幫扶工作小結(jié)心得體會8。20-文庫吧資料
2024-11-09 04:27本頁面
【正文】 計劃生育工作，截止目前我局沒有發(fā)生違反計劃生育法律法規(guī)和政策的事件和行為；（二）、我局干部職工無違法收養(yǎng)子女行為；（三）、認真組織我局育齡婦女（含家屬）每季度按時參加三合鎮(zhèn)組織的婦檢工作；（四）、及時動員我局婚育夫婦辦理相關(guān)證件手續(xù)，并在生育后90天以內(nèi)做相應(yīng)手術(shù)；（五）、與我局房屋租賃戶簽定了必須嚴格遵守計生法律法規(guī)和政策的協(xié)議；（六）、積極動員房屋租賃戶和流動人口育齡對象按時參加婦檢。反之就會又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯誤多，或者停滯不前。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。告訴他們生活中都會遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強者，鼓勵他們敢于正視現(xiàn)實，揚起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個快樂的人，一個自強不息的人。因此，我對需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。幫助他們找回自尊和自信。家校合作就是讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，互相配合，針對每個孩子的實際情況去進行引導(dǎo)，給予他們更多的關(guān)心，讓孩子充分享受到來自學(xué)校和家庭的關(guān)愛，享受到教育帶給他們的快樂。教師和家長一起商討對該生的幫扶措施，根據(jù)該生的興趣愛好，制定因人而異的、行之有效的幫扶計劃，促其進步。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：一、家訪：教師放學(xué)后，深入該生家庭，向家長匯報該生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生的閃光點，并委婉的說出該生的缺點?？傊?，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。(3)做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。對于他們起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。起初可以放寬要求，只要完
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1