【摘要】三角形的分類(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過動(dòng)手做三角形進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形。2、能根據(jù)三角形邊之間的關(guān)系將三角形進(jìn)行分類。并能總結(jié)出:等腰三角形是特殊的三角形;等邊三角形是特殊的等腰三角形。3、通過折疊,探索,初步體會(huì)等腰三角形、等邊三角形的部分特征:等腰三角形有一條對(duì)稱軸,它的兩腰、兩底角都相等;等邊三角形有三條對(duì)稱軸,它的三條邊、三個(gè)角都相等。
2024-12-17 06:33
【摘要】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎?你能計(jì)算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎?數(shù)格子你還有別的方法嗎?(1)用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長方形
2024-12-19 05:12
【摘要】2020年最新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)操作要求:?你們選的是哪兩種三角形。?這是怎樣的兩個(gè)三角形。?拼成了哪個(gè)已學(xué)過的圖形。想一想,新的圖形與原圖形相比,什么變了,什么沒變?注意:已學(xué)過的圖形是指那些面積會(huì)計(jì)算的圖形。平行四邊形的底=__________三角形的底平行四邊形的高=__
2024-11-25 01:57
【摘要】①②③④⑤⑥說說你對(duì)這些三角形的認(rèn)識(shí)。探究一探究一探究二這三個(gè)三角形按邊分各是什么三角形呢?肉眼看不出,你有什么好方法可以驗(yàn)證呢?20mm20mm20mm22mm22mm20mm20mm24mm22mm等腰三角形等邊三角形
2024-11-27 06:29
【摘要】在這些建筑物中你看到了什么?怎樣的圖形叫做三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形。探究一探究一探究二你會(huì)用這些小棒來圍三角形嗎?看哪個(gè)小組的同學(xué)搭出的三角形形狀最多!探究三探究二探究一探究二這些不同的三角形可以怎么分類呢?探究三探究二探究一探究二這些不同的
2024-11-27 10:29
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)(2)教學(xué)內(nèi)容:P59教學(xué)目標(biāo):1、通過折疊探索等腰、等邊三角形的性質(zhì)。2、會(huì)畫等腰、等邊三角形的對(duì)稱軸。教學(xué)重點(diǎn):了解和掌握等腰、等邊三角形的性質(zhì)。教具和學(xué)具:制作好的等腰、等邊三角形。教學(xué)過程:一、引入師:昨天我們認(rèn)識(shí)了等腰三角形和等邊三角形,誰來說一說它們有什么特征?生:兩條邊相等的三角
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期(試驗(yàn)本)Sannianjishuxuemianji(第一教時(shí))口算:270÷90=15×40=320+40=248÷2=612÷3=3600360124204長度重量面積面積
2024-12-21 10:15
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)類。,發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。兩條邊相等的三角形。三條邊相等的三角形。三條邊都不相等的三角形。等腰三角形等邊三角形不等邊三角
2024-12-19 11:11
【摘要】《三角形的面積》綜合練習(xí)1、如圖,BE的長是,EC的長是,那么,三角形AEC的面積是三角形ABE面積的多少倍?2、長方形的長是10厘米,寬是6厘米,A、B分別是兩條寬的中點(diǎn),求長方形內(nèi)陰影部分的面積是多少平方厘米。3、下面是由兩個(gè)三角形組成的一個(gè)平行四邊形,已知兩個(gè)是哪教學(xué)的面積都是96
2024-11-23 02:58
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:面積教學(xué)目標(biāo):1、通過數(shù)格子來比較平面圖形的大小。2、對(duì)不同的圖形會(huì)運(yùn)用不同的辦法數(shù)格子。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和思維發(fā)散能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用方格的多少表示面積。教學(xué)難點(diǎn):不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,小練習(xí)紙,透明格子紙教學(xué)過程:教
2024-12-16 11:40
【摘要】三角形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入高:底:9厘米從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮?制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少
2024-12-19 05:54
【摘要】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】:[知識(shí)與技能]:、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]:通過操作、觀察、比較,不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價(jià)值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問題,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:理解、掌
2024-12-16 08:31
【摘要】《三角形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。(1)把一個(gè)平行四邊形沿著對(duì)角線剪開,可以得到兩個(gè)完全一樣的三角形,每個(gè)三角形的面積都是原來平行四邊形面積的()。(2)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高,如果三角形的面積是20平方厘米,那么平行四邊形的面積是()平方厘米;如果平行四邊形的面積是20平方厘米,那么三角
2024-11-23 10:21
【摘要】1、1張電話卡的面積大約是40()[來源:]2、電腦屏幕的面積大約是780()。3、一張郵票的面積大約是6()。4、一張單人床的床面面積大約是2()。5
2024-11-23 15:39
【摘要】復(fù)習(xí)千米:表示較長的路程。符號(hào):km1千米=1000米1km=1000m復(fù)習(xí)2千米=()米30000米=()千米4千米-500米=()米12千米-3千米=()米30202135009000左右單位換統(tǒng)一新課
2024-12-19 05:17