【正文】 們此次活動的目的——了解社區(qū)學習服務(wù)中心在農(nóng)村的作用，讓更多的人從中受益，主要從農(nóng)村教育抓起，還有農(nóng)村醫(yī)療保健，下崗職工再就業(yè)問題，外出務(wù)工人員的情況，還宣傳一些農(nóng)民如何合理種植，科學種植的理念。這就是學校的基本狀況。經(jīng)過四個小時的一路顛簸，終于到了，由于車不能直接到學校，我們搬下了行李，走了一會兒，在一個山腳下，學校出現(xiàn)了，迎接我們的是校長還有幾個老師，學生今天全部放學了明天到校開畢業(yè)典禮。鄉(xiāng)間的路很窄很陡，一面是山，另一面是溝。大學生支教社會實踐總結(jié)11這個季節(jié)的天很藍，藍的有些憂郁，20xx年7月14日帶著喜悅，懷著無比激動的心情，我們搭乘上了開往鎮(zhèn)原的汽車，經(jīng)過了八個小時的說說笑笑，一路上山，下山，通過了許多的盤旋路，車終于到達了鎮(zhèn)原。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。在這里的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛煉我們。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經(jīng)的快樂時光。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝福，放進玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。那時的我，多么希望可以留久一點，和他們多待一段日子。還有一個小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時覺得心里特別激動，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。在接下去的幾天教學中，有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難過與可惜。三、 孩子們孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對于學習的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。對于英語，在上課的時候，團隊里的同學們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容。二、 教書在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學活動進行一些安排與介紹。對于明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。幾天支教中變得井然有序，當然大家配合的也非常不錯。在這次社會實踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點：一、 團隊在一開始，我們的團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情似乎在一開始顯得一團糟。今年的暑期實踐，我參加了支教組并成為支教組的組長。5天的時光，對于每個人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個人來說是占百分之百?！贝髮W生支教社會實踐總結(jié)10暑期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。相信對于同學們今后的成長會有很大幫助?！坝颜x第一，比賽第二?！暗竭_終點！勝利者是這支隊伍！”同學們歡呼起來，隊伍中的一對姐妹花興奮地擁抱在一起?！凹佑停〖佑汀蓖瑢W們一邊前進，一邊為自己的隊伍吶喊助威，口號久久回響，沖勁十足。站在起點線上，同學們屏住呼吸，攥緊拳頭，蓄勢待發(fā)。志愿者們組織同學們排成三隊，拿出事先準備好的材料，教給他們自己制作活動道具。上課鈴剛剛響起，同學們便滿心歡喜地排成整齊的隊伍，來到操場上。今天的課程，對于同學們來說，具有無比的吸引力。xx支教團，將與孩子們一同進步，共同成長！大學生支教社會實踐總結(jié)9經(jīng)過前一天辛苦的連續(xù)工作，每一位志愿者的臉上都或多或少帶著些許疲憊。這是成員們的志愿，更是成員們的事業(yè)。他們的熱情鼓舞了我們，激勵了我們，讓我們能夠一直向前邁進。雖然這里的物產(chǎn)不夠豐富，完成一份購物清單經(jīng)常需要走遍整個街頭，但不論走到哪里，當?shù)氐木用窨倳敿毜馗嬖V成員們哪些東西在哪里買，哪家的蔬菜比較新鮮，哪家的鋼釘比較結(jié)實。全力投入支教，用心收獲感動支教是一件很艱苦的事情，除了對于這份事業(yè)的滿腔熱情之外，村民們的支持也成為xx成員堅持下去的重要動力。有怕生的孩子，直躲在家長背后，然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容，柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房。接待員們一邊詢問孩子生活學習的一些細節(jié)，一邊按相應的年級將他們引領(lǐng)至指定的班主任處。盡管已做足了準備，村民們的熱情仍令xx成員們始料未及。天剛蒙蒙亮，他們便有條不紊地按照計劃緊張地投入到工作中。清晨，空氣中仍透露著絲絲寒意。今日，他們也緊張而忙碌地奮戰(zhàn)在活動的第一線。孩子們渴望知識的眼睛，村民們積極參與的熱情都深深地觸動了志愿者們的心靈。據(jù)支教隊員介紹，該活動將戲曲臉譜習作作為民族傳統(tǒng)文化教育的鍥入點，讓學生學習了解中國京劇臉譜藝術(shù)的特點、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識，讓學生走近并融入濃郁的民族文化，感受到民族藝術(shù)的神韻，使學生在豐富多彩的認知、體驗中，感受到了京劇臉譜藝術(shù)的形式美、京劇藝術(shù)的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。他們有的趴在黑板上細看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著向支教隊員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們了解戲曲文化、學習臉譜知識、親手繪制各式臉譜。支教隊員生動細膩、風趣幽默的執(zhí)教，讓當?shù)氐男W生全方位領(lǐng)略了中國戲曲臉譜這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，受到了當?shù)睾⒆觽兊膹V泛歡迎。大學生支教社會實踐總結(jié)7弘揚民族文化，傳播藝術(shù)魅力。半個月的教書生活，不僅讓我過了一把老師的“癮”，其實在跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語文這一科來說，歷史文化知識尤其匱乏。