【正文】 一個學期的實踐，使我真正體會到做一位老師的樂趣。了解教師的工作安排并參與集體備課。經常去聽公開課并仔細做好聽課筆記，吸取經驗。教務處安排我教三年級英語，因此我必須按時完成著一學期對這一門課的教學教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學工作，準備迎接考試)。然而在校領導、帶隊教師的支持和指導下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導下，我的實踐工作了得了比較圓滿的成功。 或許我們相處的時間并不長，但是我們的交情已經很深，支教的日子里，我們彼此照顧，暑期大學生支教社會實踐報告7　　20xx年xx月底，我有幸參加了學校安排的去喀什巴楚縣為期一個學期的支教活動。但是，一次偶然的機會，我聽說學校有招募支教老師的活動，一向對志愿者活動很上心的我果斷的報名了。支教前，我像一般的大學生那樣，每天三點一線，過得很迷茫?！　∥业谝淮稳绱松羁痰?體會到，作為大學生應該承擔的一份社會責任，應為祖國貢獻一份力量。從一開始去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。從剛開始來到這里 的不習慣，到最后的的舍不得離開?！　『芏嗪⒆訌膬认蚬缕ё兊没顫婇_朗，從上課不敢回答問題到積極 踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的 孩子從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，我們每個人 都在用自己的方式引導孩子們健康向上。我們實踐 的時間只有短短的半個月，所能傳授給學生的知識也極為有限。暑期大學生支教社會實踐報告6　　回顧在水城市實踐的點點滴滴，這半個月的難忘經歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動。一群初二畢業(yè)的孩子，面對初三的學習生活，或許擁抱夢想，或許自信前行，又或許害怕挫折，但積極向上的樂觀心態(tài)猶如一道光環(huán)在頭頂上閃閃發(fā)光。七天的支教，雖然不能帶領孩子們遨游一邊無際的知識海洋，但隊員們的真心付出，體驗學習的趣味，筑起五彩的夢想。課上，隊員們注重鼓勵式教學，采取游戲、小組競賽、討論合作等教學方法激勵孩子們主動表我想法，將知識轉為化故事、引入歌曲或者運用多媒體進行教學，加深對知識的理解與認知。　　青春，是人生中最美好的時光，是成長的轉折時期。課堂上，他們不敢主動舉手發(fā)言。通過與孩子的深入交流，發(fā)現以前的班委或者學習上的事情，老師基本上會指定安排好，而他們只需要照著做，不敢表我想法或者違背老師。孩子們僅僅是在黑板上寫下自己的名字而不敢大膽地介紹自己。暑期大學生支教社會實踐報告5　　為爭做開拓者和奉獻者，在社會實踐和奉獻中放飛青春夢想，立足本職，理論與實踐相結合，深入農村學校，開展為期七天的支教活動。我們不僅收獲了知識，體驗了生活，最重要的是通過這次下鄉(xiāng)，我們服務了社會，回報了社會，傳承發(fā)揚了志愿者精神?！　∵@就是平時大學里老師們強調大學生要在學會的“溝通能力”。而幫助學生解決困難就要根據自己的生活經驗，從自己所經歷過的事情中提取經驗方法來跟他們說?！　∵@與講臺上上課不一樣。他們所遇到的困難：如，與朋友相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績下滑等?！　∥覀儽е嬲\的態(tài)度去與學生交往，所以，贏得了學生的喜愛。如果老師想去跟學生交朋友，想去了解他們，幫助他們解決問題，只要有“誠心”，是不難的?！　∈聦嵣希谏险n時候只能片面了解一些學生的反應能力或是知識水平，如果要真真正正去了解一位學生，想知道他們有什么困難要幫忙的，那這真得花心思。上數學、語文、英語這些課隊友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍，我在聽這些課的時候，都感覺到特別的興奮和激動，也一起投入到課堂氣氛中了。我想，當我回到大學，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課，因為我知道，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆，面對學生講課的愉快心情。無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下，還是很順利完成了授課工作?！　】偨Y自己做的不足之處：　　首先是自己在課堂里有時候沒有什么次序，也沒有完整的按照教案上教學的。　　我們也是有人數限制的當人達到一定的程度的時候，我們也就不再收人了，因為我們此次下來還有一個特色活動那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動，然后在上午課程結束后我也很明確的告訴他們，我們的學習就是為了，最后的晚會，也告訴他們強調這要有一顆感恩的心?！　」?jié)目演完，我們就開始上課了。　　我們分別都唱了一首歌。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。課安排在下午，連續(xù)上兩節(jié)，上兩個下午。以“老師”這一身份站在講臺上授課，對于很多人來說都是人生第一次，感覺真是新鮮，但同時又有點壓力——擔心自己講不好。吃完了午飯，開了個簡短的會議，安排各個組的任務，馬上投入到其中，我們自己招生，自己做海報，在一個下午的時間里，我們招了差不多快100名學生，最小的只有8歲，第二天，我們開始正式上課了?！　∵@將是這次支教做的最有意義的事情了?！　∵@次的宜黃縣XX鎮(zhèn)XX中學支教，我們都很用心準備?！　?月5號清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。暑期大學生支教社會實踐報告4　　暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得為了把學校里學到的東西能夠應用到生活中，我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”——暑期實踐活動。在這八周的實習時間里，我與指導班主任、科任老師和高一的一群學生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與學生們的相處中...　　實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待。本次實習的目的，在于熟練的掌握進出口貿易的操作流程，及各種貿易單據在當今貿易過程中的意義與制作，為今后的工作打下良好的基礎。XX年7月19日，我被學校安排到xxx有限責任公司實習。作為連接產商與消費者之間的樞紐，它起著至關重要的作用?？梢哉f，當老師真是又累人又累心的工作，但也正因為如此，我對老師們更加欽佩　　，是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。除了備課講課，對于做班主任的老師來說，更是不容易啊。可在這十天中，雖然只能算是模擬的老師，但已深深地體會到當一名老師實在不容易。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的認識與了解。每天的工作是辛苦的，身心是疲憊的，有時候也是很煩人的，但現在回想起來，這樣的日子其實也是很有趣的。黑里寨中學算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了，也可以看得出這個地方對教育還是很重視的，也許是因為這地區(qū)相對貧窮的原因吧。　　這短短的十天實踐生活將會成為我值得回憶的十天，不僅是黑里寨這個偏僻寧靜的小鎮(zhèn)，還有與我朝夕相處了十天的學生們。在這十天的講課中，總體感覺不僅自己的備課能力有了提高，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高，講課時的心態(tài)，語言表達以及對內容難度的把握都有了顯著的提升。我所教的學生跨越小學五年級和初中一年級，兩個年級的學生的水平顯然不同，這就要求我在講課的過程中注意難度的把握，不能過于簡單，也不能太難。做為師范專業(yè)的學生，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個目標，此次實踐活動為我提供了一個很好的鍛煉自己口才，提高講課水平的機會。總之，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象，也讓我學到了不少東西，給我留下了美好的回憶。杏壇社會實踐隊共有十七名隊員組成，本次實踐活動以弘揚中華傳統(tǒng)文化為宗旨，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。孩子們是多么偉大，從不抱怨環(huán)境的艱苦，努力做好老師教的東西，這讓我很感動！他們身上有太多東西是我該學習的.暑期大學生支教社會實踐報告3　　暑假期間，為了響應學校號召，也為了鍛煉自己的能力，我參加了杏壇社會實踐隊赴淄博高青縣黑里寨中學義務支教的社會實踐活動。在課堂上我會激發(fā)他們主動思考，