小學三年級上冊語文期末考試試卷-文庫吧資料
2024-11-09 04:01本頁面
【正文】 看，還有幾個后進生和平時馬虎的學生容易把“實驗”字寫錯，在平時的生字教學中，還應該加強學生對于容易記錯的生字教學。知識絕對是無限的，在教學的整個過程中，教師是知識的引路人，為學生開啟某個知識點的大門，并提供學生廣泛接觸的機會就使得教師不再是知識的灌輸者。第十一題，習作，課間游戲，其實本題就是寫學生身邊最熟悉的人，本題幾乎人人都扣分，少則1分，多則18分，從失分來看，學生的習作能力還需要繼續(xù)練習加強，在以后的習作教學中要加強指導，對于能力強的學生應該指導他們多寫好詞好句，對于后進生來說，應該繼續(xù)指導他們把文章寫通順、具體。第二小題文中的“一簇簇”、“數(shù)也數(shù)不清”指的是什么？有部分學生沒有讀懂短文句子的意思，所以造成失分，從本題來看，以后還要加強學生短文閱讀的能力。第十題，閱讀《小鴨子》一文，回答問題，本題考察學生的閱讀能力，本題的失分率比較大，也是本分試卷的難點之一。第八題，按要求改寫句子，這是本分試卷的難點之一，把“被”字句改成“把”字句，這題比較簡單，沒有人失分；把反問句改成陳述句，修改病句，比較簡單，因為本題在學習課文《蜜蜂》中學習過“推測”一詞，學生知道這個詞語的意思，所以就修改正確。第六題，選詞填空，本題得分率比較高，需要在今后的教學中加強鞏固。在補充詞語這題中，考察學生成語的掌握程度本題練習得比較多，因此沒有造成失分。第三題，比一比，再組詞，考察學生對于音近和形近字的區(qū)別，隨著年級的增高，生字容量增大，容易寫錯別字，造成失分，在以后的練習中，要重視學生寫正確的字，避免寫錯別字。第一題，看拼音寫詞語，這道題主要考察學生平時掌握四會詞語的程度，這題的得分率比較高，后進生和平時馬虎的學生容易把“?！?、“瓣”字寫錯，在平時的生字教學中，還應該加強學生對于容易記錯的生字教學。逐步讓學生懂得什么樣的作文是好作文怎樣寫好作文。，為讀寫打下基礎(chǔ)。，讓他們熱愛語文喜歡語文，多讀，從讀中悟。四．改進措施，讓學生懂得學習的重要意義。：個別同學字數(shù)不夠，內(nèi)容不夠充實，個別字出錯較多。如：牽?；ù灯鹆俗仙男±纫活}，學生不知道此題的考察意圖，出錯特別嚴重。：看拼音寫詞語的題得分較低，本次主要出自課本，學生對于課本內(nèi)容掌握不是 很好。二． 班級情況分析該班32人參加考試。小白兔 小松鼠 小鳥 狐貍 老虎 小狗第二篇：小學三年級語文上冊期末考試試卷分析小學三年級語文上冊期末考試試卷分析一． 試題分析該次語文期末測試題，出題范圍比較廣，測試內(nèi)容全面，難易適中。先想一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。(20分)從下面任選幾種動物，作為主人公，編一個故事。不炫耀、不驕傲、不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。
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