20xx秋京改版歷史八年級上冊第19課七七事變與全國抗戰(zhàn)-文庫吧資料
2024-12-17 02:33本頁面
【正文】 我活作戰(zhàn)的必然結果。 三．南京大屠殺（ 1937 年 12 月 1938年 1月 ） 大屏幕出示南京大屠殺的畫面： 讓學生觀看畫面后，再閱讀課文，觀看課本中的插圖，師生共同補充文字材料（略）回答： 1． 日軍屠殺南京軍民多少人？是日本制造“旅順大屠殺”的死亡人數(shù)的多少倍？（ 30萬 ， 15倍） 2． 日軍殺人的手段有哪些？反映了日本侵略者的什么本質？（日軍殺人手段多種多樣，有槍擊 、 刀砍 、 活埋 、 水淹 、 火燒 、 狗咬等，手段極其殘酷，反映了日本對軍國主義兇狠殘暴的本質 。但是這種“不怕死”對于我們中國人來說，帶來的 卻是巨大災難。否則，軍人的不怕死就會造成嚴重的災難。不怕死是軍人應有的基本素質。（ 2）從中國方面來說，事變發(fā)生后，隨著日軍的不斷進攻，直接 威脅國民政府的統(tǒng)治，國共合作，各階級 、 各階層都參戰(zhàn)，實行全國性的全民族的抗戰(zhàn)已成定局，所以盧溝橋抗戰(zhàn)是全國抗戰(zhàn) 齊讀 瀏覽 回答 看圖 回答 閱讀 分析 的開始。事變是日本為了擺脫新的經濟危機。西安事變的地理位置你能看出什么？ 2．讓學生閱讀了解盧溝橋事變的概況，結合盧溝橋事變形勢圖，師生綜合結果歸納（得出結論：盧溝橋地理位置十分重要。 同學們已對本課的學習任務有了基本了解，有關中國抗日戰(zhàn)爭的歷史，我軍抗戰(zhàn)的途徑有哪些？有同學能舉例說明嗎？同學們回答得很好，抗日戰(zhàn)爭就是從我們現(xiàn)在所處的盧溝橋開始的。 9．收集侵華日軍的暴行揭露日本軍國主義的殘暴本性
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