(guān)懷下，教師地位不斷提升，越來越受到全社會(huì)的尊敬。我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師，這是當(dāng)下我們應(yīng)重新思索的問題，也是師德的實(shí)質(zhì)，在物欲橫流金錢至上的今天，當(dāng)越來越多的人對(duì)金錢趨之若鶩，我們更應(yīng)捍衛(wèi)教育這片凈土，堅(jiān)守：“教師”這個(gè)字眼的神圣，因?yàn)樯囊饬x遠(yuǎn)不止功利。新的時(shí)代賦予了我們新的使命，對(duì)我們教師提出了新的要求。面對(duì)我的學(xué)生，辛勤的耕耘獲得了金色的果實(shí)，殷紅的心血澆灌了千頃稻菽，如果說我付出太多，那么我的付出是有價(jià)值的。在這條充滿陽光而又神圣的為師路上，我將用愛心寫滿師德，用責(zé)任鑄就師魂，盡心盡力做一名讓組織放心，讓人民滿意的教師，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)教育獻(xiàn)禮，為自己的教育人生譜寫一曲無怨無悔的價(jià)值之歌！第三篇：鑄師魂,揚(yáng)師德,做人民滿意教師鑄師魂，揚(yáng)師德，做人民滿意教師馬坤大坪小學(xué)張碧喜“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。我們應(yīng)該進(jìn)一步提高思想覺悟，珍惜從教的時(shí)光，以教書育人為己任，堅(jiān)持做到：不補(bǔ)課、不辦班、不訂教輔資料，愛崗敬業(yè)，勤業(yè)精業(yè)，在“師德師風(fēng)建設(shè)年”中樹立教師良好的師表風(fēng)范，展現(xiàn)當(dāng)代教師的師表新風(fēng)，重塑我們教師的師表形象！這是時(shí)代的召喚，這更是我們教師義不容辭的使命！生活在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)斗在這樣一個(gè)集體，我怎能不嚴(yán)格要求自己，反思自己，見賢而思齊！走過征程路，回首滿徑花。選擇了教師，我們就要安貧樂教，無怨無悔！其實(shí)當(dāng)我們懷著感恩的心看待我們的工作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在黨和國家的關(guān)懷下，教師地位不斷提升，越來越受到全社會(huì)的尊敬。我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師，這是
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