近半個月的時間我?guī)е⒆觽儗W習了千古名對、童趣詩、四季詩、邊塞詩、諷喻詩、懷古詩、愛情詩、友情詩等內(nèi)容，上課形式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學生還是能欣然接受的，但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是，個別同學語文功底不扎實，低年級出現(xiàn)的問題有拼音不熟練，錯別字太多，高年級則是相近字詞的用法分不太清，有些字詞運用不恰當。因為有了第一階段的磨合，師生彼此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個性盡顯，這一階段的孩子很難管理，班級內(nèi)部、班級與班級之間時有沖突發(fā)生，所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學生相處，既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓斥他們成了每日磨練的主題。孩子們好像很怕寫作文的樣子，有一個孩子竟然在我布置寫最愛的一個季節(jié)的時候抄了一段課文給我。而且因為孩子接受能力不一樣，上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都要精挑細選合適的素材，這也成了前期對我來說最具挑戰(zhàn)性的課題。兩周時間可以劃分為兩個階段，第一階段是教學磨合期，老師與學生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時間的適應。愛，因為在心中，平凡而不平庸。那熟悉的旋律，那溫馨的場景，那單純的眼神，無不成為我美好的記憶。平常最調(diào)皮的兩個男孩子哭紅了鼻子和眼睛。當孩子們唱起隱形的翅膀，當那稚嫩的歌聲飄蕩在操場，當孩子們伴著蟲兒飛的音樂踉蹌地跳起舞蹈，吹起一串串的小泡泡，我想我們每個人也哭了，盡管不是所有人都掉眼淚。我怕我自己會依依不舍，我怕我自己會受不了這份沉甸甸的感動。在最后的幾天，我知道我們就要走了，就要離開這個給我們歡笑和感動的地方?？鞓范钟幸饬x的日子總是那么稍縱即逝。有的人，生病了，仍堅持上課，強忍著一副精力充沛的樣子，可一下課，便累得坐在辦公室里休息許久…在這里，你可以看到孩子是那么的單純可愛。有的人會疊幾十個紙鶴和紙玫瑰，作為小禮物送給孩子們。有的人負責畫宣傳海報，為了制作出一幅精致的畫作，他們會花幾天的時間來構(gòu)思，紙張?zhí)螅佋诘厣?，他們會連續(xù)幾個小時跪著畫畫。在這里，你可以真切地感受到每個人的真誠和愛心。孩子們的秉性里是沒有厭倦這個詞的，看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無反顧，打滿雞血地面對每一天。在鋼筋水泥里穿梭久了心會變得麻木，山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們。來不及好好說再見。一晃兒九天過去了，我們的支教之行匆匆畫上句號。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽，又能仔細地折出一個漂亮的愛心。他們大聲地朗誦三字經(jīng)，一筆一劃地描摹鋼筆字。隊員們在一個多月的冥思苦想，反復斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識教育、加油向上爬、趣味運動會、弄堂游戲、走遍國內(nèi)與國外、*會、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數(shù)學課、實驗課、音樂課這16門小課程。在備課之前，我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會花三天的時間來為你折一個菠蘿筆筒，他們把野菜細心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們沒有城市里的孩子的那種老練，他們會對你感到害羞，但又掩蓋不住他們對你的好奇。他們沒來過上海，甚至沒進過縣城，就連車程1分鐘的天堂寨風景區(qū)他們都沒有去過。來到XX寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認為的那樣。大學生支教社會實踐總結(jié)4很高興，我們做出這個對的決定。對一件事有自我的見解，能被別人接受，采納就是成功，這就是實踐的成功。生活之中有太多的東西，需要我們?nèi)W習，去體會，去感悟人生的艱辛和美好。所以直面苦難，無所畏懼，樂觀生活，必能成功是我此次社會實踐所體會到的。我們都知道社會上的困難艱辛是何其多。社會實踐的目的就是要讓我們大學生自己去遇到困難、發(fā)現(xiàn)困難、解決困難；了解社會、接觸社會，以便以后我們?nèi)谌肷鐣Ｎ覀儺敶髮W生幾乎都是被爸媽寵大的，在溫室里培養(yǎng)出來的。但這些困難都是小困難，我最終將其一一克服。這些都是實踐中的困難和阻礙，可是我們?nèi)慷荚竭^了，感到欣慰，開心，坦然。雖然睡在有空調(diào)的校長室，但我還是在凌晨3點多就被蚊子咬醒。困難總是有的。支教結(jié)束后，大家都說自己長肉了?？梢哉f真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。學校照顧的很是周到，是他們供應我們一日三餐，這大大減輕了我們的負擔。經(jīng)過了5個小時左右的顛簸之后，過程可真是相當?shù)目部腊。【瓦@樣，我們抱著期待的心情到達了目的地。我想大家都在想著那邊的情況，那邊的孩子，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛心坐汽車到目的地。但我相信大家的心都是熱的。7月4號那天我們每個人背著好幾個大包、小包從北區(qū)到70路底站，再乘70路到長途汽車東站，再轉(zhuǎn)車到橋北車站，這一路我們的衣服都濕了。這些募捐的東西都要我們運過去，我們還要帶自己的一些東西，加起來就不少了。個人簡歷為了表示我們的熱情與友好，我們前期做了書本募捐活動，捐了大量的書，還去采購了一些書等學生用品?，F(xiàn)如今暑期社會實踐歸來已經(jīng)好些天了，享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼，擺脫期末熬夜復習的陰影，卸下實踐時的疲勞，如今提筆來記錄它，15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn)，15天的生活對于我來說是一筆寶貴的財富，我將永遠珍藏。最后我們的隊伍成員也由16名減至14名，十分可惜啊。最后，隊長xxx為了不讓我們失落，經(jīng)過百般艱難，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學校。最后學校和院經(jīng)過綜合考慮，取消了此次大別山之旅。我當時十分期待大學里的第一個別樣的暑假。在支教工作中堅持服從支教隊和學校領(lǐng)導安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。先從整本教材進行教學進度分析和教材內(nèi)容分析，然后對每個單元、乃至每一堂課都做出詳細的教學計劃與教學教案