后備干部考察材料撰寫說明-文庫吧資料
2024-11-09 02:15本頁面
【正文】 備干部考察對象，我部按照推薦考察工作規(guī)定的程序，于年月日實施了考察工作，在考察中以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持解放思想實事求是的思想路線，按照《干部任用條例》的要求和遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對同志從德、能、勤、績、廉等方面進行考察。該同志創(chuàng)新能力……，開拓精神……（評價定性、觀點、事例）。附件：考察材料模板（供參考）XXX（干部姓名）同志的考察材料2012年4月X日，受學校黨委委派，我們考察組一行X人于2012年4月日對XXX同志進行個別談話考察，分別與XXX（部門）全體成員和相關(guān)部門同志進行了談話，參加談話共XXX人。周五未完成考察的組，請于9日（下周一）上午盡早發(fā)送材料。五、考察材料格式：紙型設置為16開，上下左右邊距均為，行距26磅，標題字體為宋體小二號加粗，正文字體為仿宋四號。三、落款為考察組成員和材料形成的日期。要說明被考察對象存在的問題和不足?？疾觳牧锨屑蓪懗杀豢疾鞂ο蟮墓ぷ骺偨Y(jié)，要有對被考察對象定性的評價，用觀點統(tǒng)帥材料，用材料說明觀點。第三篇：河北科技大學 考察材料撰寫說明考察材料撰寫說明一、標題：《XXX（干部姓名）同志的考察材料》二、正文：考察材料需寫明被考察人的基本情況、工作業(yè)績和主要特點、主要缺點和不足、考察情況（考察談話的范圍、人數(shù)、結(jié)果）。（切忌用千篇一律的套話或出現(xiàn)缺點、不足與優(yōu)點、特點自相矛盾的現(xiàn)象）第四部分培養(yǎng)措施，要結(jié)合后備干部特點和培養(yǎng)方向，制定切實可行的培養(yǎng)計劃，提出具有針對性、操作性的培養(yǎng)措施。以上五個方面，在用定性語言準確概括特點的同時,還需用典型的事例、數(shù)字詳細說明。品行情況。事業(yè)心、責任感。領(lǐng)導風格。主要反映后備干部在哪幾個方面的能力比較突出，如工作思路方面、抓班子帶隊伍方面、組織協(xié)調(diào)能力方面、工作推動力方面等。主要反映后備干部對哪些方面的具體業(yè)務比較熟悉，在哪些方面專業(yè)技術(shù)水平比較高，業(yè)務能力比較強，有哪些突出貢獻。第二部分主要特點，一般由以下四到五個部分組成，具體撰寫時,可把干部的最突出特點寫在前面?，F(xiàn)單位及職務。第一部分基本情況，主要包括考察對象的姓名、性別、出生年月、籍貫、學歷、參加工作時間，入黨時間。擴展延伸、升華主題引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。情景表演：分角色進行朗誦表演?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅?，F(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又校伊η髮τ變撼浞址攀?，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取
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